染雾勤奋好学作文 篇一
勤奋好学是一种积极向上的学习态度，是每个学生都应该具备的品质。勤奋好学不仅对于学生的学习成绩有着积极的影响，而且对于培养学生的自主学习能力和终身学习的习惯也起到了重要的作用。
首先，勤奋好学是学生取得优异成绩的关键。只有通过持续不断的学习和努力，才能够取得好的成绩。勤奋好学的学生会主动参与课堂讨论，积极完成作业和课外阅读，不断提高自己的学习能力。他们会利用课余时间进行钻研，主动向老师请教问题，加强对知识的理解和掌握。由于他们的勤奋和努力，他们的成绩往往是优秀的。
其次，勤奋好学培养了学生的自主学习能力。勤奋好学的学生懂得利用各种学习资源和工具，主动寻找学习资料，独立解决问题。他们有良好的时间管理能力，合理安排学习和休息时间。他们会制定学习计划，按照计划进行学习，做到有条不紊。勤奋好学的学生善于总结和归纳知识，形成自己的学习方法和学习策略。这些都是在学生未来面对各种学习任务和挑战时必备的能力。
最后，勤奋好学培养了学生的终身学习习惯。学习是一种持续终身的过程，勤奋好学的学生会继续保持对知识的渴望和学习的热情。他们了解到学习不仅仅是为了应对考试，更是为了提高自己的素质和能力。他们会主动参加各种学习活动和讲座，拓宽自己的知识面。他们会善于利用网络资源和图书馆，不断学习新知识和新技能。勤奋好学的学生具有不断追求进步和自我完善的精神，这将使他们在未来的学习和工作中更加出色。
总之，勤奋好学是每个学生都应该具备的品质。它不仅对学习成绩有着积极的影响，而且培养了学生的自主学习能力和终身学习习惯。只有通过勤奋好学，我们才能够在学习的道路上不断前行，取得更大的成就。
勤奋好学作文 篇二
勤奋好学是每个人成功的基石，也是我们这个时代最需要的品质之一。勤奋好学的人，不仅能够在学业上取得好成绩，还能够在生活中不断进步和提高自己。
首先，勤奋好学是学习的动力。只有具备了勤奋好学的品质，我们才能够持续不断地学习和进步。勤奋好学的人会对学习充满热情，他们会主动去寻找学习的机会和资源，不断提高自己的知识水平。他们会充分利用课堂学习的时间，认真完成老师布置的任务。他们会主动参加各种学习活动和讲座，不断拓宽自己的知识面。勤奋好学的人会通过不断学习，不断进步，从而取得更好的成绩和更高的成就。
其次，勤奋好学是成功的保证。成功需要付出努力和汗水，只有勤奋好学的人才能够坚持不懈地追求自己的目标。勤奋好学的人懂得通过努力和奋斗来实现自己的梦想和目标。他们会克服困难和挫折，不轻言放弃。他们会不断学习和改进自己，提高自己的能力和素质。他们会保持积极的心态，勇往直前，不断追求进步和完善。勤奋好学的人具备了这些品质，才能够在竞争激烈的社会中脱颖而出，取得成功。
最后，勤奋好学是人生的追求。人生短暂而宝贵，我们应该珍惜每一天，不断学习和成长。勤奋好学的人懂得通过学习来提高自己，不断完善自己。他们会不断反思和总结，不断提高自己的思维能力和创造力。他们会善于利用时间，合理安排学习和休息，保持身心的健康和平衡。勤奋好学的人具备了这些追求，才能够在人生的道路上走得更远，看到更广阔的天空。
总之，勤奋好学是每个人成功的基石，也是我们这个时代最需要的品质之一。只有通过勤奋好学，我们才能够在学习和生活中不断进步和提高自己，取得更好的成绩和更高的成就。让我们都成为勤奋好学的人，努力追求自己的梦想和目标，创造美好的未来。
勤奋好学作文 篇三
我的同学有很多很多，其中我要夸的同学是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，一笑起来，就露出一对可爱的小酒窝。你猜他是谁？他就是我的好朋友——陈明。
