染雾感谢你作文 篇一
感谢你作文的力量
作文是一种表达思想和情感的方式，也是一种交流的工具。作为学生，我深深地感受到了作文的力量和魅力。因此，我想借此篇文章，向作文表达我的感激之情。
首先，感谢你作文，让我学会用文字表达自己的思想。在学习作文的过程中，我学会了如何组织语言，如何用恰当的词汇来表达自己的观点和感受。通过写作，我能够将内心的思考和感悟转化为文字，让别人理解我内心的世界。这种能力无疑是非常重要的，它不仅使我在学习上更加得心应手，还让我在交流中更加自信。
其次，感谢你作文，让我提高了自己的思维能力。写作需要对所要表达的内容进行深入的思考和分析。通过写作，我学会了思辨、分析、归纳和推理的能力，这些能力对于解决问题和思考复杂的事物非常重要。作文让我变得更加理性和深思熟虑，不再轻易接受表面的观点，而是善于思考问题的本质和背后的原因。
最后，感谢你作文，让我感受到了文字的魅力和力量。文字是一种无形的力量，它可以打动人心，让人产生共鸣。通过作文，我能够用文字勾勒出美丽的景色，让读者身临其境；我能够用文字传递出真挚的情感，让读者感同身受。作文不仅让我发现了自己的才华，也让我明白了文字的魔力。
感谢你作文，感谢你给了我写作的机会，让我发现了自己的潜力。作文不仅是学习的一部分，更是一种生活的方式。我会继续努力，不断提升自己的写作水平，用文字记录下生活的点滴，用文字传递出深深的感激之情。
感谢你作文 篇二
作文，感谢你的陪伴
作文，是我成长过程中最亲密的伙伴，也是我在学习中最重要的帮手。回想起来，我对作文有着深深的感激之情。
首先，感谢你作文，让我学会思考。在学习写作的过程中，我逐渐学会了思考问题，学会了对事物进行深入地思考和分析。通过写作，我能够将自己的思考过程和观点清晰地呈现在纸上，让别人了解我的想法。这种思考的能力不仅在学习上有所帮助，更让我在生活中变得更加理性和成熟。
其次，感谢你作文，让我提高了表达能力。写作需要用准确的词汇和恰当的句子来表达自己的观点和感受。通过不断地写作训练，我逐渐提高了自己的语言表达能力，能够更加准确地表达自己的想法，让别人能够理解我内心的世界。这种能力在沟通交流中非常重要，它让我更加自信和流利地表达自己。
最后，感谢你作文，让我感受到了创造的乐趣和成就感。写作是一种创造性的活动，通过写作，我能够创造出属于自己的文字世界。当我将自己的想法和情感转化为文字，感受到文字的魔力时，我会感受到一种无比的快乐和满足感。作文让我发现了自己的才华，也让我明白了创造的力量。
感谢你作文，感谢你一直陪伴着我成长。作文不仅是学习的一部分，更是一种生活的方式。我会继续坚持写作，不断提升自己的写作水平，用文字记录下生活的点滴，用文字传递出深深的感激之情。
感谢你作文 篇三
一个四四方方的身子，一个能伸缩的脑袋，再加上一双能探测距离的眼睛，就凑成了我的新朋友。也许你会问：“这个朋友是谁呀？”那我就会告诉你：“他就是我的体感游戏机。”
这个游戏机的到来，给我们家增添了许多欢乐。瞧，这是我第一次玩“夏令营”游戏中的骑车项目。这时我还不会玩，因为把方向不灵活，所以连拿到一百个金币都成问题，更别说得到铜牌了，而且还经常因为起跳迟了而被倒下的大树撞倒。第一次的成绩十分糟糕，但我并不气馁，还给自己加油鼓劲：没关系，总结失败的经验，再来一次！于是，我就重新试了一次又一次。终于，这次的成绩非常好，竟然一下子得到了银牌！自己也觉得十分不可思议，高兴得一蹦三尺高！
体感游戏机不仅能给我们带来快乐，而且还能锻炼身体，有益身心健康。不信？来看看吧。体感游戏中，运动项目最多的，就要数“运动大会”这个游戏了。我已经体验过“运动大会”中的所有运动了，而让我感到最累的就是拳击了，只要打几场，就足以让你大汗淋漓，脱得只剩单衣了。
体感游戏机的用途可不只这，它还能增进友谊呢。比如去年我生日的时候请了几个要好的小伙伴来家里做客，大家就一起玩体感游戏。“我来，我来”“让我先来！”“轮到我玩了！”瞧，大家上蹿下跳，你争我抢。这时，该我这个小主人来管理了，于是我对大家说：“我们来排个顺序，先玩单人游戏，再玩考验团队协作的多人游戏。”大家十分听从安排，不再争抢，玩多人游戏时也互帮互助，看到游戏目标远了还会帮忙动一下。我们玩得不亦乐乎，感情更深了。
这就是我的一个好“朋友”——体感游戏机。体感游戏机，你带给我欢乐，还让我锻炼了身体，又帮我增进了友谊，谢谢你！
感谢你作文 篇四
