染雾共读一本书作文700字 篇一
共读一本书的美好体验
共读一本书是一种美妙的体验，它不仅可以丰富我们的知识，还可以带给我们无穷的快乐和启迪。阅读一本书的过程中，我们可以与书中的人物共鸣，与作者的思想对话，让我们的思维得到拓展和升华。
首先，共读一本书可以帮助我们与书中的人物建立情感联系。当我们融入到书中的故事情节中时，我们会与书中的人物产生共鸣。我们会为他们的喜怒哀乐而心痛或欢喜，我们会与他们一同经历各种人生的起伏和挑战。通过与书中的人物建立情感联系，我们可以更好地理解他们的思维方式和行为动机，从而提升我们的同理心和情商。
其次，共读一本书可以让我们与作者的思想对话。每本书都是作者思想的结晶，是作者对生活和世界的独特理解和表达。当我们阅读一本书时，我们不仅仅是在读故事，更是在与作者的思想交流。我们可以思考作者为什么要写这样的故事，为什么要表达这样的思想。我们可以与作者的思想对话，思考并挑战自己的观点和想法。这种与作者的思想对话可以拓展我们的思维边界，让我们更加开放和包容。
最后，共读一本书可以让我们的思维得到拓展和升华。阅读是一种思维的活动，通过阅读，我们可以接触到不同的思想和观点。我们可以从书中学习到新的知识和见解，可以借鉴他人的经验和智慧。通过与书中的思想对话，我们可以激发自己的思考能力和创造力，可以培养自己的批判性思维和逻辑思维。共读一本书可以让我们的思维得到拓展和升华，使我们的头脑更加开阔和灵活。
总之，共读一本书是一种美妙的体验。它可以帮助我们与书中的人物建立情感联系，与作者的思想对话，让我们的思维得到拓展和升华。在共读一本书的过程中，我们不仅可以丰富自己的知识和见识，还可以享受到阅读的乐趣和启迪。让我们共同读一本书，一起感受这种美妙的体验吧！
共读一本书作文700字 篇二
共读一本书的价值
共读一本书是一种有价值的活动，它可以带给我们无数的收获和启发。通过共读一本书，我们可以拓宽自己的视野，提升自己的思维能力，培养自己的审美情趣，以及加深对文化的理解和尊重。
首先，共读一本书可以拓宽我们的视野。每本书都是一个世界，它可以带领我们进入一个全新的境界。在书中，我们可以了解不同的历史、文化和社会背景，可以接触到不同的思想和观点。通过与书中的世界互动，我们可以开阔自己的眼界，拓宽自己的视野。这种拓宽视野的过程使我们能够更好地理解和尊重不同的文化和价值观，从而培养自己的国际视野和跨文化交流能力。
其次，共读一本书可以提升我们的思维能力。阅读是一种思维的活动，它可以激发我们的思考和创造力。通过共读一本书，我们可以学习到新的知识和见解，可以借鉴他人的经验和智慧。我们可以思考作者为什么要写这样的故事，为什么要表达这样的思想。我们可以与书中的思想对话，思考并挑战自己的观点和想法。这种与书中的思想对话可以拓展我们的思维边界，让我们更加开放和包容。
此外，共读一本书可以培养我们的审美情趣。每本书都有其独特的文学风格和艺术价值。通过共读一本书，我们可以欣赏到作者的优美的语言和独特的表达方式。我们可以感受到作者的情感和思想在文字中的传递和表达。这种欣赏和感受的过程可以培养我们对美的敏感和理解，提升我们的审美情趣和鉴赏能力。
总之，共读一本书是一种有价值的活动。它可以拓宽我们的视野，提升我们的思维能力，培养我们的审美情趣，以及加深对文化的理解和尊重。通过共读一本书，我们可以不断丰富自己的知识和见识，提高自己的综合素质和能力。让我们一起共读一本书，感受这种有价值的体验吧！
共读一本书作文700字 篇三
共读一本书作文700字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的共读一本书作文700字，希望能够帮助到大家。
画思维导图——悲惨
要画一张思维导图了。我开始了大括号式的长篇大论，写完都到九点了，把我累得吐了一口老血。早上起来昏昏沉沉的`，总是打哈欠。到了学校，听了同学的话，又是鲜血遍地呀，原来只要写简短一些，涂涂色彩就可以了，这对我来说简直是晴天霹雳。思维导图以图为主，文字要简洁，我终于明白了。
写信——雨天后的彩虹
我在家里写了一封给主人公麦可的信，信中我如同一个比他大那么一点点的学姐，给他写了一封长达五百多字的教导信（嗯，是建议信，是建议信）。我洋洋洒洒地写完了之后，长叹了一口气。那时，我下笔如流水，灵感如海水一般用之不尽，取之不竭（不用管我的字写的好不好看啦）。我主要写了些生活方面的事情和建议。第二天，我的信竟然可以投电子稿了，让我受宠若惊（虽然有好几个人）。
读书交流会——遗憾
那两节课，老师和我们一起进行读书交流。先朗读美段＋赏析，要上讲台去讲。我奋勇举手，不料，却有千军万马多如山洪将我淹没。一次次的奋勇，一次次地败下阵来。那几个被点到的“士兵”一时间变成了人群中带着主角光环的“将军”，众人的视线纷纷被他们引去。哎……我想，我这个“士兵”再没风光之时了。
看公众号——惊喜
今天的语文课上，老师面露喜色：“有一个好消息要告诉大家！”我一听立马打起了精神，是什么事呢？我的好奇心刚燃起来，老师又故意卖关子说：“下课了再告诉你们。”同学们开始猜测，有的猜是远方小朋友的回信，有的猜是葛欣叔叔或王林柏叔叔的回信……总之猜什么的都有。终于下课了，老师把这个谜底揭开了，某些同学猜对了，正是叔叔的回信。这让我很兴奋，因为我们是本期共读活动第一个在平台上展示的班级。听说会有更多的小朋友或叔叔阿姨因为这些作品认识我们，我这几天感觉非常自豪，非常开心。
