彩虹的微笑作文【精简6篇】

时间:2011-07-06 07:18:12
染雾
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彩虹的微笑作文 篇一

彩虹的微笑

彩虹是大自然给予人们的一份美丽的礼物,它不仅仅是一道七彩的弧线,更是一种代表希望与美好的象征。当我看到彩虹时,总是不禁感叹大自然的神奇与美妙。

记得有一次,我正好在放学的路上,突然天空飘起了小雨。我抬头看着倾盆的雨水,心情有些沮丧。可就在这时,一道美丽的彩虹出现了。它从地平线上升起,弯弯曲曲地展开,像是一把绚丽的彩色桥梁,连接着天空与大地。我停下脚步,屏住呼吸,全身心地投入到这美妙的时刻中。

彩虹的颜色是如此鲜艳,每一种颜色都散发着光芒。红色的彩虹象征着勇气与热情,橙色的彩虹象征着创造力与乐观,黄色的彩虹象征着智慧与温暖,绿色的彩虹象征着希望与平静,蓝色的彩虹象征着宁静与思考,紫色的彩虹象征着神秘与浪漫。每一种颜色都独特而美丽,就像每个人的个性一样。

彩虹的微笑让我感受到了大自然的宽容与关爱。在这美丽的时刻,我感到自己的困扰与烦恼都烟消云散了。彩虹的微笑像是在告诉我,无论遇到什么困难,都要保持乐观的态度,相信自己,相信未来。正如彩虹一样,它的出现并不会永久,但是它留下的美好记忆和希望却会永远存在。

彩虹的微笑不仅仅是在天空中出现,它还存在于我们的生活中。每当我看到别人微笑的脸庞,我就会想起彩虹的微笑。微笑是人与人之间最美好的交流方式,它能够传递快乐与温暖,让人感到幸福与满足。正是因为有了微笑,我们才能够建立起友谊与爱情,才能够共同创造一个美好的世界。

彩虹的微笑让我明白了一个道理:无论遇到什么样的困难与挫折,只要保持一颗乐观的心,就能够战胜一切困难,迎接美好的未来。让我们向彩虹学习,学会微笑,学会乐观,让自己的生活充满美丽与希望。

彩虹的微笑,让人心生感激与敬畏。它是大自然的礼物,也是我们共同的宝藏。让我们珍惜彩虹的微笑,用微笑去面对生活的挑战,用微笑去传递爱与温暖。因为只有用微笑去面对世界,我们才能够看到彩虹的微笑,让美好延续。

彩虹的微笑作文 篇二

彩虹的微笑

每当我看到彩虹的微笑,心中就会涌动起一股温暖和希望。彩虹像一个桥梁,把天空和大地连接在一起,它的出现给人们带来了无尽的美妙与欢乐。

我记得有一次,我和家人去郊外游玩,正好遇上了一场夏日的阵雨。雨后,太阳透过云层的缝隙,照耀着大地。突然,一道美丽的彩虹出现了。它像一道七彩的桥梁,横跨在天空上,把天空和大地连接在一起。我和家人都停下了脚步,屏住呼吸,全身心地沉浸在这美丽的时刻中。

彩虹的颜色是如此明亮和鲜艳,每一种颜色都散发着光芒。红色的彩虹象征着勇气和热情,橙色的彩虹象征着创造力和乐观,黄色的彩虹象征着智慧和温暖,绿色的彩虹象征着希望和平静,蓝色的彩虹象征着宁静和思考,紫色的彩虹象征着神秘和浪漫。每一种颜色都独特而美丽,就像每个人的个性一样。

彩虹的微笑让我感受到了大自然的宽容和关爱。在这美丽的时刻,我感到自己的困扰和烦恼都烟消云散了。彩虹的微笑像是在告诉我,无论遇到什么困难,都要保持乐观的态度,相信自己,相信未来。正如彩虹一样,它的出现并不会永久,但是它留下的美好记忆和希望却会永远存在。

彩虹的微笑不仅仅是在天空中出现,它还存在于我们的生活中。每当我看到别人微笑的脸庞,我就会想起彩虹的微笑。微笑是人与人之间最美好的交流方式,它能够传递快乐和温暖,让人感到幸福和满足。正是因为有了微笑,我们才能够建立起友谊和爱情,才能够共同创造一个美好的世界。

