染雾发现身边的美作文600字 篇一
近日，我开始意识到身边的美，那些平凡而又不可忽视的事物，仿佛被一种新的眼光所触动，让我对生活中的美好有了更深刻的理解。
首先，我开始注意到身边的人们。每天上学路上，我总能遇到那位卖早餐的老爷爷，他总是带着微笑，眼神中透露出对生活的热爱。他的早餐虽然简单，但每一份都是用心制作的。我喜欢观察他的动作，他熟练地将面糊倒入铁板，然后轻轻翻面，待熟后又巧妙地切成小块。看着他那双有力的手，我仿佛看到了他对待生活的态度，用心、细致、热爱。每当我吃着早餐的时候，我都能感受到一种平凡中的美好。
其次，我开始关注身边的自然景观。每天放学回家的路上，我总会经过一条小溪。这条小溪清澈见底，溪水流动的声音让人心旷神怡。有一天，我决定停下脚步，静静地欣赏这美丽的景色。我看到溪水中游弋的小鱼儿，它们灵动的身姿使我陶醉其中。我还看到岸边的花草，它们在微风的吹拂下摇曳生姿，给整个环境增添了一抹生机和色彩。这个小溪虽然平凡，但它却教会了我如何去欣赏大自然的美丽。
最后，我开始留意身边的小事。比如说，每天上学的时候，我总能看到一位老奶奶在公园里散步。她步履虽然缓慢，但总是面带微笑，眼神中透露出对生活的满足和快乐。我常常会和她打招呼，她总是笑着回应。有一次，我突然发现她手上拿着一本书，我好奇地问她在读什么书。她笑着说：“我在读一本关于人生哲理的书，每天读几页，让自己更加明白生活的真谛。”这位老奶奶用她的行动告诉我，即使年纪再大，也要保持对生活的热爱，不断学习和进步。
通过这些经历，我深深感受到身边的美是无处不在的。只要我们用心去发现，用心去欣赏，就能在平凡中找到美好，让生活变得更加充实和美丽。
发现身边的美作文600字 篇二
最近，我开始发现身边的美，这些美让我感受到生活的多彩与丰富。
首先，我发现了身边的友谊之美。每天上学的路上，我总能遇到一些朋友，我们一起走走聊聊。有时，我们会分享一些有趣的故事，有时，我们会互相帮助解决问题。这种友谊之美让我感到温暖和幸福，它是我生活中不可或缺的一部分。每当我面临困难或者遇到挫折的时候，朋友们总是在我身边，给予我鼓励和支持。他们的存在让我感受到世界的美好和人与人之间的情谊。
其次，我发现了身边的学习之美。每天上学的时候，我总是充满好奇心，渴望获取新的知识。在课堂上，老师们用生动有趣的教学方式给我们传授知识，让我们对学习充满热情。我喜欢与同学们一起讨论问题，互相学习和交流。在学习的过程中，我不断成长和进步，这种成长的过程让我感受到知识的力量和学习的乐趣。每当我在书本中汲取知识的时候，我都能感受到一种美丽的力量在我心中激荡。
最后，我发现了身边的亲情之美。每当我回到家中，看到父母的笑脸，我就感受到了家庭的温暖和幸福。父母对我的关爱和呵护让我感到无比幸福，他们无私的付出和关心让我感受到了亲情之美。每当我遇到困难或者面临选择的时候，父母总是在我身边，给予我正确的引导和支持。他们的存在让我感受到了家庭的温馨和和谐。
通过这些发现，我深深感受到身边的美是无处不在的。每一个人、每一件事都有自己独特的美丽之处，只要我们用心去发现，用心去感受，就能在平凡的生活中找到美好和幸福。让我们一起用心去发现身边的美，让生活变得更加美丽和多彩。
发现身边的美作文600字 篇三
在我们不高兴、情绪低落的时候，我们总会抱怨，抱怨生活的不公平，抱怨世界的丑陋。其实，生活对于我们每个人来说都是公平的，我们的世界也是非常美丽的，美其实就在我们的身边。但是这些美，来自于生活当中的点点滴滴，有时候往往是不被我们所关注的。 一天，我下楼玩。由于天气炎热，我买了一根冰棍，正坐下吃着时，我下意识地抬了一下头，看见一位阿姨，她穿着一身很普通的衣服，戴着一副橡胶手套。只见她走进小区的草坪，蹲下身去，好像在掏着什么。我的好奇心顿时生起，走上前去，还没到阿姨身边，一股恶臭就扑鼻而来，我赶忙用手捂住鼻子。原来，这位阿姨是个水管工，现在小区里的水管堵塞了，她正在修理。我忍住恶臭走近一看，井盖下面又黑又臭的水正不断地往上冒呢。阿姨抬起头看见了我，就说：“这里的水管堵住了，太脏了，别过来。”我听从阿姨的劝告，也耐不住恶臭的“袭击”，赶忙躲开了。
过了一会儿，我又看见一位叔叔扛着一根长长的水管走了过来。顺着水管一看，后面连结了一辆大车。叔叔要用水管吸着脏水和异物，吸到后面的大罐子车里面。那位阿姨蹲下来扶着水管，叔叔架着水管往上抽水。臭味越来越浓重，我和旁边的人都捂着鼻子躲得远远地，生怕熏着自己。可是叔叔和阿姨呢？好像没事似的，依然在干着。二十分钟过去了，随着异物被抽走，恶臭也渐渐散去了。
望着叔叔、阿姨远去的背影，我不禁想到了法国雕塑家罗丹说的：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应该去抱怨生活是不公平的，抱怨世界是丑陋的，而更应该去学会发现身边的美，并像这样的美学习致敬！
