学习的意义作文(推荐6篇)

时间:2015-05-07 04:21:45
染雾
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学习的意义作文 篇一

学习的意义在于培养人的综合素质

学习是人类进步的源泉,它不仅仅是为了应对考试,更是为了培养人的综合素质。通过学习,我们可以获得知识和技能,提高自己的能力,为将来的发展打下坚实的基础。

首先,学习可以帮助我们获取知识。知识是人类文明的积累,是我们认识世界和改造世界的基础。通过学习,我们可以了解到丰富的知识内容,包括科学、文化、历史、艺术等各个领域的知识。这些知识不仅可以满足我们的好奇心,还可以帮助我们更好地理解世界,提高我们的思维能力和创新能力。

其次,学习可以培养我们的技能。技能是我们实践和应用知识的能力,它是我们在工作和生活中必不可少的一部分。通过学习,我们可以学到各种各样的技能,如语言表达能力、计算机技术、交际能力等。这些技能可以使我们更加适应社会的发展需求,提高我们的竞争力。

最后,学习可以提高我们的能力。学习不仅仅是为了应对考试,更是为了培养我们的综合素质。通过学习,我们可以提高我们的思维能力、分析能力和解决问题的能力。同时,学习还可以培养我们的创新思维和团队合作精神,使我们更加具备领导能力和组织能力。

总之,学习的意义在于培养人的综合素质。通过学习,我们可以获取知识,培养技能,提高能力,为将来的发展打下坚实的基础。因此,我们应该珍惜学习的机会,努力学习,不断提升自己,成为一个有知识、有技能、有能力的人。

学习的意义作文 篇二

学习的意义在于个人成长和社会进步

学习的意义不仅体现在个人成长,更体现在社会进步。通过学习,我们可以不断提升自己,为社会做出更大的贡献。

首先,学习可以帮助我们实现个人成长。每个人的成长都离不开学习的过程。通过学习,我们可以不断提升自己的知识水平、技能水平和思维能力。这些都是个人成长的重要因素。通过学习,我们可以开拓眼界,拓宽思维,提高我们的综合素质。这些都是个人成长的必经之路。

其次,学习可以促进社会进步。社会的进步需要有人才的支持。通过学习,我们可以培养各个领域的人才,推动社会的发展。无论是科学技术、医学、教育还是经济管理等领域,都需要有学习的人才来推动。学习可以培养我们的创新能力和实践能力,使我们能够为社会做出更大的贡献。

最后,学习可以提高我们的社会责任感和公民意识。通过学习,我们可以了解社会的发展和问题,更加关注社会的变化和需求。同时,学习还可以培养我们的道德观念和价值观念,使我们成为有责任心和担当精神的公民。这样,我们才能更好地为社会做出贡献,推动社会的进步。

总之,学习的意义在于个人成长和社会进步。通过学习,我们可以实现个人的成长,提高自己的综合素质。同时,学习还可以为社会的发展做出贡献,推动社会的进步。因此,我们应该珍惜学习的机会,努力学习,为个人和社会的发展做出更大的贡献。

学习的意义作文 篇三

  “你怎么又考这么低分,平时叫你怎么好好学习的?”

  期末考试成绩一下来,学校外面接孩子的家长,看见自己的孩子又考差了,又开始破口大骂了。孩子们的脸上顿时充满惭愧和失望。孩子们随着家长回到家,家长说:“你知道为什么要你平时好好学习吗?就是为了考试考得比别人更好,还有你以后的生活!你懂吗?”“我又不是故意考差的,这次是因为……”孩子吞吐了。“别为自己的失败找理由,你就是没有好好学习,才导致考试考差的!”

  难道,学习真的是为了考试考得比别人好和以后过得好吗?

