染雾启示的作文 篇一
人生的启示
人生是一场奇妙的旅程，我们在其中经历了欢笑与泪水，成长与领悟。在这个过程中，我们会遇到各种各样的人和事，它们给予我们启示，帮助我们成为更好的人。
首先，我们从家庭中获得了最早的启示。家庭是我们成长的摇篮，父母是我们的第一任老师。他们教会我们如何照顾自己，如何与他人相处，如何树立正确的价值观。他们的爱和关怀激励着我们，让我们明白了什么是真正的无私和奉献。
其次，我们从朋友和同学身上汲取了不少启示。朋友和同学是我们共同成长的伙伴，他们在我们的人生中扮演着重要的角色。他们的存在让我们学会了合作、理解和尊重他人的观点。通过与他们的交往，我们也认识到自己的不足之处，从而不断努力改进自己。
再者，我们从社会中的各种经历中获得了更多的启示。社会是一个充满竞争和挑战的地方，但也是一个充满机遇和发展的舞台。我们在社会中学会了如何独立思考、如何与他人合作、如何处理各种复杂的情况。社会的启示让我们明白了成功需要勇气和毅力，需要不断学习和进步。
最重要的是，我们从内心深处获得了最珍贵的启示。人生的经历和挫折让我们明白了生命的宝贵和短暂。我们明白了要珍惜每一天，要努力实现自己的梦想，要对自己和他人保持真诚和善良。我们从内心深处获得的启示是最为真实和深刻的，它们指引着我们前行的方向。
在人生的旅程中，我们会不断遇到各种各样的启示。这些启示让我们成长，让我们变得更加坚强和勇敢，让我们明白了人生的真谛。让我们珍惜这些启示，将它们融入到自己的生活中，让我们的人生更加充实和有意义。
启示的作文 篇二
读书的启示
读书是一种宝贵的经历，它不仅可以带给我们知识和智慧，更可以给予我们深刻的启示。读书的启示可以让我们拓宽视野，开阔思维，提高素养。
首先，读书的启示可以让我们了解到世界的多样性。通过阅读各种不同类型的书籍，我们可以了解到不同的文化、不同的思想和不同的观点。这些多样性的启示让我们明白了人与人之间的差异，增加了我们的宽容和理解力。
其次，读书的启示可以让我们认识到自己的不足之处。通过阅读优秀的作品和经典的著作，我们可以看到别人的成功和精彩，也可以看到自己的欠缺和不足。这些启示让我们明白了自己的不完美，激励我们不断努力，不断提高自己。
再者，读书的启示可以激发我们的创造力和想象力。书籍中的故事和情节可以让我们进入一个全新的世界，让我们与作者一同经历各种奇妙的冒险和经历。这些启示可以激发我们的创造力，让我们学会思考和表达自己的想法。
最重要的是，读书的启示可以让我们获得智慧和人生的经验。书籍中蕴含着作者的思想和观点，通过阅读，我们可以从中获取智慧和经验。这些启示可以指引我们在人生的道路上前行，让我们避免一些错误和困惑。
读书的启示是无穷的，每本书都可以给我们带来新的启发和启示。让我们珍惜读书的机会，多读好书，从中汲取智慧和启示，让自己变得更加聪明和优秀。读书的启示不仅可以影响我们的个人成长，更可以影响我们的社会责任感和价值观念，让我们成为更有品质的人。
启示的作文 篇三
今天是星期二有一节自习课，老师说要给我们讲故事听。我们大家高兴极了。这个故事很好听。晚上，我又把这个故事讲给了爸爸妈妈：
有个四岁的孩子叫孔融。在他们家他有五个哥哥，一个小弟弟，他们几个相处得非常好，从来不打架。有一天，妈妈买来许多梨放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看，只拿了一只最小的梨吃了起来。这时爸爸感到很奇怪，问：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”爸爸又问：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的.留给小弟弟吃。”爸爸听他这么说，哈哈大笑。
妈妈，听完老师讲的这个故事，我觉得我平时做的很不好，知道妈妈为啥生气打我了。孔融四岁，就知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。我现在上一年级了，还不知。我觉得自己和孔融相比，差得太远了。经常跟弟弟争东西，自己少吃一点就生气。我以后再也不会这样啦，这样做太自私了。我要向孔融学习，和弟弟好好相处，做一个好姐姐。
