读书笔记格式以及范文 篇一
在阅读一本书的过程中,做好读书笔记是非常重要的,它可以帮助我们更好地理解书中内容,加深对知识的理解和记忆。下面我将介绍一种常用的读书笔记格式,并提供一个范文供大家参考。
读书笔记格式一般包括以下几个部分:书名、作者、出版时间、阅读时间、主要内容梗概、个人感想和评论等。在开始阅读一本书之前,我们可以先填写好这些基本信息,以便后续整理和归档。
接下来是主要内容梗概部分,这一部分可以简述书中的主要内容、观点和论点。可以适当引用书中的原文,以便后续查阅和复习。在写梗概的过程中,可以适当添加一些自己的理解和总结,使其更具个性化。
最后是个人感想和评论部分,这一部分是读书笔记的灵魂所在。我们可以在这里记录自己对书中内容的理解和感受,可以批判性地分析书中的观点,也可以将书中的内容与自己的生活经验和思考相结合,形成独特的见解。
下面是一个范文供大家参考:
书名:《活着》
作者:余华
出版时间:1993年
阅读时间:2021年1月
主要内容梗概:《活着》是一部描述中国农民苦难生活的小说,主人公福贵经历了家庭的兴衰和个人的苦难,最终在人生的沧桑中找到了活着的意义。小说通过描绘一个普通农民的人生遭遇,反映了中国农村的社会现实和人性悲剧。
个人感想和评论:阅读《活着》让我深刻地感受到了生命的脆弱和珍贵。小说中的福贵虽然遭受了巨大的苦难,但他在逆境中坚强生存,不放弃对生活的希望。这让我意识到,无论遇到什么困难和挫折,我们都应该珍惜生命,坚强面对,努力活出自己的人生价值。
通过以上范文,我们可以看到一个标准的读书笔记格式以及如何将书中内容与个人感想结合起来。希望这些内容对大家在读书笔记时有所帮助。
读书笔记格式以及范文 篇二
在阅读过程中,做好读书笔记是非常重要的,它可以帮助我们更好地理解书中内容,加深对知识的理解和记忆。下面我将介绍另一种常用的读书笔记格式,并提供一个范文供大家参考。
读书笔记格式一般包括以下几个部分:书名、作者、出版时间、阅读时间、主要内容梗概、核心观点、个人感想和评论等。在填写这些基本信息的同时,我们还可以添加一些其他信息,如书中的关键词、主要人物、重要事件等,以便后续查阅和复习。
接下来是主要内容梗概部分,这一部分可以详细描述书中的情节和主题,引用重要的原文,总结作者的观点和论证,以便后续整理和归纳。在写梗概的过程中,我们还可以添加一些自己的思考和评价,使其更具个性化。
最后是个人感想和评论部分,这一部分是读书笔记的灵魂所在。我们可以在这里记录自己对书中内容的理解和感受,可以批判性地分析书中的观点,也可以将书中的内容与自己的生活经验和思考相结合,形成独特的见解。
下面是一个范文供大家参考:
书名:《1984》
作者:乔治·奥威尔
出版时间:1949年
阅读时间:2021年2月
主要内容梗概:《1984》是一部描述极权主义社会的反乌托邦小说,描绘了一个极权政府对人民进行全面控制的世界。主人公温斯顿在这个严苛的社会中违抗统治,最终被政府逮捕并精神改造,失去了自我意识。
核心观点:《1984》警示人们极权主义的危险性,提醒我们要警惕权力的滥用和个人权利的侵犯。书中反映的社会现实和人性悲剧,让人深思人类社会的发展方向和未来命运。
个人感想和评论:阅读《1984》让我感受到了作者对极权主义的深刻忧虑和不安。书中描绘的社会现实虽然是虚构的,但其思想却深刻触及人心,引发人们对自由和权力的思考。这让我更加珍惜民主自由的社会制度,警惕权力的膨胀和个人权利的丧失。
通过以上范文,我们可以看到另一种标准的读书笔记格式以及如何将书中内容与个人感想结合起来。希朼这些内容对大家在读书笔记时有所启发。
读书笔记格式以及范文 篇三
读书笔记格式以及范文
读完一本名著以后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时候,最关键的读书笔记怎么能落下!那么我们如何去写读书笔记呢?下面是小编为大家整理的读书笔记格式以及范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书笔记的格式:
1、摘录式读书笔记
摘录式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为:
(1)索引读书笔记
索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。例如:庄照:《也谈为谁立传》,《光明日报?〈史学〉》
(2)抄录原文读书笔记
抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。
2、评注式读书笔记
评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种:
(1)书头批注
书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。