  在我家附近,有一位18岁的哥哥,他的学习成绩非常好,每次在级排名都是前20,可他整天都是闷闷不乐的。有一天,我去问他:“为什么你学习成绩这么好,爸爸妈妈也很开心,怎么每次领了成绩回来都没看到你很开心的样子?”“唉,我虽然成绩这么好,可我却没发现我学到了什么?”他郁闷地说。“你学到了很多知识啊!”我说。他想了想,说:“但学了这些我觉得那好似只是为了应付考试而已,一考完就忘干净了。”我无语地走回了家去……

  现在很多的中学生都是这样,平时不好好学习,在考试前拼命地背提纲,重点。这又能有什么用呢?这只是搏得老师的欢心罢了,让老师看到你在考试前这么努力地复习,但是考试过后就又什么都忘记得一干二净了。只为了那次考试考得好一点,但是,这又能有什么用呢?了老师就认为你学到的东西很多,但,事实却大大不同。我认为,也许另一些人学得可能比他们还多,即使他们的成绩不是很好。他们每天都认真听课,学会了每一天老师教的内容,但是他们在考前却没复习得这么周到,导致成绩和那些考前拼命背的不相差多少,可是他们学会了这些东西,什么时候都可以用上。而那些“抱佛脚”的同学们,在以后钥匙碰到这些学过的内容,他们不也还是不会?

  其实,学习不仅仅是为了成绩,是为了充足自己的知识库,成绩只是一个表面,重要的还是看你在学习过程中学到了什么,懂得了什么。而有些人说,学习是为了以后过得更好,赚的钱,人们被金钱迷惑了双眼,而你们有没有想过,赚了如此多的钱,却发现自己的知识库是空空的,这,你会快乐吗?

  学习,是为了在自己有生之年能够学到的东西,也是为了自己的生存。

学习的意义作文 篇四

  我的生活的意义是什么?

  我一直无法理解我生活的目的,似乎没有什么是值得拼命去做,无论是学习还是其它,都不能全心全意地去做!

  一直生活了七千多个日月,一直在父母的安排下生活,如今已经度过高中三年,但是进入了一个垫底的二流大学。我的未来生活在哪里?

  如今的社会需要一个人的文凭,需要借助学校的名声,需要的是朋友关系,需要在工作中有一定的经验。而我呢?一个二本大学毕业,学校听过的没有几个,或许你从未听过,认识的朋友圈也十分小,学习一般没有特长。也许四年后我就回到解放前,以前还有父母,但是毕业了还能依靠父母吗?有人说现在大学生有什么用啊?论文凭,没有研究生的高;说技术,还不如专科精。根本就一事无成!

  所以我们必须考研究生,但是英语四级考试你过得了吗?能来到这里的学生,大多是英语水平很低,想考过英语四级不是一般的困难。如果英语四级不过的话,研究生就是一个梦。就算是你英语四级考试过了!考不考得上研究生也是一个问题,我的专业比较偏,能找到的名牌大学没有几个,就算是研究生笔试成绩好,但是我们还会面对面试,到时候一听你的学校。在哪里呢?没听过!有的甚至是直接就把你当成空气,你就不用去了。好不容易过了笔试,面试你又是一个严峻的问题。就算你最终还是被某一个不知名学校录取了,但是如果去了三年没有一点用处,那么时间流逝,你的未来发展呢?

  望后来的同学们:好好学习吧!有了好大学,有个好专业,出去找工作也会很方便,就算是想考研究生,别人一听你的学校鼎鼎大名,录取几率就可以提高!认识的朋友都不一样,以后需要帮助时也会很方便;如果你的研究生导师很牛,你的未来工作就是小事一桩!

  所以,同学们,不到高考考试的那一刻,一切都可以改变,自己的命运就握在自己手中。不要因为一时贪玩,而使一世后悔!这是一个作为前辈的经验!