陈明同学学习优秀，是个学习认真的人。他上课积极发言，老师提出的问题，他几乎都能回答正确。我就觉着奇怪，老师提的问题他怎么几乎都会呢？难道他是神童吗？有一次，下了英语课，我拿出英语课本翻到第五单元，这一课我们还没学，我就问陈明：“这一课的单词你会读吗？”没想到他都会读。我又问陈明：“你怎么五单元单词都会读？”他回答：“因为我每学完一课就预习下一课。”
虽然陈明预习过，但他上课依然认真听讲，一点都不因为自己会了而骄傲，这就是他学习优秀的原因。我要以陈明为榜样，好好地向他学习。
勤奋好学作文 篇四
我有一个好朋友，我和她从幼儿园就认识了。她的.名子就叫——刘樱希。阿希白折的，胖胖的，很可爱。她的知识很丰富，人称”小百科“
阿希她学习非常勤奋。每一个学期都会有一次奥数竞赛，在三年级时，她就先买了一本在家里练习，不仅在家里做，她连在学校的时间也不放过，我去数学老师办公室时，常常能看到阿希认真思考的背影。一分辛苦一分才，奥数竞赛的试卷发下来了，阿希认真思考，仔细检查后才交卷。不出我所料，阿希果然金榜题名。
她和书还是一对异常要好的好朋友。下课时，经过她们班的窗台，总能见到她双手捧书，正津津有味的读着。每次我到她家去玩时，看到的都是阿希专心致志读书的背影。她家的奖状更是贴满了大半面的墙。
刘樱希是一个热爱读书，勤奋好学的小女孩，我要向她学习！
勤奋好学作文 篇五
家有一位和蔼可亲的大姐姐，好非常勤奋好学。
周末到了，全家终于可以好好地睡个懒觉了。可是一大早，姐姐那吵闹的手机铃声便响起来。接着，她穿好衣服，快速走进书房，翻开书本，朗朗地读起来，姐姐每次一读起来，就忘了时间，忘了一切，甚至开饭了，她依然聚精会神地读着，读完这一页，她又把手指头放在下一页，小心翼翼地翻过来，继续读下去。只有把姐姐拉出来，她才肯吃饭。刚吃完，她又回到书房，津津有味地“啃”起书来。时不时她还会眉头紧皱，这时，我就知道她又有生词不会了，姐姐翻开词典，仔细寻找着，又随手拿起一支铅笔，把意思标注在书上，过后，她那紧皱的眉头也慢慢舒展开了。
她就是我的姐姐，一位勤奋好学的姐姐。
勤奋好学作文 篇六
我的小伙伴叫小兰，她长着一头乌黑的长发，有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁。她乐于助人，勤奋好学。
有一次暑假，我和小兰一起去学画画，我刚一走到教室里，就突然想起了我的油画棒没有带，可是现在回去那也拿不及了。我像热锅上的蚂蚁，急得团团转，心想：怎么办？我的油画棒忘带了，这节课就上不成了。小兰看见了我着急的样子问：“你怎么了？”我说：“我的油画棒忘带了。”她说：“你可以用我的呀。”我说：“如果我把你的油画棒用完了，你还要重新再买。”小兰又接着说：“油画棒用完了可以再买，如果这堂课你上不成了，以后就很难再补上的。”听了小兰的话，我觉得很有道理，就用了她的油画棒。
小兰不仅乐于助人，还勤奋好学。
每天早上，我都看见小兰早早的来到学校来读书。每当老师提出问题时，小兰一边用脑子尽力的去想，一边用手拿着笔在演算纸上画图计算，她还常常帮助成绩差的同学提高成绩。记得有一次，数学老师刚好提出问题后就下课了，于是数学老师就让我们下节课再回答这个问题。我准备找小兰出去玩时，我看见他用手拿着笔在演算纸上算出了许多算式后，她终于算了出来。我看她写完了，就对她说：“小兰，我们出去玩吧！”但她却说：“不行，这单元的数学知识还不熟，我一会儿还要找题计算计算呢！”看看她勤奋的样子，我就没打扰她学习。
小兰身上的美好品质也影响到我，激励我向她学习，能交到她这样的朋友，我感到很高兴。