彩虹的微笑让我明白了一个道理:无论遇到什么样的困难和挫折,只要保持一颗乐观的心,就能够战胜一切困难,迎接美好的未来。让我们向彩虹学习,学会微笑,学会乐观,让自己的生活充满美丽和希望。

彩虹的微笑,让人心生感激和敬畏。它是大自然的礼物,也是我们共同的宝藏。让我们珍惜彩虹的微笑,用微笑去面对生活的挑战,用微笑去传递爱和温暖。因为只有用微笑去面对世界,我们才能够看到彩虹的微笑,让美好延续。

彩虹的微笑作文 篇三

  天空飘起了细雨,连绵不断,均匀而细致,朦胧而缓慢,似如倾诉。我却在雨中,全然没有了那种欣赏、品读的惬意,任它冲刷着,头发打湿了,衣服湿透了,都不去管它,雨水顺着我的脸颊,流入口中,我尝到了一种苦涩。

  这次考试的失利,让身为数学代表的我倍受打击,考前的“志在必得”化为无忧,考后的“弹冠相庆”成为泡影,数学试卷上,那几处显眼的叉叉,那鲜红的分数,犹如一把把锋利的刀,刺入我的胸口,令我难堪。我思索着,是因为自己自信过度,还是因为复习工作做得不够充分?不经意的粗心,竟使我的分数与计划相差那么多,美好的愿望也落空了,痛哉!惜哉!想到这里,我的眼泪便不住地往下流。

  我记得,我是撑着雨伞进入雨中的,雨渐渐大了起来,急骤而又密集,雨打在伞上的声音,揪心;风扭雨伞的力量,无助。雨被风一吹,打在我的脸上,生疼!迷茫中的我,不想回家,虽然那是我温馨的港湾;也不想回到学校,虽然那是育人的摇篮。我只是在雨中走着,冰泠的雨丝使我的心情渐渐平复,不知什么时候,风停了,雨住了,一阵风拂面而来,让湿透了的我倍感严寒。

  我抬起头来,一抹阳光穿透云层射向大地,蓝天上飘着几朵如絮的白云;再望向天际,一道彩虹挂在西天,红得那么热烈,绿得那么活泼,紫得那么高贵,它们交相辉映,是那么和谐。路上的行人也纷纷停下脚步,观赏起这座美妙绝伦的彩虹桥。

  不知从哪儿传来“阳光总在风雨后……不经历风雨,怎能见彩虹”的歌声,我猛然间明白了,这美妙的自然景象不正蕴含着人生哲理吗?经历过这次风雨的我,还会再害怕那些斜风细雨吗?想到这里,我笑了起来,我要迎接我那五彩缤纷、美不胜收的七彩霓虹了。

彩虹的微笑作文 篇四

  今天是九月一号,大多数学生可能都是不情不愿的,因为今天要开学了嘛,可是,对于唐霖儿来说,这个日子可是她盼星星盼月亮才盼来的好日子,为什么呢?因为啊,今天,唐霖儿就要到纯憶小学上一年级了。

  来到学校,霖儿就遇到了两个熟人,一个是唐霖儿的亲姐姐唐倩儿,说到唐倩儿呀,那可真是无人不知无人不晓,唐倩儿自幼就成绩优异,来到纯憶小学后,潜分就被挖掘出来了,每次,都是年级部的状元,理所当然的,就成为了老师的宠儿,去年,还顺利当选了纯憶小学的大队长,之后,又被选为了”省级十佳大队长“,经过校长绘声绘色的渲染,唐倩儿就成了纯憶小学响当当的明星人物了;再来说说唐霖儿遇到的第二个熟人吧,她叫柳陌馨,和霖儿的年龄相仿,两人从小就是幼儿园同学和玩伴,对对方都好的不得了,霖儿一看到柳陌晴馨,就拉起她的手说开了,之后,因为马上要上课了,两人才恋恋不舍的告别。

