毕业墙作文(精选6篇)

时间:2017-05-02 03:25:33
染雾
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毕业墙作文 篇一

毕业墙作文

毕业季即将来临,每个学生都期待着毕业墙上留下自己的回忆。毕业墙是一个特殊的存在,它见证了我们的成长和变化,也承载了我们对校园生活的无限眷恋。

在毕业墙上留下自己的印记,是一种对学校、对老师、对同学的感恩之情的表达。我们可以在上面写下自己的名字、班级和一些美好的祝福,留下一段段珍贵的回忆。当我们走过毕业墙时,回头看到自己的名字,会让我们感受到一种成就感和自豪感。

毕业墙也是一种交流的媒介。我们可以在上面写下自己最喜欢的诗句、名言警句,与其他同学分享自己的感悟和心情。毕业墙上的留言可以让我们更加了解和认识其他同学,也可以成为我们与他人交流的话题。

除了个人的留言,毕业墙上还有很多有趣的活动。学校会组织毕业墙设计比赛,让同学们展示自己的才艺和创意。我们可以动手制作自己的毕业墙,用彩色的纸条、贴纸、剪纸等装饰墙面,让墙面充满活力和美感。这也是一次展示自己创造力和想象力的机会。

毕业墙不仅是一个装饰物,更是一种情感的寄托。当我们离开学校,进入社会,回忆起曾经在毕业墙上留下的点滴,会让我们感受到时间的流转和自己的成长。我们会怀念曾经的同学、老师,怀念那段充满激情和快乐的青春岁月。

毕业墙是我们校园生活中的一道风景线,它象征着我们的青春和梦想。让我们珍惜这个机会,在毕业墙上留下最美好的回忆,为自己的未来加油助力。

毕业墙作文 篇二

毕业墙作文

毕业墙是我们校园里最引人注目的地方之一,它见证了一届又一届学生的成长和变化。每个学生都希望在毕业墙上留下自己的足迹,以此纪念自己在校园里度过的美好时光。

留下自己的印记是对学校和老师的感恩之情的表达。在毕业墙上写下自己的名字和班级,是对学校教育的感谢和认同。我们还可以在上面写下对老师的祝福和感谢,表达对老师们的敬意和谢意。毕业墙上的印记会让我们永远记得曾经的学校和老师,对他们的教育和关怀心存感激。

毕业墙也是一个交流的平台。我们可以在上面写下自己的心情和感悟,与其他同学分享自己的成长和体验。通过留言和回复,我们可以加深对其他同学的了解,也可以结交新的朋友。毕业墙上的留言是一种情感的传递,让我们与其他同学建立起更加紧密的联系。

毕业墙上的活动也是校园生活中的一大亮点。学校会组织毕业墙设计比赛,让同学们发挥自己的创意和想象力,装扮出最美的毕业墙。我们可以用各种材料和工具,设计出自己独一无二的毕业墙,让它成为校园里最吸引人的地方。这不仅是一次展示自己才华的机会,也是一次锻炼自己团队合作和创新能力的机会。

毕业墙是我们校园生活中的一个重要符号,它见证了我们的成长和变化。每当我们离开学校,回忆起在毕业墙上留下的点滴,都会让我们感慨万千。我们会怀念曾经的同学和老师,怀念那段充满激情和回忆的时光。让我们珍惜这最后的时光,用心去留下最美好的回忆,为自己的未来奋斗加油。

毕业墙作文 篇三

  “给你们班三十分钟时间所有人必须爬过毕业墙,爬的时候注意脚不要蹬墙……”所有的同学围在毕业墙前,听着教官交待攀爬毕业墙有关的注意事项。我们随着教官的目光望去,三米高的绿色铁板上光滑的没有一点瑕疵,我们班59个人,三十分钟全部过去还不能借助任何工具,这可怎么办啊!

