染雾校园趣事作文 篇一：校园霸王争霸赛
在我们学校，有一项非常有趣的活动——校园霸王争霸赛。这个活动每年都会举办一次，吸引了全校师生的参与和观看。
这个活动的规则很简单，每个班级都可以选择一名代表参赛，通过表演、才艺展示、智力竞答等多个环节的比拼，最终决出校园霸王。参赛选手不仅要展示个人的才艺和智慧，还需要有一定的团队合作能力，因为在比赛的过程中，还会有一些团队项目，需要选手们共同协作完成。
每年的校园霸王争霸赛都备受期待，因为每个班级都会派出最优秀的代表参赛，所以比赛的水平非常高。有的选手会表演精彩的舞蹈，有的会展示独特的魔术技巧，还有的会用优美的歌声征服观众。智力竞答环节更是考验选手的思维敏捷和知识面。
除了选手的精彩表演，校园霸王争霸赛还有一个特色环节——观众互动。在比赛的过程中，观众可以通过投票来选出自己心目中的霸王，这样可以增加观众的参与感，也为比赛增添了一份紧张刺激的氛围。
参与校园霸王争霸赛的选手们都非常努力，他们在平时的课余时间里花费了很多心血来准备比赛。他们不仅要熟练掌握自己的才艺，还要做到在紧张的比赛环节中冷静应对。比赛结束后，他们或许会获得冠军的荣誉，但更重要的是在比赛中收获的成长与自信。
校园霸王争霸赛不仅让我们看到了同学们的才艺和智慧，也为我们带来了欢乐和快乐。通过这个活动，我们不仅可以放松心情，还可以锻炼团队合作和竞争意识。相信这项活动将会在我们学校中一直延续下去，让更多的同学们能够展示自己的特长和激发自己的潜力。
校园趣事作文 篇二：校园奇葩养成记
在我们学校，有一位非常奇特的同学，他名叫小明。小明是一个典型的校园奇葩，他总是能够做出一些让人啼笑皆非的事情。
小明的奇葩之处在于他的兴趣爱好非常特别。他喜欢收集各种奇怪的东西，比如漂亮的石头、树叶、甚至是路边的垃圾。他会把这些东西带到学校里，然后放到自己的课桌上，用来装饰自己的学习空间。有人会笑他“怪胎”，但小明却毫不在乎，他认为这些奇怪的东西能够给他带来好运。
除了收集奇怪的东西，小明还有一个特别的习惯——穿着奇怪的衣服。他会穿上五颜六色的T恤、花里胡哨的短裤，还会戴上各种奇形怪状的帽子。有时候，他还会在校园里穿梭，引得同学们纷纷侧目。但小明却无所谓，他觉得自己穿着奇怪的衣服可以让自己更加开心。
除了这些奇特的兴趣爱好，小明还有一个让人哭笑不得的特点——他总是忘记带课本和作业。每次上课，小明总是手忙脚乱地在书包里翻找，结果却往往是找不到。老师对他的记性早已见怪不怪，同学们也习以为常，有时候还会主动帮他借一本书。
尽管小明有那么多的奇葩之处，但他却是一个非常善良和友好的人。他总是乐于助人，对待同学们总是笑容满面。即使有人取笑他，他也从不还嘴，而是用宽容和包容的态度面对。
小明的奇葩之处让他在我们学校里独树一帜，成为了大家关注和欣赏的对象。尽管他的一些行为让人哭笑不得，但他的独特个性和乐观向上的态度却深深地影响着我们。他告诉我们，做自己，勇敢表达自己的个性，才能找到真正的快乐和幸福。
校园里的小明是一个真正的奇葩，他的存在让我们的学校更加丰富多彩。在与他的相处中，我们不仅感受到了友善和包容的力量，也学到了做自己的勇气和坚持。小明不仅是我们学校的奇葩，更是我们学校的骄傲。
校园趣事作文 篇三
我的校园环境优美、温馨和融，主席台两侧的朵朵小花每天都微笑着迎接我们，行进线旁宛如士兵的同学每天都在执勤，校园西侧的四棵大杨树更是见证了我们的成长！听妈妈说，在她上学的时候，这四棵大杨树都已经守卫着这所百年老校了。二十多年后，大杨树更是枝繁叶茂，在它身旁发生着许许多多有趣的事情！
还记得那次中午放学后，我和好伙伴董家延一起到教学楼前的花丛里找蜗牛去了。我们找了半天，可还是一无所获，突然，我看见了一堆蜗牛，董家延也连忙跑过来，我抢到了两只蜗牛，董家延没抢到。于是，我分给董家延了一只蜗牛。我的蜗牛有两对触角，长着一双小小的眼睛，这一对是用来看路的。另一对触角很短，这是一对用来碰路的，碰碰路上有没有阻碍它行走的东西……
我把蜗牛放到水泥地面上，发现蜗牛是用腹部爬行的，而且它爬过的地方湿湿的，有一条亮晶晶的线。我当时觉得很奇怪，后来查了《少儿百科全书》，书上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西，那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的。爬行时，这种粘液不断流出来，是为了减少摩擦，有利于蜗牛爬行，边爬边粘在了爬过的地方，等它干了，就成了一条闪闪发光的线了。难怪平常我们顺着墙壁上每一条闪闪发亮的线都能找到一只小蜗牛。
