鲁迅《狂人日记》读书笔记(优选6篇)

时间:2017-07-07 02:47:16
染雾
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鲁迅《狂人日记》读书笔记 篇一

《狂人日记》是鲁迅先生的一部短篇小说,通过疯狂的主人公的视角,展现了他对社会现象的观察和对人性的思考。在这部小说中,鲁迅以狂人的角色向读者揭示了人性的丑恶和社会的虚伪,引发了人们对自身处境和社会问题的反思。

小说以第一人称的形式展开,主人公是一个被称为“狂人”的人物。狂人是一个极具自我意识的人,他对于身边的一切都有着深入的观察和独到的见解。通过他的眼睛,读者看到了一个虚伪丑陋的社会。狂人在日记中抨击了政治家、商人、官僚等各个社会阶层的人物,揭示了他们的虚伪和贪婪。他认为,这些人都是为了自己的私利而不择手段,他们讲的道理只是为了掩盖自己的罪恶。他用尖锐的语言批判了那些自以为是的精英们,让人们看清他们所隐藏的真面目。

除了对社会的批判,狂人也对人性进行了深入的思考。他认为,人性是复杂而矛盾的。在他的眼中,人们总是在表面上装作正经,但内心却充满了欺骗和自私。他通过自己的行为和思考,试图寻找一种真实的存在方式。他坚信只有通过疯狂的方式,才能真正看清社会的丑恶。

《狂人日记》不仅仅是对社会现象和人性的思考,还是对现代文明的一种讽刺。在小说中,狂人对现代文明的种种问题进行了揭示。他指出了现代社会中的虚伪、功利和物质至上。他对于现代生活的不满和对于传统文化的怀念,使得他成为了一个既孤独又迷茫的存在。

通过《狂人日记》,鲁迅先生传达了他对社会现象和人性的深刻思考。他通过狂人这个形象,让读者对现实进行了反思,对自己的内心进行了审视。这部小说不仅仅是一篇文学作品,更是一部社会观察和人性探索的巨著。

鲁迅《狂人日记》读书笔记 篇二

《狂人日记》是鲁迅先生的一部短篇小说,通过狂人的视角,揭示了社会的虚伪和人性的矛盾。这部小说以其独特的叙事方式和尖锐的批判精神,给读者留下了深刻的印象。

在《狂人日记》中,鲁迅以狂人的形象展示了自己对于社会现象的观察和对人性的思考。狂人是一个高度敏感的人,他对于身边的人和事都有着敏锐的洞察力。通过他的观察,读者看到了一个虚伪而丑恶的社会。狂人通过自己的行为和言辞,对社会中的各个阶层进行了尖锐的批判。他对政治家、商人和官僚等人物进行了揭露,指出了他们的虚伪和贪婪。他认为,这些人只是为了自己的私利而不择手段,他们所讲的道理只是为了掩盖自己的罪恶。通过狂人的视角,鲁迅揭示了社会的丑陋和虚伪。

除了对社会的批判,狂人还对人性进行了深入的思考。他认为,人性是复杂而矛盾的。在他的眼中,人们总是在表面上装作正经,但内心却充满了欺骗和自私。他通过自己的行为和思考,试图寻找一种真实的存在方式。他坚信只有通过疯狂的方式,才能真正看清社会的丑恶。通过狂人的形象,鲁迅传达了他对于人性的思考和对于社会现象的批判。

《狂人日记》不仅仅是对社会现象和人性的思考,还是对现代文明的一种讽刺。狂人对现代文明中的种种问题进行了揭示。他指出了现代社会中的虚伪、功利和物质至上。他对于现代生活的不满和对于传统文化的怀念,使得他成为了一个既孤独又迷茫的存在。通过狂人的形象,鲁迅揭示了现代社会的问题和人性的矛盾。

通过《狂人日记》,鲁迅先生传达了他对社会现象和人性的深刻思考。他通过狂人这个形象,让读者对现实进行了反思,对自己的内心进行了审视。这部小说给读者留下了深刻的印象,引发了人们对社会问题和人性的思考。

鲁迅《狂人日记》读书笔记 篇三

  鲁迅,是我国的大文豪。曾着书、译书无数。他关心下层劳动人民;他那无数着作像茉莉花香一样,随风飘过,但却让有幸闻到花香的人一辈子回味它,记住它。他那第一篇白话文——《狂人日记》,曾影响过无数学者,而我也深受其之熏陶。

  《狂人日记》主要描述了在旧社会时,“我”觉得任何人都想吃人,而自己就是“吃人集团”的下一头猎物,后来,“我”发现自己的哥哥就是他们的老大,而自己虽然要被吃,却永远也要背负一个吃人的人的弟弟的罪名。当“我”觉得周围的人都想吃自己时,发现孩子也想吃人,也吃过人。“我”不由得发出感叹:“救救孩子!”

