《家》读书笔记 篇一
《家》是鲁迅先生的一部作品,以家庭为主题,通过描述一个普通家庭的生活来反映社会现实。这本书给我留下了深刻的印象,让我思考了很多关于家庭和社会的问题。
首先,鲁迅通过对家庭成员的描写,展现了家庭关系的复杂性。在小说中,鲁迅通过描写家庭成员之间的互动和冲突,展示了家庭关系的紧张和复杂。例如,书中的父亲是一个专横的人,他对家庭成员进行严格的管束,不容许他们有自己的想法和行动。这种家庭关系让人感到压抑和束缚,引发了我对父权制度的思考。另外,书中的母亲则是一个无助的人,她在家庭中失去了自己的主导地位,完全依赖于丈夫和儿子。这种家庭动态引发了我对性别平等的思考。通过对这些家庭关系的描写,鲁迅让我意识到家庭并不是一个简单的概念,而是一个充满了权力和争斗的社会单位。
其次,我在阅读《家》时,也深刻地感受到了家庭对个体的影响。小说中的主人公,是一个受尽欺凌的孩子,他在家庭中受到了父亲的虐待和压迫。这种家庭环境让他变得胆小、自卑,失去了对自己的自信和独立思考的能力。鲁迅通过对主人公内心的描写,让我意识到家庭对个体的成长和发展起到了至关重要的作用。一个温暖和睦的家庭可以培养出自信、独立和乐观的个性,而一个冷漠和不和谐的家庭则会让个体变得孤独、消极和自卑。这使我反思了自己的家庭关系,并意识到家庭对我来说是多么重要。
最后,鲁迅通过《家》这本书,让我对社会问题有了更深入的思考。通过对家庭的描写,他揭示了社会中的不公平和不平等。他通过对主人公的叙述,让我看到了社会对弱势群体的压迫和歧视。这种社会现象让我感到愤怒和不满,也让我更加关注社会问题,并努力为社会的进步和改变做出自己的贡献。
总之,《家》这本书让我思考了很多关于家庭和社会的问题。通过对家庭关系的描写,鲁迅让我意识到家庭并不是一个简单的概念,而是一个充满了权力和争斗的社会单位。他也让我意识到家庭对个体的成长和发展起到了至关重要的作用。最重要的是,通过《家》这本书,我对社会问题有了更深入的思考,也更加关注社会的进步和改变。这本书给我留下了深刻的印象,让我对家庭和社会有了更深刻的理解。
《家》读书笔记 篇二
《家》是鲁迅先生的一部作品,通过对一个普通家庭的描写,反映了中国社会的现实。这本书给我留下了深刻的印象,让我思考了很多关于家庭和社会的问题。
首先,鲁迅通过对家庭成员的描写,展现了家庭关系的复杂性。在小说中,鲁迅通过描写家庭成员之间的互动和冲突,展示了家庭关系的紧张和复杂。例如,书中的父亲是一个专横的人,他对家庭成员进行严格的管束,不容许他们有自己的想法和行动。这种家庭关系让人感到压抑和束缚,引发了我对父权制度的思考。另外,书中的母亲则是一个无助的人,她在家庭中失去了自己的主导地位,完全依赖于丈夫和儿子。这种家庭动态引发了我对性别平等的思考。通过对这些家庭关系的描写,鲁迅让我意识到家庭并不是一个简单的概念,而是一个充满了权力和争斗的社会单位。
其次,我在阅读《家》时,也深刻地感受到了家庭对个体的影响。小说中的主人公,是一个受尽欺凌的孩子,他在家庭中受到了父亲的虐待和压迫。这种家庭环境让他变得胆小、自卑,失去了对自己的自信和独立思考的能力。鲁迅通过对主人公内心的描写,让我意识到家庭对个体的成长和发展起到了至关重要的作用。一个温暖和睦的家庭可以培养出自信、独立和乐观的个性,而一个冷漠和不和谐的家庭则会让个体变得孤独、消极和自卑。这使我反思了自己的家庭关系,并意识到家庭对我来说是多么重要。
最后,鲁迅通过《家》这本书,让我对社会问题有了更深入的思考。通过对家庭的描写,他揭示了社会中的不公平和不平等。他通过对主人公的叙述,让我看到了社会对弱势群体的压迫和歧视。这种社会现象让我感到愤怒和不满,也让我更加关注社会问题,并努力为社会的进步和改变做出自己的贡献。