  同学们一个个皱起了眉头,几个同学小声嘟囔着自己的意见。很快,伴随着歌曲的声音,三十分钟倒计时已经开始。同学们的心脏也随着音乐快速跳动地越来越快。几个同学蹲在墙边,让我们踩在他们的肩上过去,由于时间紧迫,我想也没想就上去了,扬起手,上边的同学用力把我往上拉。其实,爬上之后才发现也不是太难。(原创投稿)

  还不到五分钟便已经有十多人爬过了毕业墙。就目前看来,我们班的效率还不错。突然,教官扭过头来,犀利的目光死死盯住我们中间,那目光是如此的尖锐。“过来这边”。他缓缓开口,语气却是十分坚定。随着他的目光向后看去,一个女生正满脸惊慌地躲在其他同学身后,像一只受伤的小绵羊被恶狼追赶到无处可逃的样子,她叫张溪她的神情告诉我,她恐高,她害怕。

  教官洪亮的声音再次响起时,她也再次向后退了一步,直到离毕业墙六七米处,干脆蹲在地上彻底崩溃大哭起来,嘴里一直念着:“我害怕,我害怕……”。真有点像是小绵羊在被大灰狼吃掉前最后的呻吟。

  十五分钟过去了,越来越多的人越过了那堵墙,只剩下几个胆小的人还在原地犹豫不决。音乐越来越激昂,我们的心情也越来越焦急,心脏随着音符跳起舞来。张溪却仍处于崩溃之中,不少人在旁边为她擦拭脸上肆意滑落的眼泪,劝她,开导她,而她始终无法说服自己。

  这时,老师走了过来。拍着张溪的肩,用极温柔的声音告诉她:“孩子,别怕,如果你现在不跨出这一步,以后也还是得跨。人们来到这个世界上,本就有许多困难需要去克服,如果不能去征服它,它会像一只拦路虎一样一直拦着你,不让你过去,还不如趁早征服了它,你说呢?”说罢,老师向她做了个加油的手势便站到了一旁。

  张溪的面容平静了许多,开始试着向毕业墙走去。嘴里念着:不可怕,不可怕……所有的人都屏住呼吸,等待着她爬上墙的那一刻。那个瞬间,仿佛时间、音乐都停止了。我们甚至可以清晰地听到自己心跳的声音,那是为她加油的声音,是她终于迈出了那一步的欢呼声。

  爬上了毕业墙,几位同学在下面接她。可她两行泪痕嘴里依旧念着:不可怕。只见她双手挣脱了那些想帮助她的人的手,自己小心翼翼地从上面爬了下来。接着,一阵欢呼声。大家都拥抱在一起,那一刹那,我无法忘怀。

  其实,困难并不可怕,只要有坚定地信念,一切都能征服!

毕业墙作文 篇四

  我坐在电视机前,拿起当时军训结束时教官发给我们记录军训的光碟,放入DVD中,屏幕上顿时显示出了一张张军训时的照片,心中感慨万千。

  七天的军训生涯虽然过得很苦,但细细回想起来,心中还是有些不舍。在银屏上琳琅满目的照片中,印象最深,最难以忘怀的就是那次攀爬毕业墙了。

  那是军训的第七天傍晚,明天一早就要回去了,大家心里还是十分地高兴,一路上有说有笑,谈得兴高采烈,不亦乐乎。不一会儿,在教官的带领下,来到了一块场地。真是宽阔啊,有着各种各样的军训器械,今天,我们的目标是那一堵毕业墙。

  来到墙前,我们兴奋地围着墙又跑又跳,摸一摸,踢一踢,充满了好奇与期待,。正在大家欣喜之际,教官一声令下,全部人好像被吸尘器吸住似的,全都站在了一起,排好队伍,一个个跃跃欲试,整装待发。

