染雾演讲作文 篇一：走出舒适区，迎接挑战
尊敬的评委，亲爱的同学们：
大家好！我是今天的演讲嘉宾。我要和大家分享的主题是“走出舒适区，迎接挑战”。
舒适区是一个安稳而井然有序的地方，它让我们感到安心和满足。然而，过度地依赖舒适区可能会限制我们的成长和发展。当我们陷入舒适区时，我们容易变得懒散、消极和不进取。我们不会有动力去尝试新的事物，面对新的挑战。
然而，只有在迎接挑战的过程中，我们才能真正展现自己的潜力和能力。挑战可以激发我们的创造力和创新思维，让我们不断超越自我。当我们接受挑战时，我们会发现自己拥有更多的才华和能力，我们会收获成功的喜悦和成就的满足感。
走出舒适区并不容易，因为我们需要面对未知和不确定。但是，正是在不确定中，我们才能成长和进步。只有在克服恐惧和不安的过程中，我们才能变得更加强大和自信。我们应该敢于挑战自己，敢于尝试新的事物，敢于追求自己的梦想。
在学习上，我们应该主动参与课堂讨论，积极提问，勇于表达自己的观点。我们可以选择更难的科目和课程，挑战自己的学习能力。在生活中，我们可以参加各种社团和俱乐部，尝试不同的兴趣爱好。我们可以主动参加演讲比赛、辩论赛等活动，锻炼自己的口才和表达能力。
在职业发展上，我们应该勇于承担责任和挑战。我们可以主动申请担任班级干部、学生会成员等职务，锻炼自己的领导能力和组织能力。我们可以参加实习和志愿者工作，积累实践经验和人际关系。我们可以主动参加各种培训和讲座，不断提升自己的专业知识和技能。
尊敬的评委，亲爱的同学们，走出舒适区，迎接挑战是一种勇气和智慧。只有在迎接挑战的过程中，我们才能不断成长和进步。让我们勇敢地走出舒适区，迎接挑战，创造更加美好的未来！
谢谢大家！
演讲作文 篇二：爱心传递，温暖他人
尊敬的评委，亲爱的同学们：
大家好！我是今天的演讲嘉宾。我要和大家分享的主题是“爱心传递，温暖他人”。
在这个快节奏、竞争激烈的社会中，我们常常忽略了身边需要帮助和关爱的人。然而，正是因为这些人的存在，我们的生活才变得更加丰富和有意义。每个人都有能力和责任去传递爱心，温暖他人的心。
爱心传递不需要太多的付出，却能给他人带来巨大的温暖和希望。我们可以从身边的小事做起，比如帮助老人过马路，给同学讲解难题，关心身边的朋友。我们可以主动参加各种志愿者活动，为社会做出贡献。我们可以捐助衣物、食物和书籍，帮助那些生活困难的人。我们可以关注环境保护，积极参与垃圾分类、植树造林等活动，保护我们的地球家园。
爱心传递不仅能够温暖他人，也能够让我们自己变得更加善良和幸福。当我们看到他人因为我们的帮助而笑容满面时，我们会感到无比的满足和快乐。当我们将自己的一份力量传递给他人时，我们也会收获更多的爱和关怀。
爱心传递是我们每个人的责任和义务。无论是学生、家长还是社会人士，每个人都有能力去传递爱心，温暖他人的心。我们可以通过言行举止去影响他人，给予他们希望和力量。我们可以通过实际行动去帮助他人，改善他们的生活。
尊敬的评委，亲爱的同学们，让我们携起手来，传递爱心，温暖他人的心。让我们用真挚的关怀和实际行动去帮助那些需要帮助的人。让我们共同努力，让世界变得更加美好！
谢谢大家！
演讲作文 篇三
在生活中，每个人都有心儿怦怦跳，非常紧张的时候。而令我有这种感觉的事，则是我第一次上台演讲。
我们学校每个星期一都要举办升旗仪式，每个星期一都要进行演讲，且演讲的内容繁多。
一个星期四，老师说：“下个星期一到我们班演讲了，谁去？”我想：这么艰难的任务，我可能完成不了。于是我没有举手，同学们也都没有举手。这时，老师走到我面前，对我说：“你来吧！”本来我是想推给其他人的，可是看到老师那期待的眼神，便什么也说不出口。放学一回到家，我就对妈妈说了。她听后，笑着说：“很好啊，正好借这个机会好好的锻炼锻炼自己。现在的孩子，都成小皇帝了。”说完，便忙自己的了。我也不闲着，用百米冲刺的速度跑到自己的小屋里，练起来老师给我的演讲稿。
星期一，我没有像往常一样站队去场地上，而是自己来到升旗台旁边。等待升旗手升完旗后，小主持人拿起话筒说：“下面有请郭运栋同学为我们演讲。”我一听，心里砰砰乱跳，双腿发软，汗都出来了。不知谁在我后面推了我一把，我就上了演讲台，看着全校的师生投给我鼓励的眼神，我紧张的心理却突然消失了。平静下来后，我就把我的演讲完整地朗诵了出来。让我开心的是，这次演讲很完美，没有失误，老师和同学们都报以热烈的掌声。
通过这次演讲让我明白了一个道理：世上无难事，只要肯攀登。只要我们去认真的去做了，所有的困难都会跑在我们生后。
演讲作文 篇四
