染雾以欣赏为话题的作文 篇一
欣赏，是一种审美的体验，是一种心灵的共鸣。在日常生活中，我们可以欣赏到各种各样的事物，比如美丽的风景、优美的音乐、精湛的艺术品等等。欣赏不仅可以让我们感受到美的存在，还可以让我们更加热爱生活，更加珍惜眼前所拥有的一切。
首先，欣赏美丽的风景是一种常见的体验。当我们置身于大自然中，欣赏着青山绿水、蓝天白云，心灵会变得宁静，烦恼也会慢慢消散。在这样的环境中，我们会感受到大自然的伟大，感受到生命的美好。这种感受会让我们更加热爱生活，更加珍惜眼前所拥有的一切。
其次，欣赏优美的音乐也是一种愉悦的体验。音乐是一种无声的语言，可以直抵人心，打动人的情感。当我们闭上眼睛，聆听着悠扬的乐曲，心灵会得到净化，情绪也会变得平和。在这样的氛围中，我们会感受到音乐的魅力，感受到艺术的力量。这种感受会让我们更加热爱生活，更加珍惜眼前所拥有的一切。
最后，欣赏精湛的艺术品也是一种享受。艺术是人类智慧的结晶，是情感的表达。当我们站在画廊中，欣赏着名家的作品，心灵会被触动，灵感也会被激发。在这样的氛围中，我们会感受到艺术的魅力，感受到创作的艰辛。这种感受会让我们更加热爱生活，更加珍惜眼前所拥有的一切。
总的来说，欣赏是一种美好的体验，是一种心灵的愉悦。通过欣赏，我们可以感受到美的存在，感受到生活的美好。让我们在日常生活中，多多欣赏身边的一切，珍惜眼前所拥有的一切。让欣赏成为我们生活的一部分，让美好永远伴随着我们。
以欣赏为话题的作文 篇二
欣赏，是一种心灵的享受，是一种审美的体验。在这个物质丰富而精神贫乏的社会中，欣赏能够给我们带来一种心灵的慰藉，让我们在繁忙的生活中找到一片净土，感受到一份宁静与美好。
首先，欣赏是一种审美的体验。在生活中，我们可以欣赏到各种各样的美好事物，比如美丽的风景、优美的音乐、精美的艺术品等等。这些美好事物会让我们感受到美的存在，感受到生活的美好。在欣赏的过程中，我们会沉浸其中，忘却烦恼，感受到一种心灵的愉悦。
其次，欣赏是一种心灵的享受。在快节奏的生活中，人们往往会感到疲惫和压力。而通过欣赏，我们可以找到一种放松的方式，让心灵得到舒缓。在欣赏的过程中，我们可以放慢脚步，停下来欣赏身边的美好，感受到生活的美好。这种心灵的享受会让我们更加热爱生活，更加珍惜眼前所拥有的一切。
最后，欣赏是一种心灵的慰藉。在人生的道路上，我们会遭遇各种各样的困难和挫折。而通过欣赏，我们可以找到一种释放压力的方式，让心灵得到慰藉。在欣赏的过程中，我们可以忘却烦恼，感受到一种内心的宁静。这种心灵的慰藉会让我们更加坚强，更加勇敢面对生活的挑战。
总的来说，欣赏是一种美好的体验，是一种心灵的享受。通过欣赏，我们可以感受到美的存在，感受到生活的美好。让我们在日常生活中，多多欣赏身边的一切，珍惜眼前所拥有的一切。让欣赏成为我们生活的一部分，让美好永远伴随着我们。
以欣赏为话题的作文 篇三
著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才会发现。因此，懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的怀抱里，温馨而惬意;而对于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，终日让人不满，抑郁自己的心情，充塞自己的心灵。懂得欣赏的人才会生活，才会发现生活的真谛。因为懂得欣赏，我们才会领悟到美丽世界的中种种奇观;因为懂得欣赏，我们才会发现人生的路多坎坷，其实也是美妙的乐章……
