染雾课余生活作文 篇一
我的课余生活
课余时间对于我来说是非常珍贵的。在繁忙的学习生活中，我将课余时间看作是放松和充电的机会。在这里，我想分享一下我的课余生活是如何充实和有趣的。
首先，我喜欢读书。在放学回家后，我会选择一本自己喜欢的书籍，静静地坐在书桌前，全神贯注地阅读。通过阅读，我不仅扩展了知识面，还培养了阅读理解和思考能力。读书也是我放松心情和减轻压力的方式之一。
其次，我喜欢参加各种课外活动。我是学校的文艺社团成员，每周都会有排练和表演。这不仅让我展示自己的才艺，还培养了我的团队合作意识和表达能力。此外，我还参加了学校的志愿者活动，帮助社区的老人和孩子们。通过这些活动，我学会了关心他人和乐于助人。
此外，我还喜欢运动。每天放学后，我都会去操场上踢足球或打篮球。运动不仅可以锻炼身体，还可以释放压力和增强自信心。我还参加了学校的田径队，每周都会有训练和比赛。通过运动，我学会了团队合作、坚持不懈和克服困难的精神。
最后，我还喜欢和朋友们一起玩游戏。在放学后，我们经常组织游戏比赛，比如打牌、下棋等。这不仅是放松娱乐的方式，还可以增加我们之间的交流和友谊。
总的来说，我的课余生活是丰富多彩的。通过读书、参加课外活动、运动和和朋友们一起玩游戏，我不仅充实了自己，还锻炼了各方面的能力。我相信，充实的课余生活将为我的未来奠定坚实的基础。
课余生活作文 篇二
我的课余生活的改变
在我的课余生活中，有一次经历改变了我的生活观念和价值观。那是一个周末的下午，我参加了一场社区志愿者活动。
当天，我和一群志愿者一起去了社区的一家养老院。我们为老人们带来了一些生活用品和慰问品。在养老院里，我看到了很多老人们孤独而无助的样子。有的老人因为年老体弱无法自理，有的老人因为子女忙于工作而无暇照顾他们。他们需要关心和陪伴，他们需要我们的帮助。
我和其他志愿者们分成小组，每个小组负责照顾几位老人。我和我的小组成员一起给老人们送上了食物和水果，还陪他们聊天。通过和老人们的交流，我了解到他们的生活经历和故事。我看到了他们眼中的孤独和渴望。我意识到我们年轻人应该更多地关注和照顾老人们，让他们晚年生活得更加幸福和快乐。
回到家后，我深思熟虑了很久。我决定要更加珍惜和关爱身边的人，不仅是老人们，还有家人和朋友。我开始主动帮助家人做家务，关心他们的身体健康和心情。我也积极参与学校的志愿者活动，帮助需要帮助的人。我还鼓励我的朋友们一起参加这些活动，让更多的人受益。
通过这次志愿者活动，我不仅改变了自己，也影响了身边的人。我的家人、朋友和同学们纷纷加入到志愿者活动中，一起关爱老人、帮助弱势群体。我们的课余生活变得更加有意义和充实。
总的来说，我的课余生活因为一次志愿者活动而发生了改变。我开始更加关注和照顾身边的人，让他们感受到温暖和关爱。我相信，通过我们的努力，我们可以让更多的人受益，让社会变得更加美好。
课余生活作文 篇三
我的课余生活丰富多彩，有时戴上指甲弹弹古筝，有时骑自行车，有时看书，有时画张画。
但在这么多课余生活中，我最喜欢的就是看书了。
