感动人物作文 篇一
我的父亲,最感动人的人物
我有一个最感动人的人物,那就是我的父亲。他是一个普通的农民,但他的真诚和坚韧让我深深地感动。
父亲从小就告诉我,只有通过勤奋努力才能改变命运。他自己就是最好的榜样。每天清晨,当我还在梦乡中时,他早早就起来了,去田地里劳作。无论天气多么炎热或寒冷,他总是坚持不懈地工作。他告诉我,只有通过辛勤劳动,才能有收获。
我记得有一次,我生病了,高烧不退。父亲立刻放下手中的工作,带我去看医生。他一边担心地注视着我,一边安慰我。在医生的治疗下,我的病终于好了。我非常感动,感激之情溢于言表。
父亲对待人也是如此真诚和宽容。他总是乐于助人,从不计较别人对他的回报。有一次,我看到他帮助一个陌生人修理他的自行车。那个人非常感激地向父亲表示了谢意。从那时起,我明白了一个道理,那就是善良和真诚是可以感动他人的,也是我一生的追求。
父亲还是一个非常乐观和坚韧的人。无论遇到什么困难,他总是积极面对,从不气馁。我记得有一次,他的庄稼被洪水冲走了,他并没有沮丧,而是鼓励自己重新种植。最终,他的努力得到了回报,庄稼丰收了。这种乐观和坚韧的品质深深地感动了我,教会了我如何在困难面前坚持不懈。
我的父亲是最感动人的人物,他的真诚、坚韧和乐观是我一生的榜样。我会永远铭记他的教诲,努力成为一个善良、真诚和坚韧的人。
感动人物作文 篇二
那个陌生的老人,感动了我
在我记忆深处,有一个陌生的老人深深地感动了我。他是一个身影瘦弱,面容憔悴的老人,但他的善良和无私让我永远难以忘怀。
那是一个寒冷的冬日,我和朋友们正在外面玩耍。突然,我们看到那个陌生的老人摔倒在地,他的手中的东西散落一地。我们急忙跑过去,帮助他重新站起来。老人脸上露出了感激的笑容,他告诉我们他是一个无家可归的流浪者,刚刚买了一些食物,结果摔倒了。我们用心地帮他捡起了食物,还把他送到了附近的救助站。
从那时起,我明白了一个道理,那就是无论是谁,只要需要帮助,我们都应该伸出援助之手。那个陌生的老人的善良和无私让我深受感动,也激发了我帮助他人的愿望。
我后来经常去救助站帮助那些无家可归的人。每次看到他们因为我的帮助而露出感激的笑容,我的内心都充满了温暖和满足。我明白了,善良和无私的行为不仅可以改变别人的命运,也可以让我们自己变得更加幸福。
那个陌生的老人,虽然我们只见过一面,但他的善良和无私让我深深地感动。他教会了我如何帮助他人,也让我明白了一个道理,那就是善良和无私的行为是可以感动他人的,也将成为我一生的追求。
感动人物作文 篇三
2月5日晚上,我与全家坐在电视旁看感动中国人物颁奖晚会。看了之后,我们深受感动,他们个个都是非常有爱心的人。有的不畏艰难帮助别人;有的在困苦中重建信心;有的做官两袖清风,帮国家造林不为一点金钱。
在感动中国人物中让我感动的是杨善洲爷爷,他为了国家,亲手造林5.6万亩,为中华创造了一片绿洲,他还把这片绿洲无偿奉献给了祖国。记得他女儿没考上中专生,就想让杨善洲爷爷给她安排个工作,而杨善洲爷爷严肃的说:“不行,我没那个权力。”这让我十分的感动。杨善洲爷爷真是个两袖清风的人啊!
