染雾美丽老师作文 篇一：感悟与教诲
美丽老师作文 篇一
感悟与教诲
作为一位教师，我有幸遇见了一位美丽的老师。她并不是那种外表出众的美女，而是一种内心散发出来的美。她不仅教会了我们知识，更教会了我们如何成为一个优秀的人。
那是在我读初中的时候，我遇见了这位美丽的老师。她姓李，是一位年轻的语文老师。她总是微笑着迎接我们，那微笑中透露出的自信和善良，让我们倍感亲近。她有一双明亮的眼睛，那双眼睛总是眯成一条缝，仿佛在思考着什么深奥的道理。
李老师上课总是讲得生动有趣，她能够把枯燥的文字变得有趣起来。她用丰富的手势和声音变化来吸引我们的注意力，让我们对课堂充满了期待。她还会讲一些有趣的故事，让我们在欢笑中学习。她总是鼓励我们多读书，多思考，她说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”她希望我们通过阅读能够拓宽视野，丰富自己的内涵。
除了教学，李老师还注重我们的品德培养。她经常给我们讲一些励志的故事，告诉我们要有坚强的意志和勇敢的心态。她说：“人生无常，唯有不懈的努力，才能收获成功。”她还教会我们如何与人相处，她说：“待人以诚，乐于助人，就能获得别人的尊重和友谊。”
李老师不仅是我们的老师，更是我们的朋友和榜样。她总是耐心地倾听我们的烦恼，给予我们宝贵的建议。她告诉我们要相信自己，要勇敢地面对困难。她说：“每个人都是有能力的，只要努力去做，就能够取得成功。”
如今我已经毕业多年了，但我依然记得李老师的教诲。她的美丽不仅仅体现在外表，更体现在她的言行举止中。她教会了我如何做人，如何做一个有价值的人。她让我明白了知识的重要性，更让我明白了做人的道理。
李老师是一位美丽的老师，她用她的真心和智慧，引导着我们走向成功的道路。我非常感激她，她是我一生中最美丽的老师。
美丽老师作文 篇二：师生情深
美丽老师作文 篇二
师生情深
每个人的成长都会有一位特别的老师，对我来说，那个特别的老师就是美丽老师。她不仅教给我知识，更教会了我如何做一个美丽的人。
记得那是在我读小学的时候，美丽老师就来到了我们学校。她长着一张亲切的笑脸，总是给人一种温暖的感觉。她总是穿着一身淡雅的衣服，不管是夏天还是冬天，她的衣服总是那么得体。她有一头乌黑亮丽的头发，总是梳成一个简单的发髻。她总是用温和的语气和我们交流，让我们觉得非常亲近。
美丽老师是一位非常严谨的老师，她上课总是充满激情。她会用丰富的教学方法来激发我们的学习兴趣，她会用鲜活的例子来解释知识，她会用生动的语言来表达自己的观点。她总是鼓励我们多思考，多动脑筋，她说：“思考是一种习惯，一个人的思维能力决定了他的未来。”她希望我们在学习中能够培养出独立思考的能力，她相信这是我们成功的关键。
除了教学，美丽老师还注重我们的品德教育。她会给我们讲一些励志的故事，告诉我们要有坚定的信念和正确的价值观。她说：“一个人的品德决定了他的成就，只有做一个好人，才能做出伟大的事情。”她还教会我们如何与人相处，她说：“待人以诚，乐于助人，就能获得别人的尊重和友谊。”
美丽老师不仅是我们的老师，更是我们的朋友和榜样。她总是耐心地倾听我们的烦恼，给予我们宝贵的建议。她关心我们的成长，她希望我们能够做出正确的选择。她说：“每个人都是独一无二的，只有发掘自己的特长，才能实现自己的价值。”
如今我已经长大成人，但我依然记得美丽老师的教诲。她的美丽不仅仅体现在外表，更体现在她的言行举止中。她教会了我如何做人，如何做一个美丽的人。她让我明白了知识的重要性，更让我明白了做人的道理。
美丽老师是一位特别的老师，她用她的真心和智慧，引导着我们走向成功的道路。我非常感激她，她是我一生中最特别的老师。
美丽老师作文 篇三
从我背着书包走进一小校园的第一天起，王静老师就一直陪伴着我们到现在。王老师长得很漂亮，个子高高的，乌黑亮丽的头发，有时候披肩，有时候扎辫子。弯弯的眉毛下有一双大而明亮的眼睛。高高的鼻梁下面一张能说会道的嘴巴。
