染雾成长足迹作文 篇一
从稚嫩到成熟，我的成长足迹
小时候，我是一个调皮捣蛋的孩子。记得有一次，我偷偷溜出家门去玩，结果迷路了，差点被警察叔叔送回家。那时候，我觉得长大就可以随心所欲，不用被父母限制。但随着年龄的增长，我渐渐明白了父母的苦心，成长意味着责任和独立。
在学校里，我曾经是个不爱学习的学渣。老师总是批评我不用功，同学们也笑话我笨拙。但是，我没有放弃，努力学习，不断提高自己。最终，我在期末考试中取得了好成绩，赢得了老师和同学们的肯定。成长就是不断努力，不断进步。
进入大学后，我经历了许多挫折和困难。在面对困难时，我曾一度感到迷茫和无助。但是，我学会了坚强和勇敢，学会了与困难抗衡。通过自己的努力和坚持，我渐渐走出了困境，变得更加成熟和坚强。
如今，我已经步入社会，面临更多的挑战和压力。但我不会畏惧，因为我知道成长的路上会有风雨，但只有不停前行，才能看到彩虹。我会继续努力，不断成长，成为更好的自己。
成长足迹作文 篇二
蝴蝶的成长足迹
蝴蝶从幼虫到成长为美丽的蝴蝶，是一个神奇的过程。幼虫时期，蝴蝶生活在茂密的树叶间，吃着绿叶，长成虫子。在这个阶段，蝴蝶需要不断吃东西，积累能量，为将来蜕变做准备。
当蝴蝶长到一定程度时，便开始蜕变。它找到一个安静的角落，吐丝结茧，然后在茧里度过漫长的蛹期。在这个阶段，蝴蝶内部的变化是巨大的，它的身体逐渐变形，最终成为一个美丽的蝴蝶。
最终，茧破裂，一只美丽的蝴蝶从中飞出，展翅飞翔。它不再是那个吃绿叶的幼虫，而是一个自由自在的飞行者，拥有美丽的翅膀，展示着自己的光彩。
蝴蝶的成长足迹告诉我们，成长是一个漫长而艰难的过程，需要经历各种变化和磨练。但只有经历了这些，我们才能焕发出自己的光彩，展现出独特的风采。让我们像蝴蝶一样，勇敢面对挑战，不断成长，飞向更高更远的地方。
成长足迹作文 篇三
不知不觉中，我们就慢慢的长大了。不再是过往的无知孩童。可是蓦然回首，回忆过去的时光，我曾经疑问过：成长是什么？一路走来我收获了什么？
成长就是学会付出，才会拥有收获。而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上，印下了属于我们的足迹。这就是成长！
在我们的人生中总会有一些经历和成长。有些经历也许我们会忘记，而有些经历却会永远刻骨铭心的记住。
星期五下午，同学们都万分激动。这是为何呢？原来每周五的下午会进行二课活动。第一节课的铃声一响，同学们便像欢乐的鸟儿一样飞出了教室。上课后，老师让我们安静写字，她出去一下。老师一走，原本安静的教室变的人喧马嘶起来，我正在写字，忽然，后面一个墨水盒朝我的书包扔来，我大吃一惊，急忙把墨水拿出书包，可是无法挽回。我怒目而视着两位肇事者，他们好像很怕我生气。一个向清洁工借刷子和洗衣粉洗书包，一个在帮我擦书，嘴里还不停的说着“对不起”。这时，有好些同学反应过来，有的同学走过来帮着用纸巾擦书，有的帮着洗笔盒，有的开始拖地……
我看看大家，脑子在开着辩论会，左脑说：“我不原谅他们，因为他们弄脏了我的东西，应该叫他两赔我一个新书包。”右脑说：“他两不是故意的，这样全班同学会认为你很小气，对待朋友应该宽容啊”。“对呀，不要因为一个书包就伤了四年的同窗情谊。”我慢慢的冷静下来……