最让我感动的就是胡忠老师和谢晓君老师了。他们在西藏的福利学校工作。西藏,那是多么严寒的地方啊。西藏,那是多么容易出现“高原红”的地方啊。而两位老师却勇往直前,不畏艰难的给西藏的小朋友们上课。本来可以在成都有个更好的工作,生活条件也很不错,而他们却执意要为西藏的小朋友们上课。这到底是为了什么,是为了西藏的小朋友们啊!两位老师还让他们的女儿不要在学校里叫他们爸爸妈妈。这又是为了什么,这是为了不想让福利学校的小朋友们伤心啊!因为福利学校的小朋友们有的是父母双亡,有的是单亲家庭,如果让两位老师的女儿叫他们爸爸妈妈,这一定会让福利学校的小朋友们伤心的。
感动中国的十大人物,个个都是很有爱心的人。
他们的精神值得我们学习,更值得我们发扬。
感动人物作文 篇四
校园是一个美丽的地方,是我们学习生活的地方。在校园的生活中,每天都会发生各种各样的事;而在我们的身边也会出现各种各样的人。而在这些人群中,也有一些让我们的心有所触动的人。无论是老师、同学,还是学校的工作人员。而让我的心有所触动的人,他就是我们班的班长――唐政艺。
记得,我刚来到这个班的时候,我谁也不认识。随着军训的结束,我也渐渐的认识了一些朋友。开学的第一周,我们的班主任让我们选班干部。那时的自己,还不太了解班里的人。所以基本上我们选择人的范围就缩小了。当结果出来的时候,我发现基本上都是在军训时,和自己住一个房间的人或是在军训时老师表扬的人。虽然最后的结果是在我们班里产生的,但是我们有些人的心里还是有点小意见。
刚开学的时候,因为班主任总是请假,所以班长刚上任就要管很多事情。为班级的荣誉要占用自己很多时间。可是尽管很辛苦,班长也没说一句怨言。班长的行动赢得了我们的心。班长为了班级尽心尽力尽责。班长是我们学习的榜样,是我们的楷模。
感动人物作文 篇五
感动,有时似乎是在顷刻间,那顷刻间的感受,却能让人记忆深刻,回味无穷,好像天上的星星,一闪一闪的照亮了我们的心。
那一天烈日炎炎,地板热得好似一个大火炉,狗热得吐出了舌头蝉在树上,热的不知如何是好,而在一边的柳树叶也耷拉着枝叶,涂了柏油的铁桥上也变得软软的,这时,一位交警指挥着整个铁桥的交通,一有不对的时候就跑去上前查看,不一会儿头上就不停的冒出大汗,那滚滚的汗珠有黄豆儿般的大小,可他的脸上没有一丝痛苦的表情,这尽职尽责的工作,为的不就是我们的祖国吗?
还记得有一次,下了一场大雪,那雪花如同白色羽毛,缓缓落下,落到地上便与积雪融为一体,轻轻摸了一下积雪,冰冰凉凉,再感受了一下寒风,我便冷得受不了了,这时候,穿着大衣的环卫工人拿着铁铲在雪中铲来铲去,不一会儿积雪堆积在了空地上,看到环卫工人正辛苦的工作着,要换做我,我都撑不到几分钟,环卫工人是为了城市美丽的风景而辛苦。
感动是老师的谆谆教导;感动,是父母的叮咛关爱;感动,是陌生人给予的帮助。从平常生活的小人物中我也被他们身上的品质深深感动。
感动人物作文 篇六
人的一生说长不长,说短不短。我在这个世界上虽然还没活多久,但值得让我所感动的事和人还真不少,但在我高中生涯里,让我最感动的人就是我的英语老师―郝老师。
郝老师,好老师,他真的是一个好老师。怎么说呢,他虽然教我们的时间不长,但是给我的印象很深。他是一个很有感染力的老师,每次来上课,脸上都挂着灿烂温和的笑容。每次来上课,看到她的笑,不知怎么的,。我也会很开心。这大概就是他最有魅力的地方,毕竟常言道,爱笑的女生运气都不会差,我相信郝老师一定是个好运的人。
接下来要说的是她让我感动的地方。我们班的自习课很少,在周四的晚上有一节自习课,郝老师每次都回来给我们上课,她想把她所有的本领都传授给我们,她希望我们每个人都有一份令自己满意的成绩。很晚了,他还陪着我们学习,耐心的指导着每一个问问题的学生。无论我们的成绩有多差,他都不放弃每一个人。她一次次的鼓励着我们向前。他清楚的记得我们每个人的进步并给予表扬。每个学生都渴望被老师表扬,我也不例外。大概是因为成绩不好吧,上了高中以后,郝老师是对我鼓励表扬最多的老师了。所以,我很喜欢他,一个让所有人都有所触动的老师。
生命是短暂的,但灵魂可以永恒。每个生命可以凭借一种属于自我又属于人类的东西在历史的城墙上发光,或是一种精神,或是一段故事,或是一种人格。
人生在世,每一个感动的瞬间都值得让我回味一生。