  我看完这一篇日记,很伤心,也很骄傲。伤心的是这篇文章其实是在揭露旧社会的丑陋,在抨击旧社会。狮子似的凶心,兔子似的怯弱,狐狸似的狡猾……这无疑是鲁迅先生眼中的旧社会,这也是广大穷苦劳动人民眼中旧社会的写照。虽然文中的我是一个不吃人的人,可还是吃人的人的兄弟呀!

  何谓吃人,其实吃人指的是剥削百姓,鱼肉百姓。而虽然“我”不是干伤害百姓的人,但另外的腐败官员却干了昧良心的事儿,而他们是中国人,“我”也是中国人,虽无直接的血缘关系,却还都是中国人,都是龙的传人。这时鲁迅先生的无奈,也是广大爱国者的无奈。兄的的唇边不但还抹着人油,而且心里还装满了吃人的意思,这怎能不叫人悲哀,这怎能不使人着急呢?

  但我也骄傲,因为鲁迅先生是伟大的救过英雄,是名副其实的中国人。他用“我以我血荐轩辕”的精神唤醒了多少刀俎上的中国人。他就好像黑夜里的一盏明灯,让中国人看清前面是万丈悬崖还是灿烂阳光;他就好像一根灵魂都是坚硬的棍子,帮助国人打退了一匹又一匹眼中冒着绿光,直勾勾看着国人的狼,勇哉,英雄!

  在旧社会,也许有人会认为安是最好的,但我却认为不安才是最好的。在祖国危难之际,在人民危难之时,前者安是苟安,后者是大爱,比小爱更伟大,更朴实无华。只有在祖国危难时,舍小家而顾大家的人才是真正的人——就像鲁迅先生一样,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。鲁迅的《狂人日记》笔下的我对吃人的人说:“你们可以改了,从真心改起!要晓得将来是容不得吃人的人活在世上的。你们要不改,自己也会吃尽。即使生的多,也会给真的人除灭了,同猎人打完狼子一样——同虫子一样!”

  这不是鬼话,而是真真切切的人话呀!即使亡国奴再多,但救国的人会更多,把亡国奴给消灭、埋葬,把苟安、苟存的思想从华夏大地上真正“吃掉”。其实人要以树为榜样,树的叶子就像各种挑逗你内心底线的诱惑,虽然树在平时都在犹豫,就像叶子虽长在树上,但风儿一吹,会颤动,有时甚至会掉落下来一样,但一旦到了危难之际——冬季,树就会把叶子脱落,只剩主干和树枝,就像把各种诱惑搜甩掉一样,这时,即使再下雪,也打不到主干了。鲁迅先生就如同在冬季的树,昂首挺胸,不被遭受的迫害和诬陷所妥协。鲁迅之妻许广平在《欣慰的纪念》中说:“鲁迅好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。”这确实就是鲁迅先生一生的写照。

  《狂人日记》中的最后一句话“救救孩子”道出了鲁迅先生的心声。确实,没有“吃”过人的孩子,或许还有;没有受旧社会影响的孩子,或许还有。从此点可以看出,鲁迅先生也非常重视对孩童的教育。宋朝宰相范仲淹说过:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”鲁迅先生真正做到了,他在广大穷苦人民的心中永远是不朽的,永远是嘴高尚的。

  鲁迅先生的伟大,深入了每一个人的心中;鲁迅先生的作品,已成了我灵魂之中的中流砥柱,成了我生命中必不可缺的东西。

鲁迅《狂人日记》读书笔记 篇四

  这个寒假我读了鲁迅先生写的《狂人日记》。让我震撼不已,里面的主人公来到他哥哥的家里,可是不知道他哥哥是喜欢吃人肉的。当他发现的时候,那个小镇上的人已经开始筹备怎样将他杀了。他的哥哥跟是残忍,在几年前就把他自己的亲生妹妹的肉吃掉了,并且夹在自家的菜里,让家人也吃了许多。

  这是一个多么恐怖的事啊!将自己的亲生妹妹吃了,连自己的弟弟也不放过。如果,他将主人公也吃了的话,那么他一定会感到还不知足。会将他的母亲也吃了、将自己的父亲也吃了。但是,小镇里的人也许也会将他吃了。“自己吃人,又怕被别人吃了。”这句话就是反应了那个小镇的现状。惨不忍赌啊……