俗话说的好：“宰相肚里能撑船”。做人就应该肚量大似海，凡事退一步海阔天空。对待身边每一个人，每一件事都应该宽容，宽容是无价的。最后，我原谅了他们，也给自己留下了一片晴空。
成长像风，顺他而行，便会事半功倍；成长像雨，运用得当，便会滋润干枯的心灵；成长像雾，不要好高骛远，走好眼前的每一步。
成长中的五味瓶：酸，是耕耘；苦，是播撒；辣，是养护；咸，是等待；甜，则是收获！
这就是成长！这就是人生！
成长足迹作文 篇四
童年是一首欢乐的歌，清脆悦耳，我们就是那一个个跳动的小音符……
记得那次，为了我参加“小精灵幼儿少儿英语口语大赛”，妈妈早早地为我报了名。赛前妈妈还担心我胆子小，一个劲地为我打气。也许是妈妈的鼓励真的起了作用，比赛那天，“初生牛犊不怕虎”的我信心十足地走上了台，绘色的演讲得到了评委们的一致认可，赢得了台下一阵雷鸣般的掌声。在这次大赛中，我脱颖而出，摘下了大赛的银奖。
站在领奖台上，我的心中有无限的喜悦。年纪还小的我，当时并不懂得那块奖牌中蕴含着怎样的意义，只是感到无比骄傲和自豪。现在想来，那里面包含了父母多少心血，风雨中接送我补习英语，从不间断；下课后和老师多次沟通我的学习进展，力求了解全面；每个清晨、黄昏陪我练习发音，不厌其烦跑遍大书店给我买英语学习资料，费尽心思……
为了使我成才，爸爸妈妈付出了太多太多……我该怎么回报他们呢？我该怎么做才能对的起爸爸妈妈的无私付出呢？这块沉甸甸的奖牌也有父母的功劳啊！
童年如诗，它承载了我几分欢笑，几多泪水；童年如画，它描绘出我五彩斑斓的梦；童年就像那美丽的花朵，在春风中轻轻地绽放……
在童年的七彩之河中，我们就是那一朵朵调皮的'浪花，勇往直前，在童年的河岸上留下一个个闪光的足迹！
成长足迹作文 篇五
我今年十岁了，回想这十年经历，有痛苦，有烦恼，也有惊喜，更多的是快乐。
从一个小不点渐渐长成一个小女孩；从一个懵懂无知的小女孩长成一个聪明伶俐的我；从一个天真烂漫的我并变成一个乖巧懂事的我……这一路上我经历了许多风风雨雨，而在背后总有人为我遮风挡雨，他们就是我的父母和老师。
父母是孩子的第一任老师，从我一出生，对我呵护有加的就是父母，他们扶我走路，教我说话。
六岁，我走进去校，成为一名小学生，我依然是父母最大的牵挂，每天早上送我到学校门口，还一遍又一遍的叮咛：“听老师的话，好好学习”。放学了，是爸爸妈妈用温暖的手把我接回家。
记得一年级的时候，我忘了把我们组同学的家校本发下去，却带回了家，为了弥补我的过错，爸爸妈妈立即动身，去把家校本送到每个同学的手中，我独自一人呆在家中，想着父母所做的一切。眼泪不禁大滴大滴的掉下来，那时，我有多么惭愧，多么难受啊！
还记得八岁那年，我到外面玩，突然摔倒了，鲜血立刻从手上涌了出来，我不知所措的站在那里，爸爸妈妈马上把我送到了医院。那时我心里有多少的感动，多少的言语深深的藏在心中，有爸爸妈妈在身边真好。
同样为我辛勤付出的还有老师，当我取得一点成绩时，是老师伸出大拇指，当众对我表扬，当我犯错时，是老师帮我纠正。当我在比赛失利时，是老师送给我鼓励与振作的话语，让我重拾信心，继续向前……老师，您对我的教诲我铭记在心，你的鼓励让我充满信心。
成长的足迹里，又父母无微不至的关怀，有老师循循善诱的教导，感谢你们，亲爱的父母，感谢你们，敬爱的老师。
