感谢师恩作文 篇一:恩师如父 感恩不尽
师恩如山,伴随着我们成长。在我人生的旅途中,有一位恩师给予了我无尽的关怀和帮助,让我深感感激与敬仰。他就是我的语文老师,李老师。
我第一次遇见李老师是在初中的时候。那时候的我,对语文充满了困惑和疑惑。每次写作文都不知道如何下笔,总是无从下手。而李老师在我的作文上批改了许多有价值的意见和建议。他认真地指出了我文章中的问题,并耐心地给我讲解了如何写好一篇作文。通过他的指导,我逐渐掌握了写作文的技巧,也提高了我的语文成绩。
除了在学习上给予我帮助,李老师还经常关心我的生活。有一次,我生病了,不能去上课。李老师得知后,立刻给我打电话询问我的情况,并嘱咐我好好休息,不要着急。他还特意准备了一份复习资料,让同学帮我带回家。这份关怀让我倍感温暖,也让我对李老师产生了更深的敬意。
在我高中的时候,李老师成为了我的班主任。他不仅在学习上继续给予我指导,还在生活上给予我关怀。每天早上,他都会在教室门口迎接我们,询问我们昨天晚上的学习情况。在我们遇到困难时,他总是耐心地给予我们鼓励和支持。他的慈祥的笑容和鼓励的话语,让我觉得无论遇到什么困难,都可以克服。
如今,我已经步入大学校园。回想起那段与李老师相处的时光,我不禁感慨万分。李老师不仅是我的恩师,更是我的知己和朋友。他给予我的关怀和指导,使我受益匪浅。无论我将来走到哪里,我都会铭记在心,感恩不尽。
感谢师恩作文 篇二:师恩似海 感激不已
师恩如水,滋润着我们的心田。在我成长的道路上,有一位恩师给予了我无私的关怀和指导,让我深感感激与敬佩。他就是我的数学老师,王老师。
我第一次遇见王老师是在初中的时候。那时候的我对数学一直都感到头疼和困惑,总是无法理解其中的逻辑和方法。而王老师在课堂上耐心地给予了我许多帮助。他用通俗易懂的语言解释数学中的概念和公式,让我逐渐明白了其中的奥秘。通过他的教导,我的数学成绩有了明显的提高,也对数学产生了浓厚的兴趣。
除了在学习上给予我帮助,王老师还经常关心我的生活。有一次,我因为家里的事情心情不好,无法集中精力学习。王老师发现了我的情况后,主动找到我,耐心地倾听我的烦恼,并给予我鼓励和支持。他告诉我,困难只是暂时的,只要坚持下去,一定能够克服。这番话让我重新振作起来,也让我感受到了师恩的伟大。
在高中的时候,王老师成为了我的班主任。他不仅在学习上继续给予我指导,还在生活上给予我关怀。每次考试后,他都会找到我,询问我的考试情况,并鼓励我不要灰心。他的关怀和鼓励,让我觉得自己不孤单,也让我更加努力地学习。
如今,我已经进入了大学。回想起那段师生相处的时光,我不禁感慨万分。王老师给予我的关心和指导,使我成长为一个更加自信和坚韧的人。在我以后的人生道路上,我会铭记在心,感激不已。无论我将来走到哪里,都会时刻怀念和敬佩王老师,感谢他给予我的一切。
感谢师恩作文 篇三
说到感恩,我想到的第一个便是我的老师。
在我印象中,最深刻的要数一年级的语文老师了。她长着一张较圆的脸,眼睛里闪着慈祥的光,总会微微地翘起嘴角向我们笑。
我是个个默默无闻的中学生。在班上,谁也没向我打过招呼,课间陪伴我的只有可怕的孤独。
直到有一天,这一切都变了——不知怎么回事,大家竟在语文老师的眼皮底下吵闹起来,没有人和我说话,我就在桌上静静地看着书,我瞥见了老师的眼中有一丝不安的神色,猜想着为什么。突然,我听到老师叫我的名字,我有点惊慌失措,向老师那边望去——这是老师第一次叫我。只见老师赞赏地望了我一眼,说:“谢秋颖一直都很安静、很听话,你们要以她为榜样!”我感到有几十双眼睛向我望来,带着惊异和羡慕,教室立刻安静了。忘了当时是什么样的心情,或是找不着合适的词来形容。总之,我那一刻被深深地感动了。
从那以后,我变得乐观开朗,勤奋好学,我的朋友越来越多,我的成绩也越来越好了。
如果说一年级的语文老师是我努力的动力,那么张老师便是我英语的开掘者。
当张老师出现在我们眼前时,竟让我们眼前一亮:一身朴素却又有点酷的打扮,一张充满活力的笑脸。这分明是位大姐姐嘛!