启示的作文 篇四
我最爱吃荷包蛋。
一天，妈妈做了两碗面条，一碗里卧着一个荷包蛋，另一碗却没有。妈妈问我吃哪一碗，我不假思索地回答：“当然吃有荷包蛋的哪一碗咯~”正当我津津有味地吃着荷包蛋的时候，妈妈却在另一碗里挑出两个荷包蛋——原来，这两个荷包蛋在面条底下呀！这时，妈妈语重心长地说：“想占便宜的人永远占不到便宜的。”
第二天，妈妈又端来两碗面，和昨天的一样。一个碗里有一个荷包蛋，另一个碗里没有。妈妈笑着问：“丫头，要哪一碗？”我想：面条地下肯定藏着两个荷包蛋。于是，我要了上面没有荷包蛋的那碗。
端着大碗，我用筷子扒了半天，一个荷包蛋也没有找到。再看看妈妈，她正津津有味地吃着荷包蛋呢。妈妈边吃边冲我乐，末了，她擦擦嘴巴说：“吃亏的人往往是那些一肚子鬼心眼的人。”
第三天，妈妈又做了两碗面条，还是一个碗看起来没有荷包蛋，另一碗有荷包蛋。想着妈妈说的话，这回我可学乖了。我对妈妈说：“妈妈，你先挑吧。”妈妈笑眯眯地端过卧着荷包蛋的那碗，我只好端起剩下的一碗，吃着吃着，我发现碗底竟然卧着两个荷包蛋。我张开大嘴，一口将它们吞进肚子里。妈妈高兴地看着我说：“当你为别人着想的时候，生活也会把幸运送给你。”
后来的生活中，我常常回味妈妈的那些话。
启示的作文 篇五
“野火烧不尽，春风吹又生。”同学们，你们知道这首诗描写的是什么吗？哈哈，对了，就是野草！
在一个炎热的夏天，太阳如同一个大火球，在天空中燃烧着。在这样的一个夏天里，将近有半个月没有下雨了。
就是这样的一个夏天。有一天中午，妈妈让我去买饭，没办法，母命难违，我只好冒着酷暑前去了。
在去的路上，我发现路旁的绿化带中的花草都蔫儿了，虽然不时有人来给它们浇水，但还是一棵棵垂头丧气的，显得毫无生机。
“嘟嘟！”听见有人在按车笛，我一个习惯性的转身，却是我注意到了旁边瓦砾中的几株野草。它们与绿化带中的花草相比，显得格外精神。
我想，它们不知是被那阵风吹到这个角落。没有人给它浇水，更没有人给它施肥，它们就靠着那一缕清风，一束阳光，一滴雨露，不屈不服，茁壮成长！
难道我们不应该学习野草这种精神吗？由此，我不禁想到自己，想想自己每次遇到难题就退缩；想想自己每次定下一个学习计划最后都坚持不下来而以失败告终。
所以，我从此下定决心：以后，我一定像野草一样做一个积极进取，发奋向上的人！
启示的作文 篇六
那是一个星期一早上，我们班同学王大力用了一个小小的背诗动作，告诉了我一个一生收益的启示。
上周周末放学的时候，孙老师要说下周一要检查古诗背诵情况，其实我星期天没有用功背诵，不是偶尔错几个字，而是四句话都能背错；所以周一早上刚一起床，我就祈祷不要抽到我背诵啊。
刚到教室里，我就把《自助餐》拿出来，临阵抱佛脚得背呀背呀背，这时几个同学还问我“王晨馨，你在干嘛，那么用功？”，我都不好意思说，我不会背啊，我撒了个慌，我说我看的其他书籍。
一眨眼的功夫，第一节语文课时间到来了，孙老师刚一进教室门就问：古诗背的怎么样啦？“会背啦！”大家异口同声的回答，但是我的心却是在悬着呢。“那么说，大家都会背了”，孙老师说。“为了公平公正，我们今天就用班级优化大师软件来随机抽签儿，电脑屏幕上是谁的名字，谁就站起来背”。这时的我脑子里一片空白，作文想多看几眼书，但是就是记不住，加上随机抽签的压力，原来还会背的几句，这时真的全部忘完了，这时候如果有一个地缝，我也想钻进去。
“咚咚咚……”电脑屏幕在高速得滚动名字。“停”。孙老师说着，这时电脑屏幕出现了---王大力。什么！什么！王大力，要知道他的成绩，可是我们全班有名的“第一”呀！不可能，不可能。他绝不可能背出来，我要静静的看他的笑话了。“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声……”。王大力真的背的很流利。“真棒，此处可以有掌声啊”，孙老师激动的说，“我们全班都要为他鼓掌，王大力！老师非常看好你，你今天是最棒的，老师给你点赞”！
一个人只要努力了，没有战胜不了的困难。孙老师极力表扬着王大力同学，同时我也感觉到在批评我，这时的我低下了惭愧的头……这简单的20分钟背古诗，我悟出了一个道理：事情不管有多难，只要不懈的努力，就一定会成功。
