染雾体育课作文 篇一：我的最爱——篮球
篮球是我最喜欢的体育项目之一。每当体育课上篮球课时，我总是兴奋不已。对我来说，篮球不仅是一项运动，更是我的激情和热爱。
首先，篮球让我感受到团队的力量。在篮球比赛中，无论是进攻还是防守，都需要队友之间的默契配合。在团队合作中，个人的能力和技巧得以展现，而团队的胜利也是个人努力的结果。每当我成功地传出一次漂亮的助攻，或者投进一次关键的三分球，我都会感受到团队的力量和成就感。
其次，篮球让我学会了坚持和克服困难。篮球是一项需要耐力和毅力的运动。每次体育课上的篮球训练，我总是全力以赴，不断挑战自己的极限。有时，我会感到疲惫和困倦，但是我知道只有坚持下去，才能取得进步和成长。篮球让我学会了不怕困难和挫折，而是勇敢地面对它们，并且努力去克服。
最后，篮球让我体会到了运动的乐趣。每当我运球、投篮或者防守时，我都能感受到身体的自由和活力。在比赛中，我可以尽情地释放自己，享受运动的快乐。无论是赢球还是输球，都无法剥夺我对篮球的热爱和对运动的喜悦。
总的来说，篮球是我最喜欢的体育项目之一。它不仅让我感受到团队的力量，学会了坚持和克服困难，还让我体会到了运动的乐趣。我会继续努力训练，提升自己的篮球技巧，为我的篮球梦想而奋斗。
体育课作文 篇二：运动的重要性
体育课是我最期待的一堂课，因为它不仅让我锻炼身体，还教会我许多重要的道理和技能。在我看来，体育课的重要性远远超出了运动本身。
首先，体育课可以增强我们的体质。通过运动，我们可以锻炼肌肉，提高心肺功能，增强身体的抵抗力。经常参加体育课的同学们，不仅身体健康，而且更加积极向上。运动不仅能够让我们拥有健康的身体，还能够培养我们坚持和努力的品质。
其次，体育课可以培养我们的团队合作精神。在体育课上，我们经常需要与队友配合，共同完成各种运动项目。通过合作，我们不仅能够取得更好的成绩，还可以学会倾听和尊重他人的观点。团队合作的经验将对我们未来的生活和工作产生积极的影响。
此外，体育课也能够培养我们的竞争意识和团队精神。在比赛中，我们不仅要发挥个人的优势，还要学会与他人竞争，追求更好的成绩。通过比赛，我们可以学会接受胜利和失败，培养我们的毅力和坚持不懈的精神。
总的来说，体育课的重要性远远超出了运动本身。它不仅可以增强我们的体质，培养我们的团队合作精神，还可以培养我们的竞争意识和团队精神。我会珍惜每一堂体育课，努力锻炼自己，成为一个健康、积极向上的人。
体育课作文 篇三
说起体育课，我都记不清上过多少次了。但是，在我小学的那一堂体育课才让我真正体会到什么叫做难忘。
说起体育课，我都记不清上过多少次了。但是，在我小学的那一堂体育课才让我真正体会到什么叫做难忘。
“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们立即飞奔回课室，安静地等待老师来上课。体育课谁不爱上呢？过了不久，体育老师可终于来了，老师脸带微笑，走进课室，说：“同学们，今天我们就来上一节跨栏课，怎么样……”老师二话没说，同学们就已经高声欢呼了。老师严肃地说：“肃静，下面我们就到操场去吧！”
老师带领我们来到操场，只见操场的塑胶跑道上放着五个跨栏的栏架，肯定是60米跨栏，对我来说小意思啦！
老师首先简洁地向我们介绍跨栏的过程，又讲解了动作的要领。接着，老师做了几次示范——首先蹲在起跑线上，准备好起跑，一声命令下，起跑，迅速跨过第一个栏架，第二个，第三个，第四个，第五个，终点，真快啊！这一连串的精彩表演，博得同学们一阵热烈的喝彩声。
