染雾有趣的敲七游戏小学作文 篇一
敲七游戏是我们小学生最喜欢的游戏之一。每当放学后，我们总会聚在一起，玩起了这个有趣的游戏。
敲七游戏的规则很简单，每个人依次报数，但是当数字中含有7或者是7的倍数时，就要说“敲七”。如果没有说对或是忘记说“敲七”，就要接受惩罚，比如做俯卧撑或者是跳绳。
这个游戏的趣味性在于它让我们在学习数字的同时也能够培养我们的注意力和反应能力。因为在报数的时候要时刻注意数字中是否有7，如果有就要迅速说出“敲七”，否则就会被淘汰。这要求我们要保持专注，否则很容易就会犯错。
游戏开始后，我们都会竞相报数，期望能够一直坚持到最后。有时候，当某个同学接近7或者是7的倍数时，我们会故意加大声音来分散他的注意力，让他忘记“敲七”。这样一来，他就会被淘汰，我们也能够开心地继续游戏。
除了培养注意力和反应能力外，敲七游戏还能够增进我们之间的友谊。在游戏中，我们会相互帮助，提醒对方是否该“敲七”，并鼓励对方坚持下去。即使被淘汰了，我们也不会气馁，而是会继续观看其他同学的表现，为他们加油打气。
敲七游戏不仅仅是我们小学生的游戏，也是一种快乐和团结的象征。通过这个游戏，我们可以在轻松愉快的氛围中学习和成长。我们喜欢敲七游戏，因为它让我们既能够锻炼自己，又能够与同学们一起享受快乐的时光。
有趣的敲七游戏小学作文 篇二
敲七游戏是我们小学生之间非常流行的一种游戏。它不仅有趣，而且能够锻炼我们的思维能力和反应能力。
敲七游戏的规则很简单，每个人依次报数，但是当数字中含有7或者是7的倍数时，就要说“敲七”。这听起来似乎很容易，但实际上却需要我们保持高度的集中注意力。因为一旦我们忘记说“敲七”，就会被淘汰。
通过敲七游戏，我们能够提高自己的注意力和反应能力。每当我们报数的时候，我们都要时刻保持警惕，观察数字中是否有7。这要求我们要具备快速判断的能力，以便在第一时间内说出“敲七”，避免被淘汰。
除了锻炼我们的思维能力和反应能力外，敲七游戏还能够增进我们之间的友谊。在游戏中，我们会互相帮助，提醒对方是否该“敲七”，并鼓励对方坚持下去。这样一来，我们不仅能够享受游戏的乐趣，还能够培养团队合作的精神。
敲七游戏的乐趣并不仅限于小学生之间的游戏，它也可以成为家庭活动的一部分。家长可以与孩子们一起玩敲七游戏，不仅能够增进亲子关系，还能够促进孩子们的学习和成长。
总之，敲七游戏是一种既有趣又有益的游戏。通过这个游戏，我们能够锻炼自己的思维能力和反应能力，增进与同学之间的友谊，同时也可以成为家庭活动的一种选择。让我们一起来玩敲七游戏，享受其中的乐趣吧！
有趣的敲七游戏小学作文 篇三
有趣的敲七游戏小学作文范文
“1、2、3、4……”同学们怎么在数数？原来，我们在玩“敲七”游戏。顾名思义，这个游戏就是当一个人报到“7”的数字时，要敲一下桌子。
游戏开始了，第一个同学开始报数了。我看了看，自己该报“10”，千万不要敲桌子，要是错了那就糗大了。可谁知，轮到我的时候，我喊了一声“10！”接着又情不自禁地拍了桌子一下。糟糕，一着急，不但报了数，还拍了桌子。大家哄堂大笑：“错啦！错啦！”有些人还夸张地笑躺在地上。哎，今天出师不利，中了个“头奖”。
第二轮开始了，我这回注意了，没有犯同样的错误，可前面的.朱书康似乎被我“感染”了。“15！”刚喊出来，又是“砰”地一声，他也犯了边报边拍的毛病，顿时，他的脸红到脖子根了。大家指着他说道：“你被感染啦！”“你错啦！”……我幸灾乐祸地唱到：“恭喜恭喜恭喜你啊……”
游戏继续进行着，大家玩得可高兴了。瞧，有的同学虽然错了，可还是丈二和尚摸不着头脑的样子；有的同学一错脸都红成了一个大苹果……
“敲七”真好玩，希望下次我们再接着玩。