找蜗牛真有趣！在我们的校园里还有很多这样有趣的事情，我爱我的校园！
校园趣事作文 篇四
“六一”快要到了，我们的学校要举办游园活动，今天晚上，我要去打扮教室。
打开教室的门，热闹极了，而且大家都在走来走去，乱哄哄的，不过干的事情都一样：吹气球。我迅速加入了进去，但是没有想到要一直这样吹呀吹，极好的心情正在一点一点地下降，最后吹累了，我走出了教室，靠在了墙上。
忽然，我发现贴在墙上的一张纸上写着：吹气球比赛。我又好奇又有点害怕，难道是要吹爆吗？还是比谁吹得多？我又走进了教室。
过了一会儿，老师讲了游戏规则，大概意思是这样的，裁判抛出气球，两队用嘴吹气球，落地时在哪队哪队输，如果用手、脚或头碰过去，那就判整队输。开始玩了，我深吸一口气，猛地一吹，气球飞快地往前飞了一些，对方也不示弱，就这样互相吹来吹去，只有“呼呼”的吹起声和笑声，气球在我们两队之间晃来晃去，好像一个人在犹豫到底往哪边走，一会儿之后大家都快趴在地上了，最终在我和队友的努力下，赢了。
回到家，我感觉不是在打扮教室，应该是在玩游戏。
校园趣事作文 篇五
学生的家是校园，校园是培育祖国花朵成长的一个大花园，在这个花园里发生过许许多多令人回忆的美好往事，让我为你摘下一朵鲜艳夺目的花朵吧！
时间回到一个炎热的夏天，太阳把大地蒸得干枯，小孩的脸孔也被照得红通通的。这时，一朵黑沉沉的云朵飘浮在我们的头上。顿时，倾盆大雨从广阔无边的天空落下来。
同学们被大雨淋湿了，这时，小强用脚踩在水上，“哎呀”把小仪的身全溅湿了，看来，我们和男孩字的仗又开始了。小坚拿来一个个小袋字，他把水装进了袋子里，同力地往我们扔，天啊，我们不能输，一定要赢，于是我们便拿来一个个饭盒，装满水，不停地向男孩那边泼。“哈哈哈……”男孩们被我们这些“女将”打得全身湿漉漉，活像一只只“湿水猴子”。我以为他们会“退兵”，可是万万想不到，他们竟来“突然袭击”把我们这些女将“一网打尽”。我们女孩子站起来，不向那些恶势力低头，不断向他们进攻。只见一个个“手榴弹”互相进攻，这真是“两虎相争，必有一伤。”半个小时的活动课过去了，我们两方都筋疲力尽，都没有力气打下去。虽然同学们都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，这都体现出同学的友谊，团结。“你们在干什么？”隔班的老师说：“三（1）班的学生真顽皮。”她的一声，把我们都吓哭了，于是老师便叫我们的父母亲拿衣服来学校。
虽然事隔四年，但每当回想起这件校园趣事、想起打水仗的经过，想起同学们一颗热爱友谊的心，我都会露出愉快的笑容。
校园趣事作文 篇六
生活中有不少有趣的事，在我们的校园里也是一样。别看在学校里每天就是听课、学习，都说“生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”只要你留心观察，校园里随处都有趣事发生。
映象最深的，应该就是我们的六一那一天了。
那天是六一儿童节，全校都是一副欢快喜庆的景象，这一天，我们不仅不用上课，在上午和下午还分别会有六一儿童节文艺汇演和大食汇，这也难怪同学们个个都那么兴高采烈。
这天上午，我们提前来到报告厅，六一文艺汇演的现场，凉爽的空调凉气扑面而来，我们来到位置上做好，准备观赏我们学校第一届的六一儿童节文艺汇演，大家都和我们一样期待着。
经过一个上午的精彩表演，终于要迎来这次节日的重头戏，大食汇！
到了下午，大家都从家里带来自己精心准备、制作的各式各样的美食，一齐摆在桌子上，琳琅满目，看的令人眼花缭乱。大家一个个勾肩搭背，有说有笑，似乎忘记了一切烦恼，大家一起品尝美食，一起喝饮料，一起说说笑笑。
到了游戏时间了，玩的竟然是我们都熟悉的“抢凳子“，看到大家围着凳子，听着音乐转圈圈，我仿佛也回到了小的时候。果然，儿童节就是儿童节，是不受年龄的影响。突然，音乐毫无征兆得停止了，围着的一行人说时迟那时快，以迅雷不及掩耳之势迅速找到一个凳子坐下，可怜一个同学反应慢了半拍，遗憾淘汰出局。
快乐的时光总是短暂的，就在这欢声笑语中，我们度过了这个属于我们的最后一个六一。