学习的意义作文 篇五

  学习是一生都在做的事情,学习是终生的,只要你注意发现,生活中的点点滴滴都是学习。

  我以前不爱学习,虽成绩突出,但总是贪玩,我很骄傲,总是贪玩。

  直至小学四年级,老师给我们上了一课《为中华之崛起而读书》看完这篇文章的内容,我心里震撼了一下。老师上完这篇文章,我心里对这篇文章有了更深的领悟。

  鲁迅的“为中华之崛起而读书”对我的影响升大,之后,我懂得了,少年强,则国强,少年富,则国富。新中国的繁荣时代掌握在我们这些祖国的花朵手里。新时代的我们,应该认真学习,为新中国开展美好的未来。

  七年级,我转学到了另一个学校,发现里面还多人的成绩都比我好很多,曾经的我认为,我就是好厉害的,可是,我发现比我厉害的人很多,我想到了“人外有人,天外有天”原来我一直是坐井观天的青蛙。

  第一个学期下来了,我的成绩没有达到像以前一样年级第一,而是排到了年级第三,我好难过,趴在桌子上大哭,我的姐姐冲过来拉起我:“哭什么哭!你就那么弱不禁风吗?你以前的锐气,以前的骄傲去哪里了?他们比你厉害,你不会比他们更上一层楼吗?你不会比他们更努力吗?”我突然不哭了,我知道我该做什么了。

  开学以后,别人在玩耍,我在做功课,别人在聊天,我在学习,别人晚上在美梦,我在熬夜做功课。终于,我坚持了一个学期,成绩出来后,我考到了年级第一,和第二名拉开了很大的距离,我很开心,抱住姐姐欢呼,姐姐抚摸着我说:“加油!不要骄傲,继续努力哦!”

  现在大学毕业了,我怀念以前,现在我的成就我要感谢我亲爱的姐姐,如果不是她,我就不会坐在高楼大厦里。

  学习需要自身的努力,骄傲使人退步,谦虚使人进步,加油!

学习的意义作文 篇六

  学习,是一堂谦虚的课,没有好坏的评价,只有懒惰与勤奋的比较。学习当中只有勤奋才能让我们有内涵,有教养,惟这些才会充实人生的不满。学习应是一丝不苟的,没有满足;没有足够;没有已经;有的只是不足、不够。学习帮助我们改进对生活的态度,对人生观的认识,对自己生存价值的看透。

  所以,学习对于我们来说不是任务,而是自觉。想要学习的人会自觉学习,不要学习的人用枪塞也塞不进,即使这样记住了也是暂时的,所以学习靠自觉,不要家长督促,自己能够完成自己的所有的工课与复习。学习对一个人很重要的话,那么这便是此人对学习重要的认识。学习的态度是自觉学习,自主学习,认真学习。

  认真学习,时间是不在于多少的,只要认真就必定能够记住知识,同时也会挤许多时间,而这些都是在这当中不经意形成。学习当中谦虚最重要,对于同学、老师,不管任何人都要虚心请教、礼貌请教,对于向自己提出问题的人要耐心、认真解答,因为别人也正如自己一样学习。

  在学习时,不明白的,要问,问了才会明的;明白了还要明知故问,因为可以通过对方的讲解,让自已掌握的知识更加准确,这样才会不断地取得进步。学问学问,勤学好问,好问别人,更要问自已,我们应当时刻提出一些问题,鼓励自已寻找答案。

  在学习时更要区分老师和老师讲所讲的知识。来到学校是学习知识的,而老师是传授知识的。你对老师可以有好坏之印象,而知识则无好坏之评价。老师可以离你而去,但知识是你的,是储存在大脑中的财富;老师是短暂的,但学到的知识却是永恒不变,烙在大脑里,刻在心里的一件有益之事。当然对于老师我们不能有偏见。在学习过程中,老师仅仅是一个外在条件,几十年后,你还是你,而你的老师会变老,退休。所以学习是自已的事,不应对老师有偏见。

  学习,不管是教养、内涵、态度,还是外部条件,总之认真学习,尊敬师长。

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