  一个“吃人”一词。就表现了清政府的,“易牙蒸了他儿子,给王吃,还是从前的事。谁晓得从盘古开天辟地以后,一直吃到易牙的儿子,一直吃到徐锡林;从徐锡林,又一直吃到狼子村的人。去年城里杀了犯人,还有一个生痨病的人,用馒头蘸血吃。”如此荒唐的事在那时尽然没人管。

  小说的末尾那个“救救孩子”的呼声,是何等摄人心魄。对于孩子们的纯真,鲁迅流露出了那么沉重的凝虑,以为终于无法逃掉大人的阴影,也仍然无改于一生工作的目标“救救孩子”

  这本书让我震撼不已,如果,我们的时代也发生这样的事,那我们要怎么办?

鲁迅《狂人日记》读书笔记 篇五

  《狂人日记》是一篇象征性和寓意很强的小说,当时,鲁迅对中国国民精神的麻木愚昧颇感痛切。

  对现实的失望是鲁迅感到了唤醒人民觉醒的困难,他经常在绍兴会馆里以抄古碑来打发无聊的时光。鲁迅对中国人民精神的麻木愚昧感到着急,这就是他的这篇小说体现出深厚的忧愤,而人民精神的愚昧又和中国几千年来的封建礼教密切相关。

  这篇小说也采用了自述式的手法,通过一个患有“迫害狂症”的人内心揭示和批判了封建礼教对人的迫害。正是由于“狂人”对外界的极度敏感,才使得他能够感受到普通人在麻木的精神状态下无法感受到的东西。

  在这些看似可笑的言语中,隐含着小说深刻的寓意。比如:“只有廿年以前,把古久先生的陈年流水簿子,踹了一脚,古久先生很不高兴。”古久先生即是指封建礼教对中国的长期统治,这句话也暗示了封建礼教的腐朽和对人们反抗的压制。再如:“狮子似的凶心,兔子似的怯弱,狐狸的狡猾……”表现了封建礼教强大凶恶的形式下其内在虚弱的本质。

  总之鲁迅的每一句话都耐人寻味,需要读者用心细细地品读其中的深意。

鲁迅《狂人日记》读书笔记 篇六

  狂人,何以狂?他每日惶惶不可终日,似乎人人都想害他,疑人疑鬼,就连狗看他几眼,他也是“怕得有理”。逐渐崩溃的他,每一样东西在他眼里都已变样。在他眼里,吃人的人慢慢都露出了吃人的嘴脸。他从“易子而食”“食肉寝皮”的记述联想开去,他在历史上看到的,满本都写着两个字是“吃人”。这个发现又把历史和现实中具体的肉体上的吃人,上升到仁义道德等纲常名教“吃人”的更深的层次。作者通过狂人的逐步变狂来批判封建礼教对人的压迫,对人心的迫害。文字间表面描写的是主人公的内心思想,实际上把矛头指向封建制度,对毒害了几千年的知识分子的封建礼教发起了血泪控诉。他的狂,是对封建宗法制度和礼教“吃人”本质的暴露。

  《狂人日记》采用了现实主义与象征主义相结合的创作方法。实写狂人的疯话,一语双关地使他具有了象征意义,通过象征主义实现了从反对肉体的“吃人”提升到揭露礼教“吃人”。实写人物,用的都是现实主义;虚写寓意,用的是象征主义。

  狂人发出的“从来如此,便对么?”的质问,表达了时代的反思和叛逆之声。“我未必无意之中,不吃了我妹子的几片肉”,狂人也被纲常名教毒害而成了吃人者,“我”不仅是狂人本身,也代指处于宗法制度和封建礼教之下的中国人,封建纲常名教毒害了所有的中国人,作品由此表达了封建礼教“吃人”本质最深层次的揭露和批判。

  在传统势力支配下的社会,那些首先说出历史真理的先驱者,常常被诬为狂人或疯子。狂人的言行导引着读者看到中国几千年的宗法制度和礼教“吃人”的真相,让读者反思这一制度对“人”的毒害,对人性的压榨和逼迫。狂人期望未来,瞩目下一代,发出“救救孩子”的呼喊,这是对封建主义抗争的号召,同时也向世人昭示了一条变革社会的途径。

  《狂人日记》表现了现代人最初的觉醒意识,体现了中国现代文学反封建的总体倾向,向封建纲常礼教发出了质问,抗争,呼喊那些被蒙蔽的心灵找回自我,是对封建礼教发出的利剑。

鲁迅《狂人日记》读书笔记(优选6篇)

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