染雾同桌作文 篇一：我的好同桌
每个人在上学的时候都会有一个自己的座位，而我在班级里的座位旁边有一个非常好的同桌。他是一个非常聪明和勤奋的人，他总是能够及时完成作业并且取得好成绩。我们经常一起讨论问题，互相帮助，这让我在学习上受益匪浅。
我和我的同桌的学习风格非常相似，我们都认真听课并且积极参与。在课堂上，我们会一起讨论问题，一起思考解决方案。有时候，当我遇到困难的时候，他会主动帮助我，给我一些好的建议。这让我感到非常温暖和感激。
除了学习，我们还一起参加各种课外活动。我们一起参加了学校的篮球队，每天一起练习，互相鼓励。我们还一起参加了学校的英语演讲比赛，我们互相帮助对方提高演讲技巧。通过这些活动，我们不仅在学习上互相帮助，也在生活中建立了深厚的友谊。
我的同桌还是一个非常乐于助人的人。无论是学习上的问题还是生活上的困难，只要我向他求助，他总是会毫不犹豫地给予帮助。有一次，我生病了不能去学校，他主动帮我拿作业，还给我讲解了一些我没听懂的知识点。他的帮助让我能够及时跟上课程进度，避免了落后。
总的来说，我的同桌是一个非常好的朋友。他不仅在学习上帮助我，还在生活中给予我支持和鼓励。我们一起度过了很多美好的时光，建立了深厚的友谊。我相信，在未来的日子里，我们会一直保持联系，并继续互相帮助。我感到非常幸运能够有他作为我的同桌。
同桌作文 篇二：与同桌的冲突与和解
在我上初中的时候，我和我的同桌之间经历了一段时间的冲突。起初，我们相互之间都没有太多的了解，所以我们经常会因为一些小事而争吵。有时候是因为我们的意见不合，有时候是因为我们的性格不合。这样的冲突让我觉得很不开心，但是我也明白只有通过和解才能够让我们的关系变得更好。
为了解决我们之间的冲突，我主动找他谈话，希望能够找到一个解决的办法。我们坐下来，互相倾听对方的想法和感受。通过交流，我发现我们之间的冲突主要是因为我们没有充分理解对方。我们都有自己的性格特点和思维方式，但是我们却没有给对方足够的理解和尊重。
为了改善我们的关系，我们决定互相包容和尊重对方。我们开始试着去理解对方的观点，尽量避免争吵和冲突。我们也开始互相帮助和支持，共同努力解决学习中的困难。通过这些努力，我们的关系逐渐变得更加和谐和融洽。
除了在学习上的和解，我们在生活中也开始互相帮助。有一次，我生病了不能去学校，他主动帮我拿作业并且给我讲解了一些我没听懂的知识点。我感受到了他的关心和支持，也对他心生感激之情。从那以后，我们之间的友谊更加牢固，我们也变得更加亲密。
通过与同桌的冲突和和解，我学到了很多关于人际关系的重要教训。我明白了尊重和理解的重要性，也明白了沟通和包容的重要性。只有通过互相理解和尊重，我们才能够建立良好的关系，并且共同成长。我很庆幸能够和我的同桌一起经历这段经历，我们的友谊也因此变得更加深厚。
同桌作文 篇三
自从换位子以来，我就遇上了一位同桌，真是“不是冤家不聚头”，我和他三天一小吵，五天一大吵，真不愧是一对名副其实的“同桌冤家”。
他叫小蔡。那一次，我来到教室，突然发现桌子底下的椅子没了，于是抬起头，四处张望，寻找自己的“宝座”。
这时，我的眼光落在小蔡身上，只见他红着脸，眼睛眯成一条缝，捂着嘴偷偷笑呢！
那诡异的笑，使我一下子就明白了，“罪魁祸首”就是——小蔡。
我走上前去，不动声色地对小蔡说：“你去前面把黑板擦拿来。”
“干什么？”小蔡用疑神疑鬼的眼光看着我，看得我心里直发毛。
但是凭什么，该害怕的应该是他，是他干的坏事。
我装作气愤的样子，摆起架子，以上司对下司的口吻说：“你那么多事干什么？我让你去你就去好了，磨磨蹭蹭的，一点也没有男子汉的风度，快去呀。”