王老师讲起课来有声有色，就象一块大磁铁一般吸引着我们，让我们听得津津有味。她对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次作业都认真批改，发现问题给我们讲解订正，在复习的时候还会反复讲解。同学们都很尊敬她。
王老师笑起来很美，嘴角上扬，露出洁白的牙齿，让人见了心里暖暖的，特别亲切。似乎老师都不喜欢笑，但我们的王老师一点也不吝啬，她总给我们一种春风拂面的感觉。每当上语文课王老师就面带笑容走进教室，给我们传授知识；每当我们有进步时，王老师脸上总露出欣慰的笑容；就连我写作业拖拉时，王老师还是面带笑容地说：“宝贝，加油！快点写撒。”
让我觉得再不快点写就太说不过去了。当然，王老师也有晴转多云的时候。比如有一次我上课做小动作，不认真听讲。被王老师发现了，她狠狠地批评了我，还让我罚抄要背诵的课文。让我既认识到自己的错误，又对课文加深了印象。
这就是我最喜欢的王老师，人美笑容更美。
美丽老师作文 篇四
每个人的心中总有一位美丽老师，他们可能是外表美，也可能是内心美。我心中的美丽老师是——音乐王老师。
有一天，我因为在周二社团活动时晚了，所以我在路上遇见了音乐王老师。王老师正背着一个脚受伤的小男孩去上“青苹果乐学社”下午金灿灿的阳光撒在他们的身上，显得十分耀眼，十分温暖。王老师一边吃力地走着一边对小男孩说：“以后啊，每次都让我背你去吧！”那个小男孩感动得说不出话来。
这个金色的背影，令我想起那一节音乐课。那天，王老师给我们播放了一首极其优美的乐曲，我们都陶醉在着美妙的音乐中，我不由得轻轻闭上眼睛，脑海里呈现出一幅幅美妙的画面……“咚咚咚”一些不和谐的声音打破了这美好的想象，我睁眼一看，原来是几个同学在拿音乐书打来打去，我心想：“王老师一定会狠狠地大骂一顿他们的吧！”可是王老师只是悄悄地走过去，轻轻地在他们旁边说了几句，他们几个不好意思的笑了笑，便和我们一起陶醉在音乐当中了，我又想：““王老师是对他们下了什么‘‘咒语’吗？竟然让他们乖乖地回位置了？”
你心中的美丽老师也像王老师一样神奇而温柔吗？
美丽老师作文 篇五
我有一个美丽的数学老师——邓老师。
邓老师长着一双明亮而又黑的眼睛，每当上课时，只要有小朋友做小动作，邓老师的目光就扫了过去；邓老师还长着一双又细又黑的眉毛和一张小嘴，笑起来眉毛和嘴弯的像个弓似的……长得是分漂亮。
邓老师不仅长得漂亮，而且讲起课来很有特色。
邓老师每次上数学课的时候，把书本里的城当做自己，把儿童当做我们，好像我们就在书里一样，感觉学起来十分轻松。
邓老师不仅讲课很有特色，而且内心还很美丽。
有一天，我们的数学《同行》发下来了，我有一道题错了，而且我又不会做，那是我才上一年级，十分胆小、害羞。那天晚上，是我扫地，正好邓老师进来找同学，于是我壮起胆，问邓老师这题怎么做，邓老师笑着摸了摸我的头，耐心的给我讲这道题怎么做，我懂了以后，邓老师对我说：“以后有什么不会的就问老师，老师会讲给你听的。”那是一股暖流流遍全身。
从此以后，每当我在校园里看见邓老师，就会亲切地喊一声：“老师好！”邓老师也笑着回答我：“你好！”哦！我忘了告诉你们，邓老师笑起来眼睛眯成了一条缝。
美丽老师作文 篇六
每个好学生都有一个好老师，我也不例外，下面就请听听我的心目中好老师的故事吧。
她是我一年级的美术老师，她姓胡，今年应该是五十几岁。她长得不漂亮，脸上还有一块疤，但是她很善良，从来不打骂学生。记得在一次升旗仪式时，说要全体教师捐款，为山区的孩子们捐，美术老师当场捐了500元，其他老师看了，也都纷纷从包里拿出钱包，抽出100元到500元不等金额的钱，放进了捐献箱里，校长满意的点了点头，拿着捐献箱走了。
我和老师之间还发生过一件让我此生难忘的事情。那是一个夏天，妈妈给我报了学校里的舞蹈班，我穿着一条白裙子，光着腿，跳着舞。舞蹈课结束了，我就和另外几个同伴跑着准备回教室上课，谁知，我同学李雨欣不小心把我一绊，我便摔了一跤。正好遇见胡老师，她看见我双膝流血，赶紧把我拉到医务室。他敲了半天门，手都敲红了，可是门就是没人开。别人说医务室里没人，可胡老师不知从哪里找来一把医务室的钥匙，把门打开，用了黄勾、药棉等，帮我洗了下伤口，那伤口就惭惭地不那么疼了······
这就是我的美丽老师——胡老师。
