染雾老师来我家作文 篇一
我家住在一个小镇的边缘，周围都是郁郁葱葱的田野和清澈的小河。一天，我的班主任老师突然来我家做客，给我上一堂特别的家庭作文课。
老师来的时候，我迎接他进门，并带他参观了一下我家。我家虽然不大，但是干净整洁，家具摆放得井井有条。老师赞赏地点点头，然后我们一起坐在客厅里开始上课。
老师从背包里拿出了一本作文集，上面写着《我的家》，然后告诉我，我们今天的作文题目就是《我的家》。我感到有些兴奋，因为我可以尽情地描述我家的美好了。
我开始动笔，先写了我家的外观。我描述了我家的门前有一棵高大的梧桐树，四季都挂满了绿叶，夏天还有清凉的阴影。门口还有一排鲜花，各种各样的颜色在阳光下绽放，给人一种愉悦的感觉。
接下来，我写了我家的客厅。客厅里有一张大大的沙发，上面铺着柔软的红色地毯。沙发后面是一面巨大的书架，上面摆满了各种各样的书籍，从小说到百科全书，应有尽有。我喜欢坐在沙发上看书，感觉非常舒适。
我还写了我家的厨房和卧室，描述了它们的整洁和温馨。最后，我写了我家的花园，那里有一片绿油油的草坪，还有一些果树和花草。我每天都会到花园里呼吸新鲜空气，感受大自然的美好。
写完作文后，我把它交给了老师。老师认真地看了一遍，然后给了我一些修改意见。他告诉我，要注意语言的表达，要更加生动形象地描述我家的美丽。我听从老师的建议，对作文进行了修改。
这次老师来我家上作文课，让我更加了解了自己家的美好之处，也提高了我的写作能力。我收获了很多，非常感谢老师的指导。
老师来我家作文 篇二
我家住在一个小村庄里，村庄靠近一条湍急的小河，风景优美。一天，我的语文老师决定来我家作客，给我上一堂特别的家庭作文课。
老师到达时，我迎接他进门，并带他参观了一下我家。虽然我的家不大，但是温馨舒适。客厅里摆放着一张大大的沙发，上面铺着柔软的地毯。沙发旁边是一面书架，上面摆满了各种各样的书籍。厨房里有一台洁白的冰箱和一台现代化的炉灶。卧室里有一张舒适的床和一个宽大的衣柜。我的房间里有一张书桌和一架小提琴。
坐下后，老师拿出了一本作文集，上面写着《我的家乡》，告诉我，我们今天的作文题目是《我的家乡》。我感到非常兴奋，因为我可以写一篇关于我家乡的作文了。
我开始动笔，先写了我家乡的自然景观。我描述了家乡的小河，清澈见底，河边生长着各种各样的水生植物，还有一些小鱼在水中嬉戏。我还写了家乡的山丘，山丘上有茂密的树林和各种野花，每到春天，山丘上就会变得五彩斑斓。
接下来，我写了家乡的人文景观。我描述了村庄里的小房子，都是红砖瓦房，屋顶上还有一些小小的太阳能板。村庄里的人们都非常友好，互相帮助，大家像一个大家庭一样。
我还写了家乡的特色美食，家乡的人们非常擅长制作美食。我描述了家乡的米饭和小笼包，还有一些独特的家乡菜肴。这些美食让我流连忘返。
写完作文后，我把它交给了老师。老师认真地看了一遍，然后给了我一些修改意见。他告诉我，要注意语言的表达，要更加生动形象地描述我家乡的美丽。我听从老师的建议，对作文进行了修改。
这次老师来我家上作文课，让我更加了解了自己家乡的美好之处，也提高了我的写作能力。我非常感谢老师的指导，希望能够在以后的作文中写出更加精彩的篇章。
老师来我家作文 篇三
今天下午放学前，肖老师笑着走了进来，亲切地对我说：“今天我和孔老师要去你家家访”啊？要去我家家访，老师一定会告诉爸爸妈妈我上课爱讲话，喜欢做小动作……怎么办，怎么办？我紧张了起来。
放学后，我一秒也不想耽误，像离弦的箭一样飞快地跑了回去，告诉妈妈老师要来家访的事，然后便开始和妈妈收拾起家里来，平时乱放的玩具都被我放回了原位，乱扔的课外书都整齐的放回了书架。整理完毕后，我就开始写作业，一边写作业，一边朝窗户外望去，
“老师来了”。当看到老师的时候我立刻叫了出来。急忙跑去开门，把老师迎了进来。
老师坐下后，我偷偷看了看肖老师的眼神，心想老师会说什么呢？正在给老师泡茶的妈妈笑着走出来也坐了下来，我立刻把两杯水分别端到肖老师和孔老师面前。
老师开始和我妈妈谈话了，我一声不吭的在旁边听着，悬着的心怎么也落不下来。这时，妈妈问：“陈临初在家里喜欢和我们顶嘴，在学校也这样吗？”
肖老师说：“那可没有，他在学校对我们彬彬有礼。”听到这句话，我脸红了，悬着的心也放了下来，这时，孔老师接着说：“他上课时喜欢做小动作，手里有点东西就可以玩一节课，但还是很聪明的，只要认真听讲，戒骄戒躁，成绩一定会很优秀的。肖老师紧接着还补充了一句：“我们都很喜欢他。”
家访结束了，老师们的话久久在我耳边响着，让我无法平静下来。它给了我自信和动力，我会扬长避短，好好努力，不辜负老师对我的期望。