邻居家的弟弟很是顽皮，有一次，他拿着小斧头砍倒了我家院里的一棵小树苗。那时我还坐 在沙发上津津有味地看着课外书，所以并没发现外面有什么事情。等爷爷奶奶回来也是傍晚时分，进进出出也没发现，更别说是一棵小树苗了。第二天，晨光熹微，爷爷早早起来锻炼当然我也得起床学习嘛。我吃着早饭，爷爷在外面场地上运动时，邻居弟弟跑过来年，对爷爷说：“爷爷，昨天因为我贪玩，所以拿着小斧头把这棵小树苗砍断了。”说着拿起那株小树苗。我急了，正想出去好好教训他，再一想，爷爷肯定回教育的，用不着我。但是令人好奇的是爷爷不但没批评他，反而和蔼可亲地对他说：“你主动向爷爷承认错误，我就不再追究了。不过要牢牢记住，以后可不许这样。这个行为既危险又破坏绿化。”“恩，我知道了。”弟弟歪着红扑扑的脸蛋，开心地笑了。在屋里的我那一时的冲动已消失，我对爷爷的做法涣然大悟，因为爷爷更懂得欣赏，他欣赏到了邻居弟弟的诚实品德，他所犯的错误与诚实比较起来，更显得微不足道。而我却欣赏到了爷爷宽广的胸怀，慈善的心肠……
生活中常常有人抱怨自己的缺点太多，不能想别人一样拥有成功的喜悦。其实，每个人都会有缺陷，就想被上帝咬过的苹果，有的爱人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。因此，我们不必在乎命运的安排，只要把握生命。正如缺陷，只要我们学会去欣赏，我们就不沮丧……
给自己一个自信的理由，学会去房飞，学会去理解，学会去憧憬，学会去沟通，更要学会去欣赏。
以欣赏为话题的作文 篇四
当我们惋惜花瓣凋零时，却忘记了曾无私奉献的叶儿早已埋葬在泥土中;当我们聆听夜莺的婉转歌声时，却忘记了一直在伴奏的潺潺的流水声;当我们赞颂雪莲的婀娜多姿时，却忘记了深藏在淤泥下默默付出的莲藕。是啊，我们不应该只是欣赏娇艳的花朵，婉转的夜莺之歌，婀娜多姿的雪莲。我们更应该学会欣赏无私奉献的叶儿，潺潺的流水声，默默付出的莲藕。
迎着朝阳，踏入校园，在校园的门口，我看见了一个小女孩，哭哭啼啼地用自己娇小的手掌拭去从眼角流下的泪水，被阳光映得红扑扑的脸蛋上留下两行晶莹的泪痕。几滴滚烫的液体再次涌来，被她倔强地逼回眼角。泪珠在眼眶中留着，迟迟没有落下，她的肩膀随着急促的呼吸声颤抖着，露出一副楚楚可怜的摸样。
她的右侧，蹲着一位穿着校服的男孩，他挽起衣袖，把脑袋探入脏兮兮的水沟中。双手撑着布满灰尘的地板，弱小的身体趴在水沟边缘，双眼盯着漆黑的水沟。右手挠着光秃秃的脑袋，左手伸进臭水沟中艰难地摸索着，用力地抓来抓去，焦急地似乎在寻找着什么。脸上不知什么时候，已经溅了几滴黑泥，俨然一只大花猫。
我往前迈了一步，想看看他究竟在干什么。忽然，男孩纵身一跳，高兴地举起左手，手掌中紧握着一枚闪着光泽的硬币，他用衣袖认真地抹去硬币上的水渍，接着把硬币在自己的裤腿上擦擦。凑近女孩，将硬币交给她。女孩脸上的表情迅速地舒展开来，接着他俩不约而同地露出了灿烂的笑容，如同两朵娇嫩的鲜花，在阳光的映衬下熠熠生辉。
男孩的举动，也许是简简单单的一个小动作，或许又是一件普通得不能再普通的小事。通常，我们欣赏的是一些名人、名画、名曲。其实，生活中的点点滴滴都值得我们用心欣赏。那位男孩，他没有名人的伟大，没有蒙娜丽莎的微笑，也没有比尔盖茨的财富。但他的一举一动已经足够震撼世人，他的咧嘴一笑已经足够甜美，他的行为已经足够创造出多出世界首富的财富。
列夫托尔斯泰曾说过：“世界上缺少的不是美，而是发现美的眼睛。”朋友，学会用心去欣赏吧，你一定能发现那平常背后所蕴藏的美。
以欣赏为话题的作文 篇五
生活中其实并不缺少千里马，缺少的，是欣赏千里马的伯乐;生活中其实并不缺少伯乐，缺少的，是拥有欣赏的心灵;生活中其实并不缺少美丽，缺少的，是欣赏美丽的眼睛。所以，究其根因，是要学会欣赏，懂得欣赏!因为学会了欣赏，它可以使你学会欣赏千里马，借他人之力成绩自己的功绩;它可以使你学会欣赏芬芳世界，修炼自己，陶冶情操，净化心灵。