下面轮到同学们“大显身手”的时候了了，同学们有的像一只小燕子，轻快地跨过栏架，跑到终点；有的同学跨栏的时候不小心碰跌栏架，不过自己没摔倒，还是勉强地通过了；还有的同学第一个栏架就碰跌，自己也摔一份，旁边的同学早已开怀大笑了。我真盼望自己能赶快尝尝跨栏的滋味。一个又一个同学跨过去了，终于轮到我了，可我又有些胆怯，但我又以自我坚定的信心，猛吸一口气，开跑了。当我跑到第一个栏架前，心剧烈地跳动，我提起大腿，使出全身力气，跨过了第一个栏架，真险啊！眼前是第二个栏架，我不管三七二十一，跨过去了。我对自己充满了信心，轻而易举地跨过了第三个，第四个，第五个。眼前就是终点了，我高兴地飞奔去终点，心里长生了一种前所未有的成就感。我不由自主地欢呼大叫。虽然不算很快，但还是顺利通过了，对我来说已经是第一名了！
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们纷纷离开了操场。这堂体育让我真正领悟到：当生活中遇到困难，只要勇敢地去挑战它，困难就会向我们屈服。
体育课作文 篇四
想起那天的体育课，我现在想起来还控制不住想笑呢！
铃铃铃，上课了，这节是我们喜欢的体育课，所以大家马上站好了队，体育委员李彤带领我们来到了操场。我想今天是打篮球还是跳绳呢？我们跟着体育老师来到了健身器旁的空地上，只见体育老师拿起了铲子在土坑里挖起了土，我们有些莫名其妙，正当大家疑惑不解时，老师告诉我们今天要学习新的项目——跳沙坑，大家听了高兴的欢呼起来。
先是男生跳，他们按照老师讲授的动作要领，很顺利的.完成了任务。轮到我们女生了，李彤自告奋勇打头阵。只见她信心十足的走到起跑线，“预备——起跑”，她快速摆动双臂，大步往前跑，踩到起跑线的一霎那，腾空而起，太漂亮了，我们情不自禁的为她鼓起掌来，意想不到的事情发生了，李彤一落地，可能跳的有点高，脚踩不住了，一下子挫了出去，就在她的头马上要碰到沙子时，她的双脚变成了“z”字形，支撑住了，她的样子太搞笑了，同学们都忍不住哈哈大笑起来。李彤站了起来，也跟着我们笑了起来，不住地
说“啊呀呀，差点就来了个‘狗’啃泥呀！”
这节体育课真是太有意思了！
体育课作文 篇五
昨天上了体育课，今天又上体育课，真惨，昨晚我没回家，又在杨炀家呆着，今天我又得穿表弟杨炀的运动鞋了，没办法，只好自认倒霉了！等呀等呀，上午第四节课到了，第三节课刚下课我们就马上到教室外面排队。朝着黄老师呆的地方走去，在去黄老师那里的路上，烈日当头，我和其他同学一下子就马上满头大汗了，只好跑了起来，整队乱了，有的同学使劲地跑，有的同学和别的同学手牵着手，在后面慢慢地走着，还一边聊天呢！我没有跑，但是在飞快地走着，没有和别人牵手，更不要说和别人聊天了！到了黄老师站的地方，也就是大操场旁边（以下我就称“老地方“因为以前汤老师常常在那里给我们上课）。到了老地方，我和同学们已经知道黄老师的严厉，所以马上站到自己的位子上，站得可端正啦！我也不例外，当全部同学都到齐了，老师就喊上课，接着就给我们另外排座位了，等了一会儿，黄老师朝我这边走来了，他拉着我到第一行，又把原来站在第一行的同学拉到后面去，原来站在第一行的我现在站在了第一行，老师拉我的手，好痛，好痛哦！而且我最怕站在第一行了，老师可以很清楚地看见我的一举一动，我做错了一个动作，必定少不了老师的批评，况且黄老师特别地严厉，几乎全班的同学都怕他！下面我还给大家说一说黄老师更加严厉的事。正式上课了，同学们发出一阵阵“你完蛋了！“的声音，怎么回事呢？原来，上节体育课里，老师说了，体育课凡是穿皮鞋或者凉鞋的同学，都要把鞋子脱下来，放在一边，空着脚上课，够严的吧？！而且要等到下课后才能把鞋子穿上。今天就要好几个同学穿了凉鞋，肖惠（我不会用真名的，呵呵）一个人穿了皮鞋。这节课的内容是练习课间操的前3节，也就是前三个动作。上学期学的，我都忘记了！黄老师开始复习了，他做的每一个动作我都仔仔细细地看，做的时候就认认真真地做，不一会儿，这三节都练得滚瓜烂熟了，超过我的意料之中，神了！（黄老师我昨天和今天各用一个神了，黄老师真棒）。最后，老师一次又一次地放音乐，我们也一次又一次地练习着。回家以后，我在思考着，为什么黄老师这么严厉，他会这样严厉下去吗？真希望他能继续严厉下去，这样，那些爱说话，爱做小动作的同学的计谋就不能得逞了，哈哈！