可这位没有经验的“大姐姐”却让不懂英语的我们爱上了英语,让我们玩英语小游戏、让我们表演,教我们如何记单词最轻松,又会带些小奖品“诱惑”我们背熟单词……每到英语课我们都很兴奋,连谈话也爱夹带一两句英语了。
还有和蔼的张燕老师、亲切又有点严肃的黎老师……这些老师都在我小学阶段给予了我最精心的呵护和照顾,令我茁壮成长。
而面对这些可亲可敬的老师们,我却不知说什么才好,感谢二字更不足以表达我对老师们的感情。在辛勤的园丁眼中,最高兴的莫过于看着自己栽培的花开放了。而我,除了努力学习,不负老师们的一番心血外,还能怎样表达出我对老师深深的感激之情呢?
感谢,似海的师恩——
感谢师恩作文 篇四
教师这一职业,凭着自己仅有的三尺讲堂,孜孜不倦地浇灌着祖国的每一朵花儿。老师是平凡的,但他又因付出不求回报,显得多么的无私,显得多么的伟大!
感谢师恩,感谢您用您毕生的精力为我们的未来做铺垫;感谢您用那三尺讲堂让我们能够在知识的海洋里畅游,帮助看我们远离了无知、远离了愚昧!更感谢您的无私成就了我们的今天。您每天都循环做着讲课、改作业这一辛苦而又无聊的事。您总是在三尺讲堂挥洒着自己的汗水。在半夜三更点着蜡烛,强忍住自己的睡意,用着自己的笔细心批改着堆积成山的作业和试卷。您做了那么多,自己却丝毫不求回报!只为了我们能学到更多知识,只望我们能在考场亮出自己的英姿风采,只想然我们有个更好的未来!只要想到这些,心中的感激之情从心灵深处涌起,一种精神让我肃然起敬!
在我的学习生涯中我最应该感谢的是对我影响至深的彭老师。没有他,我想也不会有今天的我,也许我还是那个不思上进、整日都游手好闲的一位差生。
让时光倒流,追溯到3年前的时光。那是刚刚踏入6年级的我遇见了您,您是我生命中的转折点,是我的启蒙老师,你就仿佛我生命中的伯乐,让我踏上一条正确的人生道路!
在我的脑海里深深烙印着您的一句话——“你是全班最聪明的”!当我听完这话时,满脸疑惑和诧异,因为那时我认为我是一位不折不扣的笨小孩。但当我看见您那和蔼可亲的笑容时,我不由得开始相信了我不是一个笨小孩。从此我在也不低着头行走了,因为您带我走出了自卑,迎来了自信!
您使我最感动的是您的无私。记得那时我们每天都要考一张试卷,令我记忆犹新的还是那个无私的场面——在多少个夜深人静的夜晚,您只身一人顶着月光在房间里孜孜不倦地批改着我们的试卷。每次虽困意绵绵但还是坚持改完所有的试卷,只为我们明天早上能看到我们自己的成绩。
您使我最难忘的还是您那匆匆的背影!您总说:“时间是挤出来的。”每当你做完一件事时,总会匆匆的又去做另一件事,留下的只有您那匆匆的背影!也不知从什么时候开始,您那匆匆的背影成了我无限的动力。每当我累的时候,只要想到您的背影,又充满了无限的动力!
当然,成就了我今天的不止只有彭老师这一位老师!而是天下间所有充满无私奉献的老师,你们无私的帮助我们铺垫通向未来的道路!人们喜欢用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞誉老师那无私奉献的精神,但在我看来,即使用世界上最美的语言也赞颂不了老师那无私奉献的精神,因为那是一种至高的境界,绝非是语言能所描述的!