总之,《家》这本书让我思考了很多关于家庭和社会的问题。通过对家庭关系的描写,鲁迅让我意识到家庭并不是一个简单的概念,而是一个充满了权力和争斗的社会单位。他也让我意识到家庭对个体的成长和发展起到了至关重要的作用。最重要的是,通过《家》这本书,我对社会问题有了更深入的思考,也更加关注社会的进步和改变。这本书给我留下了深刻的印象,让我对家庭和社会有了更深刻的理解。
《家》读书笔记 篇三
《家》,巴金先生的代表作之一,《激流三部曲》的第一部,生动地展示了青年一代的觉醒忽然封建势力的没落,是文学史上的里程碑。
觉新是这部小说里塑造得最成功的一个人物。由于他处在长房长孙的位置,因此,为维护这个四世界同堂大家庭的“和睦相处”,他凡事都采取“不抵抗主义”。他与他的梅表妹有一段美好的恋情,但是在这个封建大家庭里,婚姻大事是不由得他们作主的。他的父亲为他做了亲,他没有反抗,有的只是默默地接受父亲为他安排的一切。虽然他的内心十分痛苦,但他不敢说一个“不”字。而后他与妻子瑞钰成了亲。祖父死后,陈姨太以“血光之灾”为由,不许瑞钰在家生孩子,叫觉新送她到城外去。这事对觉新来说犹如晴天霹雳,但他还是接受了,结果封建迷信吞噬了她的生命。而在这之前,他的梅表妹也因为他,郁郁寡欢而死。然而对于这一切悲剧的发生,他无力反抗,甘愿继续痛苦地过着“旧式”的生活。
小说中的另一个典型角色觉慧,觉新的弟弟,却有着与他哥哥完全不同的性格。小说典型地塑造了觉慧这个大胆幼稚的叛逆者的人物形象。他积极参加了学生联合会组织的的反帝反封建活动,猛烈抨击封建家庭。在婚姻问题上,他敢于冲破封建等级观念,毅然和丫头鸣凤相爱。对于长辈们装神弄鬼等迷信行为,他也敢于大胆反抗。最后,他义无返顾地走出了家庭。
《家》还重点描写了几个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。这三个女子虽然性格不同——梅悒郁,瑞珏贤慧,鸣凤善良却柔中有刚;她们的社会地位也不同,但她们的悲剧结局却是相同的。作品通过对这几位女子悲剧遭际的描写,进一步控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良的人们的迫害,强化了全书主旨。
《家》是一部充分体现了巴金创作成就和风格的优秀作品,它充分显示出了巴金在现代文学小说创作领域中所取得的卓越成就。
《家》读书笔记 篇四
《家》这本书是巴金《激流三部曲》中的一部,巴金中国四川成都人,百岁老人,现代小说家,散文家。
《家》长篇小说,四川人民出版社1981年版。这激流永远动荡着,并不曾有一个时候停止过,生命是用来征服的。“对于生活的信仰,生活还不会结束,我也不知道在前方还有什么东西等着我。”巴金说。
《家》的主角是围绕高觉惠写的,写述了在绅士家庭下的故事,这个家庭在和平的,爱的表面下,充满了仇恨和战争。觉惠是三少爷,二少爷高觉民和大少爷高觉新。《家》是一部想哭,有悲愤,有喜悦的书,明白了青春毕竟是美丽的东西。
《家》不仅围绕了三个少爷,还写了梅、琴、瑞钰和鸣凤。梅初见时穿着“一件玄青缎子的背心”,她是这个家庭的远方亲戚;瑞钰是大少爷的太太;鸣凤是一位丫头;我代那许多做了不必要牺牲的女人叫出一声:“冤枉”。
这个家庭里有许多人和事都是腐败的,许多人的思想还是保守的,正如女子不应和男子同班读书;女子不应剪短发;女子应照意结婚……许多不公平的事都在《激流三部曲》中展现。而觉惠正是一位充满正义感的少年,在这个悲欢离合,不稳定的家庭中你忍无可忍,直到一个你深爱和爱你的少女死后,你才毅然决然地打算,离开这个家庭!