(2)提纲
提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。
(3)提要
提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。
(4)评注读书笔记
评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂志》:西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮。词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士。后人磨去姓名,改题夏言。虽属可笔,然亦足以惩奸矣。
案:严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人留词改名,有如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸,有如是两可。寥寥六十字,写尽三态。(鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝(二)》)
(5)补充原文读书笔记
补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充,而是要围绕中心思想加以引申或发挥。
3、心得式读书笔记
心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种:
(1)札记
札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。
(2)心得
心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。
(3)综合读书笔记
综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后,抓住中心评论它们的观点、见解,提出自己看法的笔记。
上述三种类型的读书笔记,不论采用哪一种类型,目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式,以后读书多了,有了比较,产生了看法,就可以写译注式,至于心得式是更进一步了,它是属于科学研究的范畴。
读书笔记的范文:
《假如给我三天光明》小时候的海伦·凯勒(就是作者)是一个聪明又活泼的女孩,6个月就可以说一些简单的话语,刚满周岁就会走路了。总之,她比一般的孩子要乖的多,也好学的多。然而好景不长,幸福的时光总是结束得太早,在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声,而且繁花盛开的春天,在一场高烧之后,海伦失去了听力与视力,随之而然的又不能说话了。这三样东西,是人生中必要且不能缺少的。如果失去了这三样,对一个常人来说,等于失去了生命的乐趣。如果你是海伦,给你三天时间,你会去干什么呢?如果我是她,一定活不下去了。再大的动力与再大的鼓力,也照不亮我心中那颗又阴又暗,又冷又湿的心。心里只有一个念头:这样活着,生不如死,还是早一点儿结束算了。
然而,海伦的做法与我的想法恰恰相反。她一生度过了88个春秋,却熬过了87年无光、无声的孤独岁月。而且,正是这位又盲、又聋的女子,竟然毕业于美国哈佛大学,这是一个多么惊人的成就啊。但是,毕竟,这惊人的成就是离不开她自身的努力的`。与她相比之下,天壤之别啊,我真是自愧不如啊!海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹,全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的心。她毫不犹豫地接受了生命的挑战,用自己那颗炽热的心,用自己那伟大的爱,去拥抱美好、充满生机的世界,以惊人的毅力与困难作战,终于,她战胜了生命的挑战,张开了心灵的眼睛,有了信心与希望,走出了寂静与黑暗。最后,她又把那双慈爱的手——伸向了全世界!
海伦从又瞎又聋的女孩成了举世文明的作家,经历多少坎坷啊,可她从没有退缩,而是勇往直前,毫不畏惧地面对困难,去战胜它,跨过它。一个又瞎又聋的人能做到,更何况我们是一个没有缺陷的人,没有理由做不到啊!一些同学很自卑,说自己笨,人人都是平等的,没有天才,也没有笨蛋。天才和笨蛋是取决于这个人有没有决心学习,有没有毅力坚持下去,这才是最重要的。人生的路途坎坷、崎岖,就看你有没有信心和毅力去把它踩在脚下,一步一步登上成功之。 我们每一个人时刻都在有意或者无意识地描绘着自己的人生画卷,只有奋斗,只有自强不息,我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩,我们的生活画卷才会闪光。