  正当在大家激动之余,教官挑出了两个强壮的同学来当攀爬过程中的“垫脚石”。

  一切准备就绪后,随着教官一声令下,大家都两个两个地爬了上去,看着一个个同学上了墙后的兴高采烈,心里便有了一种尝试的冲动。在漫长的等待中,终于到我了,激动伴随着谨慎,我小心翼翼地踩着两位同学的大腿和肩膀,眼睛紧紧盯着这堵墙,两只手死死地按在墙上,不敢往上看或往下看,生怕一不留神就会摔个底朝天。墙上的同学催促声愈来愈急,我慢慢地将手往上伸,他们就拉着我的手,使劲往上拉,虽然没有往上看,但那些在上面拉的同学应该很辛苦吧,毕竟我不是第一个。

  我上了墙后,由于前面有同学挡了我的视线,就放弃了居高临下的.地势。从墙上下来后,只见一位女同学,她也是小心翼翼地踩上去,可惜百密终有一疏,她伸出了手,上面的同学也紧紧拉住,正想往上拉时,手一松,不小心滑落,正在大家惊讶的时候,她又骨碌碌地爬起来,照样去爬,在大家的目光中,登上了那堵墙。

  当大家一个个地爬上了那堵墙后,又有一个难题萦绕在大家脑海之中,那两位在下面垫脚的同学怎么办呢?有一位同学自告奋勇,让另一位同学拉着他的脚,自己倒挂在墙上,墙下的同学将手递过去,惊心动魄的攀爬开始了。只见墙下的同学紧紧抓住那位同学的手,那位同学紧皱眉头,用尽全身的力气,使劲往上拉。这一幕,令在场的教官、老师、我们大吃一惊。接着,他又接棒似的,又去拉第二位同学,这一壮举赢得了大家的赞叹,那两位同学也得以登上毕业墙。

  已而夕阳在山,教官吹了一声哨子,大家又如同磁铁一般集中在一起,踏着余晖回到了宿舍……

  回忆终究要回到现实,心中仍有些不舍,那堵毕业墙见证了我们高一年段的团结,见证了高一军训的美好时光。团结就是力量,这也许就是这次军训的心得吧。

毕业墙作文 篇五

  星期三,我们全班同学攀爬了“毕业墙”。所谓“毕业墙”,就是一堵四米高的墙,我们则被要求在二十分钟内从正面征服它,并且不借助任何辅助工具和载体。

  关于“毕业墙”,有着这样一个故事:

  二战期间,一艘夜间巡海的航船在茫茫大海中发生了故障,但无法与救生人员取得联系,无奈之下,船上的人便开始自救。放眼四周,唯一可以给予生存希望的,就是距离他们约六十米处的一艘大军舰。于是,船员们纷纷跳下海,奋力朝军舰游去。到达军舰之后他们才发现,甲板距离海面足足有四米。在这生死关头,有人提出采用“人梯”的方法,最后,全体船员成功登上了军舰,并且安全地返航。此后,一所军事院校便打造了一堵四米高的墙,所有学员在即将毕业时,必须在规定的时间内全部从正面登上去。自此之后,这堵墙便有了一个新的名字——“毕业墙”。

  在即将攀爬“毕业墙”时,同学们的激动都“写”在脸上,迫不及待地要参加。其中一些长得壮实、身强力大的同学,早已趴在墙根,等待着,甘当最下面的“人梯”。一切准备就绪,第一个同学开始了攀爬,只见他一只脚先踩在下面同学的大腿上,另一只脚踩在那个同学的肩部。马上就要成功了,可就在这个“节骨眼”上,他却掉了下来,因为他不忍心踩在那个同学的肩膀上。在一旁负责保护的同学发现后,迅速抓住他的脚腕用力向上托。终于,这名同学的左脚被抬了上去。在“毕业墙”的上方,我们的教官正紧紧地抓住他的手腕,“三——二——一!”第一个同学成功到达顶峰!