《家》中的这个家庭,随处都可以找到,也许吧,现在可能不怎么找到,但在那时,可能是一抓一大把!那时的封建是难以想象的,你的兄弟依然在那个你憎恨的家庭里生活,有的绝望、有的乐观,他们都在为生活生存下去,而你,离开这个家庭,会怎么样?
《家》这部充满生机、封建的书,让许多人都深有感触,我也如此。
《家》读书笔记 篇五
很小的时候就看过巴金老先生写的激流三部曲之一《家》。长大后闲来无事随手还会翻翻这本书。
《家》以娴熟的艺术手法,塑造了众多富有典型的形象。每个形象都写得血肉丰满、个性鲜明、栩栩如生。
小说中的人物有七十来个,其中既有专横,衰老的高老太爷,荒淫残忍的假道学冯乐山,腐化堕落的五老爷克定,又有敢于向死向封建专制抗议的刚烈丫头鸣凤,温顺驯良的梅芬,善良厚道的长孙媳瑞钰等;以及受新潮思想、向往自由平等的觉慧、觉民、琴等青年觉悟者和叛逆者的形象。其实,《家》一书是写在中国社会剧烈大变革时期一代青年走过的历程。
觉新、觉民、觉慧三弟兄代表了三种不同的性格,他们出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公馆中。因为性格的不同所走的人生道路也就完全不同。
觉慧应该是巴金老先生笔下具有一个代表性的新青年的一个典型人物。巴金曾在他的这个第十版序中这样写到:“一个旧礼教的叛徒,一个幼稚然而大胆的叛徒。我要把希望寄托在他的身上,要他给我们带进来一点新鲜空气,在那个旧家庭里面我们是闷得透不过气来了。”觉慧正是这样一个人物,他有着新思想,看到了社会的弊端,他反对旧礼教。同时,他也很幼稚。但是,他敢于反抗,并且最终冲出了那个封建礼教的大家庭的束缚,乘着不停东流的绿水走入了他向往的新生活。
书中还有一个特别显着的气息:到处闪耀着青春的色彩。这种单纯而自然的环境就是作者本人所写的那样:“永生在青春的原野”,“我始终记住:青春是美丽的东西。而且它一直是我的鼓舞源泉。”
巴金老先生笔下的《家》是当时社会的一个缩影。而《家》的那些子弟们正代表了社会中形形色色的人物。例如:高家中专横、衰老、腐朽的高老太爷。他代表的正是政府机构中腐败、贪婪的官员。那些官员仗着自己的官职,随意支配人,在无形中,人们对他产生了怨恨,对他也产生了无形的威胁。还有像狡猾贪婪的四老爷克安,他们运用自己的小聪明,毫无顾忌地从公家手中“榨钱”。社会中也有像腐化堕落的败家子五老爷克定的青少年,他们整日沉迷于网络的虚拟世界,他们由于承受不了社会各方面的压力自甘堕落。尽管有如此之多的“乌云”,但它永远遮挡不住“太阳”的光辉。
总之,《家》这部作品从思想内容上,对摧残人的青春、生命的封建礼教和封建专制制度进行了愤怒的控诉,对那些在封建礼教的重压下受苦、挣扎最后作了牺牲品的人们寄予了无限的同情,对那些为争取自由的生活而奋斗的人们进行了大力的歌颂。
