有理走遍天下议论文 篇一
从古至今,人们一直在追求真理和理性。有理走遍天下,意味着只有理性和真理才能引导我们正确地行走在人生的道路上。在这篇议论文中,我将从不同的角度探讨有理走遍天下的重要性。
首先,有理走遍天下是理性思维的基础。理性思维是人类与生俱来的能力,它使我们能够理解、分析和判断事物。只有通过理性思维,我们才能够准确地认知世界,找到问题的根源并提出解决方案。在日常生活中,我们常常面临各种抉择和挑战,如果我们没有理性思维的指导,很容易受到情绪、偏见和误导的影响,导致错误的决策和行为。因此,有理走遍天下是确保我们保持理性思维的必要途径。
其次,有理走遍天下是推动社会进步的关键。只有通过理性的探索和讨论,我们才能不断丰富和完善我们对世界的认识。理性思维不仅能够帮助我们解决个体问题,还能够推动社会的进步和发展。在科学领域,理性思维是发现新知识和推动科学革命的重要动力。在政治和社会领域,理性思维能够帮助我们分析和解决社会问题,推动社会的公平和正义。因此,有理走遍天下是社会进步的关键。
最后,有理走遍天下是人类和谐共处的前提。只有通过理性的交流和对话,我们才能够理解他人的观点和感受。在人际交往中,理性思维能够帮助我们摆脱偏见和歧视,增进相互理解和尊重。在国际交往中,理性思维能够帮助我们超越国界和文化差异,建立和谐的国际关系。因此,有理走遍天下是人类和谐共处的前提。
综上所述,有理走遍天下是理性思维的基础,是推动社会进步的关键,也是人类和谐共处的前提。我们应该努力培养和发展自己的理性思维能力,通过理性的思考和讨论,为人类的发展和进步做出贡献。
有理走遍天下议论文 篇二
在这个信息爆炸的时代,我们面临着许多不同的声音和观点。有理走遍天下,意味着我们应该通过理性的思考和讨论,找到真理和正义。在这篇议论文中,我将从社会和个体层面探讨有理走遍天下的重要性。
从社会层面来看,有理走遍天下是保持社会稳定和和谐的关键。社会是由不同的个体组成的,他们有不同的背景、观点和利益。如果我们只听从自己的意见而不考虑他人的观点,就会导致社会的分裂和冲突。通过有理走遍天下,我们能够更好地理解他人的观点和利益,找到他人与自己的共同点,从而减少误解和冲突,建立和谐的社会关系。
从个体层面来看,有理走遍天下是拓宽自己视野和提升自己能力的途径。每个人都有自己的思维方式和经验背景,这限制了我们对世界的认识和理解。通过与他人进行有理的交流和讨论,我们能够听到不同的声音和观点,从而拓宽自己的视野。同时,通过理性的思考和讨论,我们能够提升自己的分析、判断和表达能力,使自己更加具有说服力和影响力。
然而,有理走遍天下并不意味着接受一切观点和声音。我们仍然需要用理性思维来判断和评价不同的观点和声音。只有通过理性思考和讨论,我们才能够分辨真理和谬误,找到正确的道路。因此,在有理走遍天下的过程中,我们需要保持开放的态度,同时保持对真理和正义的追求。
综上所述,有理走遍天下是保持社会稳定和和谐的关键,也是个体拓宽视野和提升能力的途径。我们应该秉持理性的思维方式,通过有理的交流和讨论,找到真理和正义。只有这样,我们才能够建立和谐的社会关系,提升自己的能力,为社会的发展和进步做出贡献。
有理走遍天下议论文 篇三
有理走遍天下议论文
在学习和工作的日常里,大家一定都接触过论文吧,通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。那要怎么写好论文呢?下面是小编为大家收集的有理走遍天下议论文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
俗话说“有理走边天下”。
这是出国留学回来的姐姐的口头语。姐姐能说会到,“黑的”能说成“白的”,“无理”又能说的“有理”。现在姐姐就凭着她的特长做事,很受欢迎,很多部门都争先恐后的聘请她。我问她为何如此能说会道,她说:“‘理’字你还没有完全理解,我凭得就是这个字。懂吗?”