在我成长的道路上，有许多对我有恩惠的人，他们或者让我学会学习，或者让我学会勇敢，但我最要感谢的是我的小学老师——王老师。
王老师告诉我：跌倒了，勇敢的站起来！
那是一个阴霾天，寒风呼啸着从身边刮过，路旁的松树被吹得东倒西歪，大街上已无一人在游荡。而我却背着沉重的书包，一步一步向培训学校走去。为了躲避刮起的尘土，我转进了一个僻静的小巷子里。突然，我感到肩膀被人拍了一下，耳后传来一个浑厚的声音：“有多少钱拿多少钱，拿完走人。”
我颤抖着拿下书包，掏出临出门时妈妈给我的午饭前递给了他。他拿了钱瞪了我一眼就跑了。
我越走越害怕，便蹲在一座楼脚下，呜呜地哭了起来。不知过了多久，王老师经过这里，看到了伤心的我，便上前询问我发生了什么事，我如实的告诉了王老师。王老师帮我擦干了眼泪，安慰我说：“没事，每个人的一生都不可能是风平浪静的，难免会有挫折出现，不要害怕，遇见挫折要勇于面对，跌倒了再站起来！走，老师陪你去上学。“就这样，王老师安全的把我送到了学校。对于这次抢劫，王老师也选择报警，相信抢劫犯也受到了应有的制裁。
还有一次，我和同桌在上课时为了一点小事发生了矛盾，幸好王老师出面调解，才避免了一场无谓的争吵，同时也让我学会了妥善处理同学关系，做一个友善的人。
在我成长的道路上，王老师给了我许多指点，是她让我在万丈深渊中勇敢的站起，在狂风暴雨中勇往直前，在与同学相处时友善温柔，在人生道路上能够更好地发展。
成长道路上感谢有您，王老师！
感谢你作文 篇五
人生的道路上，需要感激的人就像繁星点点一样数也数不尽。而有一件事情让我至今难以忘怀，感谢你，陌生人。
一天下课铃响了，我伸展了一下身子，正准备回家。此时天公不作美，电闪雷鸣，不久就下起了倾盆大雨，我没带伞，现在该怎么办？这时我的心情和此时的天空一样阴郁。天空的雨仿佛在一点一滴的洒落我的心里，让我感到无奈和无助。没有办法，我只好硬着头皮冲进来大雨之中。到了红绿灯时，老天又给我开了一个玩笑，竟然是红灯。面对着瓢泼大雨，我也只能站在路口呆呆地等着，在大雨冲刷之下，我就被刷成了一只”落汤鸡”。
正在我垂头丧气之时，头顶出现了一抹鲜红。我抬头一看，那是一把大红色的大伞，站着，挡住了我头顶的风雨。我看到拿伞的是一为三十多岁的叔叔，他穿着黑色的衣服，带着和蔼可亲的面容，再加上他手中的一把伞，他仿佛就是一位天使，为我遮挡了倾盆大雨。他微笑对我说：“小朋友，没有带伞吧？我的伞借你用吧。”我心想如果我拿着这把伞，叔叔就会被淋湿的。我拒绝了叔叔的好意，“谢谢叔叔，但是我不能要。”叔叔脸上露出了一丝疑惑，似乎在猜测我为什么不拿伞。但他忽然又露出了笑容，笑眯眯地对我说：“你收下这把伞吧，我还有一把伞。”他说着，便把手中的伞塞给了我，他把手伸进包里翻找另一把伞。体会了叔叔的好意，我就收下伞连忙道谢，看了一眼前方，正好绿灯亮了。我想回头对叔叔说谢谢，可我却看到那位叔叔一包代伞冲进了暴雨之中。我的眼睛一下就湿润了。
我现在明白：感动没有大小，温暖也不计长短。
这世上，有太多太多我们不熟识的人，但他们用爱与善良帮助我们。感谢你，陌生的叔叔。
感谢你作文 篇六
相信每个人在人生的道路上都经历过很多。受到过表扬，也接受过批评；获得过奖励，也遭受过惩罚……每一段经历，都有一个人的陪伴，都有一个人需要我们去感谢。今天，我要感谢的，是在我人生道路上给予我知识和智慧的人——老师。
一次数学课上，老师让我们做作业。写着写着，我遇到了一道难题。左思右想，也没有想到解决方法。于是，我就想偷懒，跳过了那道题，快速做起了下面的题目。
过了不久，我做完了作业，便给老师检查。我本以为老师只是大概地看一下，很容易就能应付过去。但出乎意料的是，老师竟一题一题地检查，还拿出草稿纸对照答案。我很害怕，因为我知道那道题一定会被老师发现。
果然，老师的神色严肃了起来。他轻声问我为什么有道题没做。老师的声音很轻，却如一记耳光，有力地扇在我的脸上。我红着脸把头低下，再无话可说。
老师看着我，狠狠地批评了我一顿。接着，他开始给我讲解这道题的解题思路。我低着头回到座位上，艰难地解决了这道题。老师再次检查完后，便对我说：“你想快点休息，就能偷懒吗？你拿着没有完成的作业给老师检查，不是在欺骗老师吗？记住，你要是不以诚待人，不脚踏实地，那你走的每一步都不会坚定！”
“以诚待人”“脚踏实地”，这样的道理使我受益一生。我感谢老师在我人生路上的指点，感谢老师不遗余力地教导，更感谢老师无悔无私的付出……
