染雾助人为乐的作文 篇一
善意的帮助
助人为乐是一种美德，它能够温暖人心，让世界变得更加美好。我曾经亲身经历过一次助人为乐的事情，至今仍然感慨万分。
那天下午，我和朋友一起在学校门口等待父母的接送。突然，我注意到一个老奶奶正一步一步地往我这边走来，她的脚步异常迟缓，似乎有些困难。我忍不住上前问她是否需要帮助。老奶奶微笑着点了点头，我立刻帮她扶住了手臂，慢慢地陪着她走向校门口。
在路上，老奶奶向我诉说了她的故事。原来，她是一位寡居老人，家住在附近的社区。她的孩子都在外地工作，很少有时间回来看望她。由于年老体弱，她的生活变得越来越艰难。每天她都要依靠拐杖才能行走，而且常常会因为身体不适而无法外出购买生活用品。
听到这些，我真的很心疼。我决定尽自己的努力去帮助这位老奶奶。从那天起，我每天放学后都去她家里陪她聊天、打扫卫生、购买生活用品。有时候，我还会给她做一些简单的饭菜。虽然这些都是一些微小的举动，但是老奶奶却非常感激。
随着时间的推移，我和老奶奶的关系越来越亲密。她不仅仅是我的被帮助者，更是我的朋友和家人。我们一起度过了很多美好的时光，也一起面对了很多困难。在这个过程中，我深深地感受到了助人为乐的力量。通过我的帮助，老奶奶的生活变得更加幸福，而我也从中获得了无尽的快乐。
助人为乐是一种无私的奉献，它不仅对被帮助者有益，也能够滋养帮助者的心灵。通过帮助他人，我们能够感受到人与人之间的联系和温暖。只有当我们乐于助人，关心他人的需要时，我们才能真正成为一个有价值的人。
助人为乐的作文 篇二
微小的善举
助人为乐是一种美德，它可以通过一些微小的善举来体现。我曾经有幸目睹了一次令人感动的助人行为，让我深深地明白了助人为乐的重要性。
那天，我正走在回家的路上，突然听到一个女孩的哭声。我顺着声音望去，看到一个小女孩正坐在路边的台阶上，泪水滚滚而下。我心生怜悯，走上前去询问她发生了什么事情。
原来，小女孩叫小花，她在回家的路上不小心弄丢了自己的钱包，里面装着她全部的零花钱。她非常着急，因为她想买一本新书。我安慰她不要太难过，然后带她一起到学校附近的书店去看一看。
在书店，小花发现了她一直想要的那本书，但是她没有足够的钱购买。我看到她有些失望，于是偷偷地把我的零花钱递给了她。小花非常感激，她接过钱后感动地说：“谢谢你，你真是个好人。”
虽然这只是一次微小的善举，但是它却能够给小花带来巨大的快乐。通过我的帮助，她不仅仅买到了心仪的书，更重要的是她感受到了别人的关心和关爱。而我也从中获得了无尽的满足和快乐。
助人为乐并不需要大而全的行动，它可以通过一些微小的善举来体现。只要我们愿意伸出援手，给予他人一点点的帮助，就能够改变一个人的命运，让他们感受到温暖和希望。助人为乐不仅能够让我们成为更好的人，也能够让整个社会变得更加美好。
助人为乐的作文 篇三
作为这个社会的一份子，大家都应当从我做起，从小事做起，“宣扬雷锋精神，创建心灵家园”。
最近，在苏州新天地家园北区的门口，一位网友拍到了这样一幅照片：一位只有一只腿的男子拄着一只拐杖，却帮助另一位残疾人推着残疾车过马路。原来，一位残疾人的残疾车在马路中央出故障了，另一位残疾人看见了，二话没说，便拄着拐帮他推过了马路。这虽然是一件小事，却十分耐人寻味：尽管把一辆残疾车推到马路对面并不难，但如果换了你遇到这种情况，你也会毫不犹豫地把那辆车推过去吗？何况，这个助人为乐的人还是残疾人。他自己过马路都十分不方便，还去帮助别人，真是令人感动。
在我们班也有许多这样的事情。今年年初，我们班一位同学的妈妈在骑车时不慎摔成了重伤，至今也没有醒过来。其他同学们在学校老师和家委会的倡议下，开展了“送人玫瑰，手有余香”爱心捐助活动，大家纷纷大方地捐出自己的零花钱。其中，特别令人感动的是，平时一直都很节俭的孙同学居然把自己全部的零花钱都捐了出来，足足有一千元呢！
还有许多同学自发地去看望那位同学的妈妈，祝福她能快一点好起来。
在学校，许多同学都养成了拾金不昧的好习惯。最近，一位低年级同学捡到了一只钱包，里面有一万多元钱，他把钱包交给了湖西派出所，由派出所帮助找到了焦急的失主。这位拾金不昧的同学并没有大肆宣扬，直到湖西派出所给学校写来了感谢信，大家才知道这件事。