这个社会永远都是在进步的,并不会因为有什么不进步的羁绊而停止,而且它也不能够停止;没有什么可以阻挡得了时代的潮流。在走过的途中,它会喷发出应由的水花,这就会形成一股股奔腾的不息的激流,具有排山之势,向着唯一的海流去。
《家》读书笔记 篇六
读文学著作又是这个话题。从刚上初中到现在语文老师都免不了提上几句要多读文学著作。一听到这我就满头包了。缘由在我的字典里文学著作免不了都是哲学所谓的满腹经纶既枯燥又烦闷。可以为了应付老师也要硬着头皮上于是挑了本巴金的。不读不知道一读吓一跳。原来是中国文学史上继之后又一部描写封建大家族溃败的杰作。作为巴金最具代表性的作品和中国现代最杰出的长篇小说之一标志着巴金思想艺术的最高代表成就。作品富于意义的深刻思想内涵是通过极具特色的艺术手段得到揭示的。里的感情激流特别能扣动人们的心扉那是因为作品里许多悲伤的情节大都来自于作者的亲身经历其中浸染着作者强烈的爱和恨。
这本书最突出的艺术特色是塑造了一系列生动鲜明的人物形象。这些人物包含着丰富的生活内容渗透着作家的爱憎感情寄托着作家的美好理想。觉新、觉慧、鸣凤、高老太爷堪称现代文学史上有口皆碑的艺术典型。其中“觉新性格”已成为失去自我具有双重性格的现代知识分子的代名词。在对比中刻画人物性格在中是一个显著的特点。不同性格的反比:觉新的懦弱和觉慧的勇敢克明的庄重和克定的轻薄琴的乐观和梅的哀怨。相近性格的类比:觉慧的激烈与觉民的稳重琴的游移和许倩如的坚定。同一人物在不同境况的自比:觉新在晚香楼上的哀痛和下楼后又同淑英嬉戏觉慧在周报社的充实和回家后的寂寞。突出人物性格的主要特征和复杂性以及人物性格的对立和差别。这种对比常常通过在同一事件或场面中各人的不同表现得到展现这就使不同的性格或同一人物性格在不同侧面的映衬中更加鲜明。比如第36章定三兄弟都不相信“血光之灾”的鬼话但觉新“担不起那不孝的罪名”只好含泪依从;觉民要觉新去讲道理对长辈还有所期待觉慧态度坚决主张不能屈服“应该反抗”。又如第23章写土娼出身的连长太太到高家借住克明维护家庭的和自己的尊严大胆卫道护法;克安明哲保身溜之大吉;克定却想入非非意欲引狼入室。描写的情节曲折奇异既描写了鸣凤投湖兵乱之惊梅之死觉民抗婚克定挨骂捉鬼闹房祖父病故瑞珏身亡觉慧出走等激烈的矛盾冲突也定了划船观景炮烧龙灯年节团聚敬神守灵谈心聚会等等。高家内部以觉新三兄弟的遭遇、命运特别是婚姻爱情为主要线索又交织着其他人物、事件、习俗构成一幅谨严而又丰赡的生活画面生动地展示出封建家庭的丑恶和腐朽倾轧和迫害反抗和斗争。前六章中主要人物或直接出场或着重提到主要情节线索或初见端倪或埋下伏笔。此后各章波涌浪叠不断掀起浪峰直到瑞珏之死形成高潮最后以觉新初步觉醒觉慧出逃终篇显示出大家庭的没落和新一代力量的生长。
巴金不愧为现代语言艺术大师之一他为青年而写作他的语言散发着青春的气息。能赢得无数青年读者的心也得力于它那充满抒情气质的语言。巴金小说的语言清丽、流畅、明朗、自然。其代表作之一值得一读。