在一个炎热的夏天,庄家地里的麦子,难受地弓着腰。“啪――啪”不知是谁在干什么?好奇心驱使我向发出声音的地方走去,一个姑娘手拿着马鞭,弓着腰向一棵棵麦子打上去,她左一下右又一下,一会儿,许多麦子便成了一堆乱草。你瞧她,美丽的脸庞上,那眉毛似要飞起来,成了波浪型,两只眼睛瞪得又圆又大,牙齿紧紧地咬着,嘴张的'大大的。这像一个大家闺秀吗?她是一个女孩吗?但眼前的一切让我不敢相信。咦!怎麽是黎丽,她为什么用马鞭打断麦子?天上,太阳公公好似太开心了,一下子笑得控制不住,发出那么热的光。蝉在被晒得曲卷的叶子下“知了――知了”地叫着。小草好像是做错了事,羞答答地低着头。花儿妹妹也受不了太阳公公地暴晒,不再姹紫嫣红,而是呆呆地站在那里。这么热的天,她不嫌热吗?我又惊奇又生气地走过去,说到:
“黎丽,这么热的天你为什么不回家,你妈妈会担心的。”
“我妈妈不在家,出差了!”她带着几分高兴而又骄傲的语气答道。
“哦!那你为什么用马鞭打断麦子呢?这可是农民伯伯辛勤一年的劳动汗水呀!你怎么能谁意打断它们呢?
“好玩吗!喂!关你什么事?这又不是你们家的!”黎丽不讲理地吼道。
“你……你怎么这样?你妈妈叫你黎丽是希望你像黎明来到时美丽的野花怒放一样,给生活带来光明。而你却......”
说完我一把抢过马鞭,黎丽瞪了我一眼,生气得跑了。我将黎丽打断的麦子收拾好,想等农民伯伯来了与他解释。
不一会儿,农民伯伯来了,看见马鞭和麦子,没等我开口,就骂道:“你们现在的孩子真是调皮的过分!一点也不讲理,没有同情心,也不珍惜我们的劳动......不知你是那家的闺女,长大了看你怎么见人……”
“我―――我,这不是我做的,您听我解释!”
“解释?”农民伯伯拿起马鞭就打我:“下次别让我碰见你,不然我打死你!”
“是好心没好报吗?才怪!到底是为啥?”我左思右想。
唉!这次真是跳进黄河也洗不清了。
无缘无故替别人背“黑锅”。哎!要是姐姐在场就好了!诶?对呀!就学学姐姐,来个讲理......
那天下课了,我急着出去,笔放在桌子上。回来却怎么也找不到了。一会儿,旁边的同学突然从他同桌的书包里拿出一个笔帽来,我看了一眼,像我丢得那支笔的笔帽,还没等我认出来,那位同学已从他同桌的书包里拿出一支笔,和我丢得那支笔完全一样,我抢过来抽出笔蕊。一看,恰似早晨看时一模一样,我断定那是我的笔。说道:
“你干吗偷我的笔?”
“谁偷你的笔了?这是我的笔快拿过来吧!”
“这是你的笔?你一个男生买粉颜色的笔?再说你买上笔不用,用这根破笔,有病呀?你买的笔为啥不放进自己的铅笔盒里?而藏在同学的书包里!这唱得是那出‘戏’呀?”
“我......我,我从地上捡得!”
“从地上捡得就是你的?”
“嗯!快拿笔来,我的新笔还没有用过呢!”
“你的是新笔,还没用过?可这根新笔的笔蕊已经少了一大截,不信让大家来看看!”
“我的用过几次了。”
“我说,你这是什么话,前一句后一句矛盾的很。你可真牛!今天天上黑乌乌的,原来是这儿有人在吹呀!”
“喂!你也正是的,不就是一根笔,给了他就怎么了?”大家说,“不然让他以后在班上怎么做人呀!”
“事情到了这一步就没那么简单了!我才不再乎那一根笔,不就是一元钱的问题,少吃一点零食就有一大堆了,若我现在承认是我在玩弄他,那笔是他的,他不会再犯了吗?再加上大家对他的‘信任’,由小到大,那他今后的路该怎么走?而我呢?不是一个爱玩弄男生的丫头了?如果现在让他认识到自己的错误,那对他又会怎样?我们是同学呀!应该互相帮助,不对吗?”
“对对对!还是你说吧!”
......
最后他终于承认了错误。
“说出去真爽快!不用受冤枉了!”
有理走遍天下,姐姐是因为有“理”才能会说会道,她抓住的是“理”字呀!坚信有理走遍天下,无理会被挨打这一道理,做一个讲理的人。