我身边像这样的助人为乐的事例还有许多，比如，很多人在公交车上会毫不犹豫地给老弱病残让座，有人见到别人有困难会去主动帮忙，还有人会经常为社区服务……
“助人为乐，乐在其中。”让我们学习雷锋，宣扬雷锋精神，让世界变成美好的人间。
助人为乐的作文 篇四
张行字又在磨蹭时间了。因为这节是数学课，老师让做数学题，可张行字对数学一窍不通，这不，他又开始东张西望了。
他东瞧瞧，西看看，可同学们都在写作业，没人理他。张行字就自己玩，他先用橡皮搭小桥，玩腻了，又开始削铅笔。两根铅笔都削好了，他又用铅笔当飞镖，来扎在橡皮上，做成“小锤子”，来敲桌子。可“小锤子”就像一个调皮捣蛋的小人儿，不听他使唤。他刚要用它来敲桌子，小铅笔就把小橡皮蹬下去了，“小锤子”散了架。
没办法，他只好来抠指甲玩。抠着抠着，十个指甲里的污垢都抠干净了，没得抠了，他只好改成撕纸叠纸飞机。他叠了一桌斗的纸飞机，作业本就快撕没了。幸亏他及时发现，否则，后果会很严重。这干不成，那干不成，他就只好挖鼻孔，挖耳朵眼，鼻屎、耳屎挖完了，他就在书上画画。画了好多幅东倒西歪的小人儿，不想画了，他就看漫画书，看了一本又看一本……反正就是不做题。
一节课晃晃悠悠地过去了，张行字啥都没写，老师说让交作业本，这可急坏了他。他急急忙忙去请教别人，可别人讲的他又听不懂。他只好去找好朋友崔世博。他说：“崔世博，咱俩谁跟谁呀，这样吧，你帮我写一下数学作业，然后我给你5块钱。”崔世博成绩不错，是个热心人儿，他二话没说，就帮张行字写完了数学作业。他觉得：自己帮张行字写了作业，张行字也给了他钱，帮助了别人，快乐了自己，这不就是传说中的助人为乐吗？
同学们，你们说，这是真的助人为乐吗？我说不是。同学们，真正的助人为乐不是这样的。崔世博应该认真细心地教张行字学会每道题，而不是替他写数学作业，更不应该收他的钱。还是让那种替别人写作业，来收取“劳务费”的“助人为乐”少一点吧！
助人为乐的作文 篇五
上星期二晚上，妈妈用电单车送我去上英语课，从我家出发到英语老师家大约有两公里远，当时下着小雨，路面很滑，光线很暗，突然，车子咔嚓一响，妈妈没稳住车头，我和妈妈重重地摔在地上。
我从地上爬起来，发现衣服、裤子和鞋子沾满了泥土，手也划破了一点皮，还流了一点血，再看看妈妈的手上和脚上已负了伤，电单车也摔倒在路边的角落里，妈妈和我试图把电单车扶起来，但是我们费了九牛二虎之力也没成功。
这时旁边的两位大哥哥走了过来，他们先帮我们扶起车子，又问我：“小弟弟，你有没有受伤?”我说：“没有”。接着，他又问妈妈：“大姐，你有没有受伤?你们需要什么帮助?”妈妈说：“我的车子出了问题”，大哥哥说：“那我帮你看看车子吧”，说完，他们蹲下身子，转了转车轮，又按了按刹车制，两人用力推着轮胎，一边推一边试着发动车子，然后对妈妈说：“大姐，车子没事，可能是碰着石头，轮子有点卡住了，现在可以开了”，妈妈连忙说：“谢谢”。我坐在车尾，回头看见两位大哥哥的头发、衣服全湿了，手也黑了，但是他们的脸上露出了甜美的笑容。
以前，我只是在电视上看到这样的好人好事，这件事情我亲眼所见，亲身经历，心里非常感动，以后我也要那两位哥哥学习，多做些助人为乐的好人好事。
助人为乐的作文 篇六
有一句话是："帮助别人快乐自己。"那么，你知道被别人帮助是什么心情的吗？不说别人，我也曾被别人帮助过。我知道那种感觉，是非常之特别。
事情发生在妈妈带我去的那个山区，那儿有山有水，但是山高水深，我因为没有登过山，所以非常害怕，但也十分激动。山上全是石头，一开始我不害怕，因为有保护我的护栏又只是小桥，可后来不但没有护栏，还是石头路，我不经意的害怕了。
就在我不知该怎么办时，一个只见过一面的叔叔像天使般的轻轻拉住我的手说"别怕，我们一起走。"顿时，我像一朵很久没有了温暖和活力即将枯萎的一朵小花，忽然之间得到了阳光并充满了活力的盛开似的。在那时我开心的笑了。因为那初次见面的叔叔，他带领着我，走出危险的陡坡，走出巨大的峡谷，走过淙淙的流水。就这样，我们一起走过了高山、峡谷和一条条小河。终于到了山顶，因为我们一鼓作气、手拉手，像一起走过了风风雨雨，终于见到了美丽的彩虹！
帮助别人，是多么有意义的是啊！身为被别人帮助的人，我可以感受得到，被别人帮助后，心中的那份感激。它看不见，也摸不着，却能世人心中充满了快乐。