也许是“男子汉”这个词起到了作用。
“哦。”小蔡应声，以疾风知劲草的速度冲向讲台。
我更是以迅雷不及掩耳之势，“嗖”地一下把小蔡的椅子挪到自己的地盘，一屁股坐下，若无其事地等着“凯旋归来”的小蔡。
小蔡拿好黑板擦，看了看现在“局面”，机智地反问道：“你干嘛拿我的椅子？”
“没有啊！”我挥了挥手，露出胜利的微笑，“我只是‘物归原主’而已。”
“……”小蔡无言以对，只好灰溜溜地逃走了。
看，这就是我的同桌冤家，他淘气，他可爱，他顽皮，他懂事，也正是因为有这样一个同桌，我的课余生活才充满了乐趣，我的学习生涯才有了连接不断的欢笑。我喜欢这样的同桌！’
同桌作文 篇四
亲爱的同桌，你好：
“人与人之间要互相帮助，团结友爱。”这句话果然没错。
同桌，记得上次，我去参加学校舞蹈队训练，走得匆忙，地忘记擦了，当时我的地面很脏，可是，等我回来的时候，发现地面非常的干净，很惊讶也很疑惑，我问后面的同学“是谁帮我擦了地？”“是你同桌帮你擦得。”突然之间，我心里发酸，热泪盈眶，一句话也说不出来了。
这让我想起了上次，你我因为一点小小的误会，我对你的态度不太好，你还这样帮助我，让我十分感动，我想对你说：”同桌，谢谢你的宽容大度，请你原谅我吧。"
通过这件事情，让我明白了一个道理，“人与人之间，要互相帮助，团结友爱。”同桌，谢谢你，以后无论发生什么不开心的事情，我再也不会对你态度不好了，我们做永远的好朋友吧！
祝你好好学习，天天向上，学业有成！
你的同桌
六年级:高嘉笠
同桌作文 篇五
提起同桌，你们肯定会有很多故事想告诉大家吧。不管怎样，我想应该没有人会和我一样，有这样一群“危险”的同桌。
丁雨菲是我的第一任同桌，也是我的强劲对手。在写作上，我们俩旗鼓相当，不分上下。因此我们总是私下里暗暗较劲。这家伙长相甜美，成绩优秀，因此很受老师的喜爱。别看她文文静静，可是极难对付。我每次“偷袭”都会被她识破，落得个“赔了夫人又折兵”的下场：重则被老师罚到后面练“站功”，轻则也要受到老师的“唾沫”攻击。更让我气愤的是，这家伙每次胜利后都会摆出一副“我有后台我怕谁”的样子，真是怕了这个有“后台”的同桌。
“她像一条龙，我像一棵葱。不阴不阳下手凶，追命一阵风。南拳和北腿，不死也吓蒙。不要惹恼了徐琳，命在她手中！”我哼着这首新《中国功夫》，半闭着眼睛，悠然自得。“唱的不错嘛！”突然，可怕的笑声出现在我的耳边。“谢谢夸奖！”话毕，我的神经系统立刻就告诉我：糟了，是徐琳！我睁开眼，只见徐琳正带着可怕的笑容站在我身边。还没等我喊出声，我就被她狠狠地“修理”了一番。更可怕的是她就是我的现任同桌。我还要在她拳头的陪伴下度过整个学期。吾命休矣！
这就是我的“危险”同桌们，她们到底有多厉害，你算是明白了吧！
同桌作文 篇六
每当提起“同桌”两字，我就会想起我最难忘的同桌――宋宇涵。她的个子不高也不矮，长着一双水灵灵的大眼睛，头发又黑又长，鼻子尖尖的，嘴巴总是带着一丝笑容，显得非常有气质。
他是一个聪明好学、善良的女孩。有一次，上阅读课，老师让我们说说这节课干什么？我们都在思考我的同桌却不假思索的说：“说主要内容和复述故事。”老师听见后，说：“那你就来给我们开一个好头。”她给我们说了她写的主要内容，还给我们付出了一篇故事。说完后我们全班不由自主地鼓起了掌。
还有一次，老师让我们买一个新本交了。结果我忘带了，我的同桌把他的本给了我。我说：“你把你的本给了我那你怎么办？”她说：“没事儿。”结果老师以为她没带，吵了她。
这就是我最难忘的同桌，她能在你最需要的时候帮助你，不管自己怎么样。