老师来我家作文 篇四
放学后，我迈着沉重的脚步走在回家的路上。天色渐渐的灰暗了，远处的一座座高山像一只只大妖怪，好像随时会向我扑来，要吃掉我……泪水在我眼里打转，两旁的路灯显得格外刺眼。从上一年级开始，我的成绩总是在班上排最后几名。我觉得，自己想路边的无人理会的小草，孤独寂寞地长着。
“佳佳。”忽然听到背后有人叫我。我转过头，发现谢老师站在后面，她微笑着，长发被也风吹得飘了起来，非常美丽。谢老师走过来，亲切的对我说：“怎么了？佳佳。走上你家去。”谢老师说着，我却愣在一旁，等我反应过来，谢老师已经拉着我走了。谢老师为什么要到我家？我在学校做错什么事了？我想着不禁颤抖了一下。可看谢老师的那微笑，又不像。
不知不觉中到我家了。谢老师和我一起跨进门槛，妈妈见谢老师来了，连忙起茶倒水，我也拿水果给谢老师吃。老师坐下来，她摸了摸我那耷拉着的脑袋，温和地对我说：“其实，成绩好坏与聪明无关，要认真听讲，努力学习，对自己充满信心最要紧。”说着又转过头对妈妈说，“还要有正确的教育方法，要给孩子们关爱……”“那……”妈妈支支吾吾说不出话来。“我们家长要多鼓励孩子，不管成绩怎么样，而不是……”“我……”妈妈做在沙发上久久说不出话来。
谢老师要走了，我送老师到门口，厚着脸皮问：“老……师，你……喜欢我们这些差生吗？”“喜欢。我不会因为你们少考几分而对你们的爱少些的。对每位同学老师都是一样的。”
皎洁的月光撒在大地上，也撒在我的身上，我望着老师渐渐离去的背影开心地笑了。
老师来我家作文 篇五
寒假我和妈妈去了武汉不在家，一直到开学前夕才回来，一回来就听别人说语文老师来我家家访好几趟了。刚听到这个消息时，我感到胆战心惊，因为这是上小学以来，老师第一次来我家，心里暗暗地想：老师会不会来告状呀。妈妈当时还开玩笑地说：“老师又不是怪兽，不会吃人，怎么会害怕呢？”我才放松了点。
今天晚上我和妈妈正在院外吃晚饭，突然听到前门有人喊：“李超，你在吃饭呀。”等我望后一看，啊！是语文刘老师来我家家访了，当时我紧张极了，双脚一直在颤抖。我磨磨蹭蹭地站起来，脸红到了耳根。不知该如何是好时，妈妈笑着站起来给老师让坐。我坐在板凳上，像个犯错的小孩子一样一直低着头，闷闷地吃着饭，心里忐忑不安，就像有一块大石头马上要掉落砸到我似的。老师和蔼地说：“李超妈妈，李超在学校里表现不错，虽然他年龄小但在学习上比较自觉，这是我最欣赏的地方。”我妈妈谦虚地说：“哪里哪里，这是他本来就要做到的嘛！”老师和妈妈还谈了我在学习上的其它优点和不足之处，以及个人能力中的欠缺，妈妈也说了我在暑假的表现，她们像唠家常一样谈着话。我默默地听着她们的谈话，紧张的'心越来越平静，我的双脚顿时放松了，脚趾头不再交错的了挤来挤去了，不再有过多的忧虑了。我也慢慢的进入了状态，话也渐渐地多了起来。在临走时刘老师希望我能扬长避短，改正缺点，保持优点。
通过这次家访，让我觉得老师很和蔼可亲，很平易近人，我跟老师的心贴得更近了，我决定一定要做好老师的小帮手，帮老师更多的忙！
老师来我家作文 篇六
“咚咚咚！”“谁呀？”我边问边打开门。只见张老师满面笑容地站在门口。
我看着张老师，心里不由得地一惊：老师来我家干嘛？我最近学习成绩也不差啊！老师是来告状的吗？是来当着妈妈的面批评我吗？“妈！张老师来啦！”我一边礼貌地请张老师进来，一边招呼妈妈。老妈放下活，来到客厅：“张老师！您……您有什么事吗？”说着，拿着茶壶给张老师倒茶。张老师从容地接过茶杯，我心里却像打了个晴天霹雳：完了，这次老妈肯定要跟张老师长时间交谈了！老师喝了一口茶：“没啥，我只是想问一问，陈希最近的学习情况。不知陈希有没有和你说，她这次数学考试考了98分。”“嗯，她说了，”妈妈听到这事，似乎笑了，“她就跟中了大奖似的，高兴地又蹦又跳。”“不知你有没有给她做别的作业？”“做了，自从那次考试考了85分以后，我就给她做了。”刚才，我还在旁边站着呢，可现在，我恨不得地上有一条缝让我钻进去。因为，我最讨厌地就是这个话题了。原来如此，”张老师似乎没注意到我的尴尬，“难怪她的数学成绩有很大的提高。从85分到95分，从95分到98分，进步很大啊！”这下，我、妈妈、张老师都笑了。我笑，因为我得到了老师的夸奖；妈妈笑，因为她为我感到自豪；张老师笑，是因为他的学生进步很大。“好，我只想了解一下，没别的事。那么，我走了，再见。”再见。”我和我妈妈笑着目送张老师离开。
这次家访，完全可以用“完美无缺”来形容概括。同时，我尝到了被老师夸奖的滋味。我一定会继续努力做到更好。