记得有一次，我们全家和别人一起去贵州玩。妈妈叫我准备行李，于是我马上把几本大书放进书包。妈妈见了，对我说：“不准带书，行李已经很重了，再放就要拎不动了。”于是我依依不舍地把书放了回去。我们登上飞机，等飞机飞平稳后，我就马上跑过去借了几本杂志来看。我看得津津有味，妈妈挠我痒痒我都没注意。过了一会儿，到吃饭时间了，妈妈叫我吃饭，我正在专心看书，连理都没理。妈妈叫了我好多次，我才回过神来。
看书给了我很多知识，也给了我许多乐趣。
课余生活作文 篇四
快乐的课余生活下课了，瞧！同学们飞也似的奔向操场，一会儿，操场上便挤满了人。我也喊着十几个同学跑到操场，玩“猫捉老鼠”的游戏。我和二个同学当“猫警长”，四个同学围成一个圈，当“老鼠洞”，五个同学当“老鼠”。游戏开始了。“老鼠”们见“洞口”没人，就出去散散步，你们可别信“它们”，“老鼠”没走两步就窜到洞中，“猫警长”几次扑了个空，急得“喵喵”叫。“老鼠”看到我们这几个“猫警长”嘀咕嘀咕地说着什么，“老鼠”们更是丈二和尚——摸不着头脑。不一会儿，“老鼠”们看到“洞口”没有动静，便唱起了歌谣：“几只懒猫，咱们怕啥！壮起鼠胆，把它们打翻。”又贼头贼脑地看了看“洞外”，还是毫无动静，就大大咧咧地走出“洞口”。“猫警长”们正在“洞口”埋伏着呢！一下子逮住了两只“老鼠”，“糟糕，中计了！”另外三只逃跑的三只“老鼠”大叫。但“它们”还是垂头丧气地给“猫警长”押了回来。“叮铃铃······”上课铃响了，同学们恋恋不舍地离开操场。啊！课余生活真快乐！我爱课余生活！
课余生活作文 篇五
我们的课余生活丰富多彩，有的下课做游戏，有的学特长，还有的去郊游。
我的课余生活也是这样，今天我要写一写我的课余生活—学舞蹈。
我跳舞的时间分别在周三和周日。今天是周日，周日是舞蹈课，不是基训课。我们学了一个新舞蹈，老师把我们教会，就开就开启音乐，她们跟着音乐翩翩起舞，像许多只小蝴蝶。因为我是新生，我只能坐在一旁看，我渐渐看得入了迷，就情不自禁的跳了起来，和她们一起当小蝴蝶。下课啦，老师夸我说：“你今天跳得真好！”我听了，心里高兴极了！我自言自语的说：“妈妈交的钱总没白费。”
我回家告诉妈妈：“老师今天夸我啦。”妈妈听了，笑着说：“你真棒，刚报了名，就受到老师的表扬。”
我今天可真开心，这就是我的课余生活，你也来写一写吧！
课余生活作文 篇六
我想丰富一下我的课余生活，所以，我决定要一盆茉莉花。
那一天，妈妈如愿为我买来了一盆美丽的茉莉花。茉莉花刚来我家的时候，它才刚长出几片小小的、嫰绿的叶子，我每天细心地呵护它，把茉莉花端到阳光底下让它晒太阳，让太阳姐姐帮它长大，还每天给茉莉花施肥、浇水，好让肥料哥哥和水妹妹帮它茁壮成长。但是又一次我一不小心把水浇多了，茉莉花差点枯萎了（老师评语：你怎么看出枯萎了？描写要细致，观察更要仔细！），我害怕极了，但姥姥告诉我只要过几天再浇水就行了。我心里想：茉莉花，你一定要快快长大！()转天，我早上起来，去看茉莉花，茉莉花长花苞了！我高兴地真想向全世界宣布这一好消息，也许，这就是辛勤劳动换来的结果吧。我开始观察茉莉花的'花苞，小小的，真可爱。茉莉花开花了！它的花瓣是白色的。
养茉莉花不仅让我看到了植物的成长，还丰富了我的课余生活。
文未老师评语：文章结构完整，选材符合要求，在观察上还需仔细，学习运用丰富准确的词语来表达你看到的以及感受到的会更好！结尾点明题意，好！