五年级，我刚从官陵湖中心小学转来我们班，像个无头的苍蝇啥都不知道。老师说，每个同学都要上讲台参加课前三分钟演讲。从学号排列下来，我暗算了一下，还好，我是最后的几位同学之一，前面还有那么多同学，一节课只轮到一名同学演讲，我稍微轻松了一点。
可时间过得真快，眼看马上就轮到我演讲了。同学们上台有的落落大方，有的声音洪亮，有的羞羞答答，有的悄无声息。我要上台演讲的前一天晚上，怎么也睡不着，翻来覆去。妈妈用手轻轻摸我的头，问，“怎么啦？哪里不舒服？还没睡。”
我立刻坐起来：“妈妈，明天轮到我演讲，不知道咋办，心里非常紧张，有点害怕。”
妈妈拉着我的手说：“别害怕，放松点，不要看同学们的脸，看对面的墙，脑子里想着演讲词，就可以了。”
第二天下午第二节课，我慢慢悠悠走上了台，心里扑通扑通小心脏跳得真快。只记得我讲了一句“大家好，今天我演讲的题是我最喜欢的一本书————《西游记》”我一慌，把“题目”的“目”掉了。老师连忙说：“对不起，常歌同学，声音太小了，后面的同学听不见。”我停顿了一下，声音提高了不少，但恨不得马上讲完。下台时，我听到了稀稀拉拉的掌声。
坐在椅子上，我轻松了，也后悔没有多多在家里练习高声演说。
演讲作文 篇五
我们学校一年一度的读书节又开幕了！读书节的活动真是丰富多彩，有童谣比赛，制作读书书签，演讲比赛……那天，老师把我请到身边，要我参加《我爱读书》的演讲比赛。一想到要在老师和同学面前表演，我心里别提有多紧张了，直打退堂鼓。老师看出了我的心思，鼓励我说：“你看，班上的好多同学都参加了各种比赛，你也应该积极锻炼自己呀！再说平时你朗读课文那么有声有色，老师相信你一定行！”看着老师信任的目光，我点了点头。
一放学，我就急急忙忙赶回家，埋头苦干地写起我的演讲稿，写着写着，突然，我脑子一片空白，怎么想也想不出来，真是苦恼极了。冥思苦想后才想出一句话，这时妈妈走到我的身边，看见我才写了一句话，就问我：“你怎么才写那么点儿，下个星期就要比赛了，你写不完怎么跟老师交待啊。”听了妈妈的话我只好红着脸说：“我不会写。”然后妈妈把大概意思讲了一遍，最后经过我的努力，终于把演讲稿写完了。
接下来的日子里，老师帮着我修改演讲稿，一字一句地指导我朗诵，为我矫正读音。我默默地记着老师讲的注意点，一遍又一遍地练习着。比赛的日子一天一天近了，我的心也越来越紧张，真想用生病作为逃避的理由，但是想到妈妈和老师对我的鼓励，我心里又充满了勇气。
比赛的那一刻终于来了，马上就要轮到我演讲了，砰砰直跳的心越跳越厉害，可我转念一想：这是老师给我一次锻炼的机会，我一定要好好把握住这个机会。想到这些，我马上深深地吸了一口气，然后勇敢地走上了演讲台。接着我就用老师教我的方式，用清脆悦耳的声音开始了我的演讲。我把自己的感情完全融入在演讲内容里，抑扬顿挫。当我声情并茂的演讲结束时，下面就响起了一阵热烈的掌声，老师也微笑着向我投来赞许的目光。回到座位，我回想着刚才自己的演讲，我觉得还有好多地方表现不好，该有的动作没做到位，有的地方也因为紧张的关系漏词了······
在这次演讲当中，让我明白了“有志者事竟成”这句名言的真正的道理，更让我明白了，只要勇于尝试，对自己有足够的信心和勇气，那就是成功的开始！
演讲作文 篇六
今年暑假，我上的作文班开展了一项特别的活动。
这次活动就是一场演讲比赛，“自信、爱国、自立”三个主题任选一个，到时候老师评分。设一、二、三等奖，还有奖学金，还会设置“十佳演讲词”的评选。
回到家，我开始构思演讲稿。我决定选“爱国”，定了个题目《飘扬在我心中的五星红旗》。但我这种怕麻烦的人，第一遍只随便写了一点，想草草了事，但瞒得了自己瞒得住家长吗？妈妈看了演讲稿之后，希望我再多写一点。我已经完全没有灵感了，这三个题目本来就不是我的长处，能写的我都写上了，你还想我上哪去找字数？
为了缓解难受的心情，我打开了电视。但是当我看到奥运健儿为中国拿下了许多冠军，“辽宁号”下水的消息时。脑子里突然有了灵感。于是我把演讲稿修改了一大部分，在这里我来念一段：“那些在赛场上的奥运健儿，心中有飘扬的五星红旗，才会在赛场上为国争光；那些保卫国家的士兵，心中有飘扬的五星红旗，才会守护好国家的每一寸土地；那些建设祖国的工人，心中有飘扬的五星红旗才会完成一项又一项的重大工程。”
这一天到来了，我早已做好准备迎接挑战。我不知道我演讲的好不好，但我结束时掌声雷动。结果真的是小组赛一等奖。
结果最终决赛我得了二等奖，还成为：“十佳演讲词”之一呢！当老师给我奖学金时，鼓励我继续好好写作！
这是我第一次赚到奖学金，希望我能争取更多机会获得奖学金，好好孝敬爸爸妈妈。