回望三国，在风起云涌，战火连年的历史里，刘备为成就蜀国大业，于茅庐三请诸葛亮。起初，刘备被诸葛亮置之门外，第二次亦如此。终于在第三次时刘备清楚了诸葛亮。为什么刘备最后成功请出了诸葛亮呢?这是因为刘备具有赏识人才的慧眼啊!要不是刘备懂得欣赏诸葛亮这个谋士，他早在第一次受拒时转头就走了。而且他的蜀国大业还无法实现呢!况且真是这样，那损失的不止是功绩，更是损失了诸葛亮这个人才，谁也不愿看到满腹经纶的人郁郁寡死在深山。正是刘备懂得欣赏，他的蜀国大业在诸葛亮的谋计下才如鱼得水啊!所以，欣赏很重要，它可以使你学会欣赏千里马，进而成就自己的功绩。
世间事物五彩缤纷，美丽与丑陋给你带来两种不同的视觉，关键看你怎么看待。美丽与丑陋就像一块铜板的两面，只有不懂得欣赏的人才会极端的把他们对立起来。梵高懂得欣赏在别人看来平淡无奇的向日葵，才能将其刻画得如火一般妖艳夺目，欧阳修懂得欣赏林壑之美、宴酣之欢、山水之乐，所以才得“醉翁”之美称。艺术家们懂得欣赏那微微一下的蒙娜丽莎，才使其成为无价之宝，为蒙娜丽莎的微笑蒙上了一层神秘的面纱。所以，欣赏很重要，它可以使你学会欣赏芬芳世界，修炼自己，陶冶心灵。
若是学会了欣赏，便不会有“冯唐易老，李广难封”的感叹;若是学会了欣赏，便不会有屈原含泪头汨罗江的悲剧;若是学会了欣赏，便不会有“长使英雄泪满襟”的悲鸣。所以，学会欣赏很重要。因为学会了欣赏，所以落花皆有意;因为学会了欣赏，所以万水千山总是情;因为学会了欣赏，所以天生他才必有用。
以欣赏为话题的作文 篇六
看到欣赏这个词时，我不禁想起了一位老师以貌取人的景象。
有一年，我在学校报到时。那位老师也就是您用瞧不起人的目光看着我说：“个子那么矮，学习成绩不用说，一定很差听到这句话，我十分愤愤不平。心想：“老师，您怎么可以以貌取人了，要知道上学期全年级第二名就是我了，而且还曾经一举夺得过数学竟赛第一名了，您怎么能这样对待您的学生呢；即使我是一位差生，您也应该用欣赏的目光去看着他，让他有自信，让您有信心呀！”看到您那个情景，我便心中默默地对自己说：“不要放弃，用行动证明自己是有用的。”
眼间，来临了一场考试。虽然是十分紧张，但想起自己以前克服了多少困难，花了多少心血来学习，我又精神百倍，信心十足的考试了。
见到了试题并不太难，我以疾风般的速度做完了试卷，并且全班第一个交卷。
一天，两天过去了。听到你说试卷改出来后，我欣喜万分，准备做好大展拳脚的机会了。庞聪86分，王小刚92分，肖武98分。听到自己有98分，我一蹦三尺高的欢呼。可您却不报分了，立刻叫我去您的办公室。欣喜万分的我以为您是来表扬我的。可到了办公室我才知道您是来盘问我的，一会儿问我是不是偷看了别人的；一会儿问我是否撒谎了。虽然我向您保证，绝对没有。可您还弄得我无地自容才放我回家。
听您这样说，很少哭的我竟然也哭了。但我一想我准备时，我又打起精神，努力起来。
终于，又到了期中考试，我想在这次考试中大展身手，因为有很多老师来监考，我不可能偷看。
考试成绩又出来了，我是满分。您和许多教师都用欣赏的目光望着我。当其它老师夸我时，您又说：“是呀，是呀，他原来就是很优秀吗。”听到您这句话，我再一次的无地自容。难道您忘了您以前是怎样对我吗？那个差生现在被您说成了一位好学生，难道您愿意做一位两面派的人吗？难道这就是您的作风吗？我不相信竟然有您这样的老师，一会儿对人不好，一会又变得对人那么好。这样的您会当好老师吗？
直到现在，您的学生肖武还因为你的行为如感到不理解。