  之后,第二个、第三个同学也成功登了上去。在下面做准备的同学清楚地看到,做“人梯”的同学脸涨得通红,可脸上还是充满了激动,努力支撑着。见到此情此景,许多同学都忍不住哭了。不知为何,一向吵吵闹闹的我们,一下子变得安静了起来。

  轮到我了。我一向麻利的双脚,此时却笨拙起来,在小心翼翼中,我缓缓抬起左脚,颤抖地放在“人梯”同学的大腿上。我下意识地朝下望去,两张“写”满痛苦的脸映入我的眼帘看到这一幕,我的心中充满了敬意和不忍,右腿更加不忍心踩上去了。

  “胡灵翊!快上去呀!快点儿!加油!”下面做“人梯”的同学喊了起来。

  我咬咬牙,两条腿飞快地登了上去,将手递给了教官。“胡灵翊,腿给我,快!”在上方帮助拉人的同学叫了起来,说着,他便拉住了我的腰带,从他青筋暴起的手上,不难看出他用了多么大的力气。

  最后,我们班以十九分零四秒的成绩成功攀登了“毕业墙”。当教官让我们看甘当“人梯”同学的肩部、腿部时,同学们都哭得一塌糊涂。只有到了这一刻,我们才懂得了团结,才开始知道要珍惜这来之不易且又终身难忘的友情……

毕业墙作文 篇六

  毕业墙源自于美国西点军校,它是一面四点五米左右高的光滑墙壁,垂直耸立,有些让人望而生畏。

  教官告诉我们,爬毕业墙并不是一个人的事,而是需要同学们通力合作的,首先需要有三个人桩,分别是站桩、跪桩和坐桩。其次要有拉人的同学,最先上去的几个人将会负责这个任务,他们要把同学拉上来。另外还有一个不合情理的要求:不许说话

  听着教官的讲解,我心里想,哦,爬呗。

  活动终于开始了,拉人的同学三下五除二地就爬了上去,顺利而流畅,接着,同学们一个个鱼跃而上。

  突然,有人按捺不住心中的激动,喊了一声加油,教官立刻指着我们大吼道:你们说话了,把正在爬的同学放下来!我们不解、迷惑而又愤怒,有人忍不住小声嘀咕了一句:凭什么?

  之后又有人忍不住喊加油,所以又被教官罚了,攀爬的进度明显受到了影响,大家也都怨声载道,有些愤怒的同学几乎要冲上去问教官为什么。

  突然,教官示意我们停下,我们这个活动的规则就是不许说话,所以你们说一次话就重新再做一遍,想想吧,你们是在加重人桩的负担!

  现场鸦雀无声,同学们都有些不知所措,教官让我们全部离开毕业墙,只留人桩站在墙前,他说:你们仔细看看,人桩们累不累?我这时才发现,人桩们的脸上早已浸满汗水,有的甚至流进了眼睛里,但他们还是如磐石般稳固,只是身体在微微颤抖着,仿佛只要轻轻一推,他们就会倒下。

  现场还是一点声音也没有,静得仿佛能听见人桩的喘息声,同学们呆立在原地,都被惊呆了,他们居然有这么累吗?教官突然开口道:同学们,这就是你们的人桩,正是他们,用他们稚嫩的肩膀,让你们踩着爬了上去,而他们呢,有过一声怨言吗?

  是的,他们没有,他们一声不吭,默默地付出,让我们踩在他们的身上,将我们无声地托起。我心中顿时升起一阵感动,它是敬佩,也是羞愧,更是感恩。

  教官又说道:现在,同学们,去抱抱充当你们踏脚石的人桩们,对他们说一句‘谢谢!’

  有些人落泪了,有些人一个箭步冲了过去,紧紧地抱住了人桩,并在他们的耳边不停地说着谢谢。我的鼻子莫名地一酸,爬毕业墙难道真的只是爬呗?

  在那之后,我们再没停下过一次。

  直到如今,那一幕还回荡在我的脑海中。它让我明白了,生活中总有一些人,就像人桩,虽然你没有留意过他们,但他们一直在默默付出,甘愿充当你的踏脚石。所以,多留意那些曾经为你付出却被你忽视的人吧,请为他们送上一句发自内心的谢谢。

毕业墙作文(精选6篇)

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