  唐霖儿直奔一一班的教室,上课了,班主任兼语文老师欧阳雪(大家都叫她欧阳老师)站在讲台上公布起座位单来,同学们都很快发现,欧阳老师十分的漂亮,最重要的是,她超级温柔,霖儿也不例外。不一会儿,座位单念完了,霖儿这才环顾四周,细细观察起同学们来,让她没想到的是,柳陌馨竟然和她一个班,并且,就坐在她的左边,是霖儿的同桌,霖儿高兴极了,快乐的和柳陌馨唱起歌来,完全沉浸在了自己的世界里,这时候,同学们也被霖儿和陌馨两人的天籁之音迷住了,陶醉在她们的歌声里,不久后,歌唱完了,欧阳老师带头鼓起掌来,两人朝对方眨了眨眼睛,开心地笑起来。

彩虹的微笑作文 篇五

  在蒙蒙的烟雨后,美丽的彩虹就会出现在天边。“赤橙黄绿青蓝紫”五彩缤纷。人们看到的都是它的美,可没有人看到它的悲伤。

  正如那微笑背后的辛酸。那无力的笑容你感觉到了吗?你是否也有这样的体会,面对着爱你的人,你却要做出伤害他们的事,你是否会感到无奈。在你那美丽的微笑后,是否隐藏着悲哀。

  有时你或许会想当一位天使,因为你喜欢他们的善良。可我宁愿当一个恶魔。在今生,我在优柔寡断中度过,常会因为“保守”被人“欺负”,我已经受够这种生活了。我不懂为何有人会把这种举动叫“淑女”风范,我却觉得这种生活象坐牢。

  偶尔给路人抛去一个甜美的微笑,会使人会心一笑,看到他们的笑容自己就会激情高涨,对生活充满信心。他们会认为我是一个开朗的女生,但没有人会发现在我微笑的背后有着怎样的辛酸故事。也正如人们不曾看到美丽彩虹后的悲伤。

  有人会羡慕住在宫殿里的贵族,可在繁华的背后,暗含着家族破灭的危机。与其整天提心吊胆的过日子,还不如过着快乐的平民生活。“心有多大,舞台就有多大。”这是我的老师赠给我的一句话,虽然很平凡,但影响着我的一生。心中有远大的理想,努力不懈的追求获得成功,人们只是羡慕你现在的地位,可没人知道你的成功是你用汗水换来的。在你成功的同时,也许会得到家人和朋友的误解。成功的背后也是无奈的。

  在事物美丽的背后,有着不为人知的悲伤,那里隐含着他的辛酸苦泪。

彩虹的微笑作文 篇六

  今天是九月一号,大多数学生可能都是不情不愿的,因为今天要开学了嘛,可是,对于唐霖儿来说,这个日子可是她盼星星盼月亮才盼来的好日子,为什么呢?因为啊,今天,唐霖儿就要到纯憶小学上一年级了。

  来到学校,霖儿就遇到了两个熟人,一个是唐霖儿的亲姐姐唐倩儿,说到唐倩儿呀,那可真是无人不知无人不晓,唐倩儿自幼就成绩优异,来到纯憶小学后,潜分就被挖掘出来了,每次考试,都是年级部的状元,理所当然的,就成为了老师的宠儿,去年,还顺利当选了纯憶小学的大队长,之后,又被选为了”省级十佳大队长“,经过校长绘声绘色的渲染,唐倩儿就成了纯憶小学响当当的明星人物了;再来说说唐霖儿遇到的第二个熟人吧,她叫柳陌馨,和霖儿的年龄相仿,两人从小就是幼儿园同学和玩伴,对对方都好的不得了,霖儿一看到柳陌晴馨,就拉起她的手说开了,之后,因为马上要上课了,两人才恋恋不舍的告别。

  唐霖儿直奔一一班的教室,上课了,班主任兼语文老师欧阳雪(大家都叫她欧阳老师)站在讲台上公布起座位单来,同学们都很快发现,欧阳老师十分的漂亮,最重要的是,她超级温柔,霖儿也不例外。不一会儿,座位单念完了,霖儿这才环顾四周,细细观察起同学们来,让她没想到的是,柳陌馨竟然和她一个班,并且,就坐在她的左边,是霖儿的同桌,霖儿高兴极了,快乐的和柳陌馨唱起歌来,完全沉浸在了自己的世界里,这时候,同学们也被霖儿和陌馨两人的天籁之音迷住了,陶醉在她们的歌声里,不久后,歌唱完了,欧阳老师带头鼓起掌来,两人朝对方眨了眨眼睛,开心地笑起来。

彩虹的微笑作文【精简6篇】

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