现在,请允许我捧上自己的一颗心对你们说:“老师,您辛苦了。您为了我们已让双鬓被无情地染上了一成厚厚的霜。师恩难报,我想我只有用优异的成绩来报答你们对我那无私的爱!同时祝您青春永驻、每一天都快快乐乐!
感谢师恩作文 篇五
一看见“老师”这两个字,我的脑海里就浮现出一个人:中等的个子,一头柔软的头发,慈爱的眼里透露出岁月的沧桑。她就是我小学的语文老师兼班主任——王老师。
时光飞逝,六年的小学生活结束,年近40的王老师也送走了我们这班毕业生。在一起相处了五年,真的有点舍不得,但真如歌中唱的那样:“将来会有那么一天,我们要走的很远很远,告别了亲爱的老师,告别了我们熟悉的校园.”这个“将来”已经到来,这个现实已经面对。但王老师那和蔼可亲的背影,我永远也忘不了……
就在两个月前,临近毕业。各班都在做最后的冲刺,我们班自然也不例外。为了我们能考出好成绩,王老师放弃了周末舒适的休息,到处找资料扩充我们的课外知识。尽管作业如山一样多,但同学们心中都知道老师用心良苦。王老师每天讲作业,讲得连水都没时间喝,嗓子很快受不了。但紧张的复习使王老师顾不得自己的嗓子,依旧坚持用嘶哑但响亮的嗓音为我们讲课。
直到毕业考后的第二天,我打电话去问毕业考成绩,电话那头王老师的嗓子沙哑得几乎听不出声音来。那时,我真的很感动。
教师节即将到来,在此,我真诚的'向王老师说一声:“谢谢您!”
感谢师恩作文 篇六
老师,您像一个光芒四射的太阳,热情奔放;老师,您像一根蜡烛,舍己为人;老师,您更像一位慈祥的母亲,任劳任怨。
您的模样深深地印在我的脑海里。瓜子脸,高高的鼻梁上有着一双像谭水般的眼睛,眼睛上架着一副眼镜。 几条皱纹爬上了您的脸庞。您的几根白发像是为我们而生。但陈老师,这更显得您的和蔼可亲。
陈老师,我永远都忘不了四年级的那件事。我们的语文老师生病了,您来帮我们上课。您为我们上了一节作文课。当您站在讲台上时,我们的目光都投向了您。
在上课中,您让我读了我写的文章——《我爱那迷人的校园》。我慢吞吞地站了起来,拿起作文准备读时,教师安静得连根针掉在地上也听得一清二楚 读完后,空气仿佛不会流动了,我以为我读得不好。我十分紧张。可是,我抬起头,看见您向我竖起了大姆指,脸上的笑容十分灿烂。您惊讶地说:“你的文章已达到初中水平,这真是一篇佳作啊!你真让我佩服!这番话让我比吃了蜜还甜。我无比自豪,无比激动。同学们齐刷刷地向我投来了羡慕的目光,我不好意思地 低着头。
阳光照在了我的脸上,照在了课桌上。陈老师的笑容仍然挂在脸上。陈老师评讲了我的作文。此时我觉得她很亲切。
下课了,陈老师把我叫到了她的面前,她用手轻轻地抚摸着我的头,说:“孩子,你真棒!”她笑了,我也不好意思地笑了。老师把作文本递给我我回到了课桌上。我轻轻地翻开了作文本,看到上面有几行大大的红字:好孩子,你真棒,你的作文水平已到了初中水平,我给你250分,你满意吗?希望下次见到你,你的作文水平能达到高中水平!加 油! 这几行苍劲有力的红字并不平凡啊!她包含着陈老师对我的期望与鼓励!老师,谢谢您的鼓励,我会努力的!您的鼓励很温暖,让我感到很快乐。陈老师,后来我每一次不想写作文,看书时,想起你的话,我都会认真写作书。我也越来越喜欢看作文书了。
陈老师,您是太阳!您是蜡烛!您更是我们的母亲!哦,亲爱的陈老师!