发现身边的美作文600字 篇四
法国雕塑家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”就让我们用善于发现的眼睛，去寻找生活中的美吧！
在红绿灯的旁边，一株三角梅向人们展现着自己芬芳的笑脸。虽然，她一枝独秀不能与大片花海相媲美，但她却依旧努力的开出粉红色的三瓣花朵，让花朵散发出特别的清香，尽自己所能地美化着自己的样貌，让人们可以享受更加美好的环境。单是三角梅的这份心意，就是很宝贵。
每天早上，第一个赶到教室的同学，总是能看到这样赏心悦目的一幕——教室的窗户被擦得明亮透彻，仿佛什么东西都没有似的，地板上干干净净，似乎就是用显微镜来看地板，也找不到一颗无比细小的灰尘的存在。桌椅整整齐齐，完全按地板砖上的线来对齐，一眼望去，仿佛是在检阅阅兵式上的军队方阵……一切都完美的无可挑剔。这一切，都是昨天值日生的杰作。为我们明天可以在一个更加美好舒适的环境里学习，他们用将近半个小时的辛勤劳作，创造出了这带有他们心血的美丽教室，凝聚成了这用汗水铸就的结晶。这干净的教室，顿时充满了美的存在。
米粒，是我们生活中极普通极常见的粮食。但是，大家都知道《悯农》这首诗，知道我们碗中的大米，是农民伯伯的汗水所浇灌而成的。细尝大米，刚入口时是平淡的，仔细咀嚼，我们仿佛感受到了农民伯伯种田时的辛酸苦辣，随之而来的，是丰收时喜悦所带来的浓郁香气。因此，我们更应该珍惜身边的一切，感受他们的美。
其实，生活中事事都蕴藏着美，有的体现在表面，有的体现于心意，无论是哪一种美，我们都要重视，感谢它们的存在。因为，它们的意义都是为了改善我们的环境，造福于我们的生活。
发现身边的美作文600字 篇五
世界中处处都会有美，每一天都会有美，只要你用心、细心的去观察“她”，你会有很大的收获！
美“她”无处不在，我也经历过：有一次，我要回家，所以要坐公共汽车。我在站牌下等了一会儿，忽然来了一辆电动车，我飞快的“奔”上去，可是我正要跨上公共汽车时，我就看见了一位大姐姐，看上去差不多17、18岁了，那位大姐姐她不像我，她而是站在一旁，让我们这些小朋友一窝蜂的冲上去，她才迈着轻快地脚步走上来。这就是我经历过的美，“大姐姐我要向你学习！”我在心里大声喊道。
等我上公共汽车时，我有经历了一次美：我上车时车已经开动了，我看到了一个空位，就急急忙忙的跑了过去，屁股一下子坐到了座位上。过了一会儿，车开到了下一站“二区市场”我看见了许多乘客都下去了，可是又来了一大群乘客上车，我心想：“嗨！人太多了，好挤、好闷呀！”就在这时我看见了一位年迈的老奶奶，牵着她的小孙子上来了。后来有一个比我小一点点的小弟弟，差不多上三年级，长着圆圆的脸，可爱极了！那个小弟弟对那位年迈的老奶奶说：“老奶奶、小朋友，你们坐我这吧！“没事，没事”老奶奶说。“快坐吧！反正我要下车了！”小弟弟说。“谢谢呀！小朋友！来，快给这个小哥哥说谢谢！”老奶奶说。“谢谢哥哥！”老奶奶的小孙子说。“没事！不用谢！”小弟弟说。不一会儿车厢内叫着“星沙汽车站到了，请？”这时我才想起我要下车，于是我下车了，下车时我心里想：“哈哈！我今天学到了一个新知识！太棒了！”下一次我一定向小弟弟学习，做个尊老爱幼的人！
哈哈！这就是美，“她”无处不在，世界中处处有美的！
发现身边的美作文600字 篇六
“美丽”这个词语，有很多含义，有的是风景美，有点是打扮美，最深一层是心灵美。最能体现心灵美的就是动作。
我家住在宁夏路和南京路的路口。一天，我趴在窗台上休息，看见一件虽然小，却很感人的一幕。一位年迈的老奶奶步履蹒跚地走到路口，看样子是要到马路对面，但是南来北往的'车辆川流不息，红绿灯变换了几次，一拨又一拨的人群过了马路，因为老奶奶走路太慢了，她却仍站在马路边，那么焦急，那么无助。我恨不得马上冲下去帮助她。
这时，一个身穿红色面包服，扎着马尾辫的小女孩一蹦一跳地来到路口。小女孩仿佛看出了老奶奶的心事，好像在跟老奶奶交谈：“老奶奶，你是要过马路吗？正好我也要过，我扶着你一起过马路吧！”老奶奶的脸上顿时露出了笑容。小女孩搀扶着老奶奶过了马路。
老奶奶拉着小女孩的手，迟迟不舍得松开，不停地说着感谢的话。小女孩的脸上挂着灿烂的笑容，挥了挥手，一蹦一跳地走了，小辫子也一颠一颠的，看得出她的内心是那么快乐。老奶奶一直目送着小女孩走远。
望着小女孩远去的身影，我沉思良久。古人说：不以善小而不为，不以恶小而为之。在生活中，我们经常因为事情小而不做。可是一个微笑，一句问候，一个搀扶，往往会让人终生难忘，这都是心灵的美。有句话说得好：赠人玫瑰，手有余香。当我们给别人一个小小的帮助时，我们自己也会快乐。
20xx年刚刚过去，在这一年中，红飘带、微尘等越来越多的人积极投入到传播“正能量”的洪流中，重塑美丽的精神家园。我相信，在20xx年，一定会有更多的人投入到传播“正能量”的洪流中。
我们不能只发现美，更要去创造美！
