描写一个爱笑的人作文(通用3篇)

时间:2011-05-09 09:46:24
染雾
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描写一个爱笑的人作文 篇一

一个常常面带微笑的人,总能给人带来温暖和快乐。他们的笑容仿佛阳光,照亮了周围的每个人。今天我要描写的就是这样一个爱笑的人,他就是我的好朋友李明。

李明是一个年轻有活力的人,他总是带着灿烂的笑容。无论是在学校还是在家,无论是在开心的时候还是在困难的时候,他总能保持微笑。他的笑容非常独特,眼睛弯弯的,两颊鼓鼓的,嘴角上扬,像是一朵盛开的鲜花。每当他笑起来,整个人都充满了活力和朝气。

李明的笑容不仅仅是表面上的形式,更是他内心深处的真实感受。他对生活充满了热爱和希望,无论遇到什么困难,他总能积极面对,从中寻找乐趣和启示。他说笑是他最好的武器,笑能让他忘记烦恼,笑能让他感到幸福和满足。

除了自己的快乐,李明也乐于分享笑容给身边的人。他总是主动和同学们打招呼,问候他们的近况,并用他那灿烂的笑容鼓励他们。他的笑容有一种传染力,每个人都会不由自主地被他的笑容感染,心情变得愉快起来。他的笑容也是他与他人沟通的桥梁,每次和他交谈,都能感受到他的真诚和善意。

李明的笑容也是他取得成功的秘诀之一。他认为,笑是一种积极的心态和态度,只有保持积极的心态,才能克服困难,取得成功。他的笑容激励着他自己,也激励着身边的人,让大家都相信只要努力就能实现梦想。

总的来说,李明是一个真正爱笑的人。他的笑容给他自己带来了快乐和成功,也给身边的人带来了温暖和鼓励。他的笑是他人生的一道亮丽风景线,也是他与他人连接的纽带。我非常羡慕李明,希望将来我也能像他一样,常常面带微笑,给自己和他人带来快乐和希望。

描写一个爱笑的人作文 篇二

爱笑的人,是世界上最美的风景。他们的微笑仿佛一缕阳光,温暖了整个世界。今天我要描写的是一个我非常敬佩的爱笑的人,他就是我的语文老师王老师。

王老师是一个年过五旬的中年男子,他总是面带微笑。无论是上课还是在与学生交流的时候,他总是保持着灿烂的笑容。他的笑容很温和,眼睛弯弯的,两颊鼓鼓的,嘴角上扬,像是一朵绽放的鲜花。每当他笑起来,整个人都散发出一种亲和力和融洽感。

王老师的笑容不仅仅是表面的形式,更是他内心深处的真实感受。他认为,笑是一种积极的心态和态度,只有保持积极的心态,才能面对生活的困难和挑战。他说,笑是他的信仰和力量,笑能让他忘却烦恼,笑能让他感到幸福和满足。

除了自己的快乐,王老师也乐于分享笑容给学生。他总是用他灿烂的笑容鼓励学生,让他们感受到他的关心和支持。他的笑容有一种感染力,每个学生都会不由自主地被他的笑容感染,心情变得愉悦起来。他的笑容也是他与学生沟通的桥梁,每次上课,他总是用幽默的笑话和学生们交流,让学习变得有趣和轻松。

王老师的笑容也是他取得教学成功的秘诀之一。他认为,笑是一种教育的力量,只有用笑容去面对学生,才能引导他们走向正确的道路。他的笑容激励着他自己,也激励着学生,让大家相信只要努力就能取得进步。

总的来说,王老师是一个真正爱笑的人。他的笑容给他自己带来了快乐和成功,也给学生带来了温暖和希望。他的笑是教育的一道亮丽风景线,也是他与学生连接的纽带。我非常敬佩王老师,希望将来我也能像他一样,常常面带微笑,给自己和他人带来快乐和希望。

描写一个爱笑的人作文 篇三

描写一个爱笑的人作文

  在我们身边,总有一个爱笑的人吸引我们的关注。以下是小编为您收集描写一个爱笑的人作文,欢迎阅读。

  篇一:班上有个爱笑的女孩

  她长的很漂亮。白色的皮肤,一双大眼睛眼睛上还加有双眼皮,总是闪烁着光芒。微圆的小脸蛋,嘴角天生有些扬起,养成了爱对人微笑的习惯,露出了整齐的小白牙,充满了对生活的热爱。

  就是她的笑,我们的身边充满了阳光;就是她的笑,引来无数众人的眼光;就是她的笑,让同学们总爱与她在一起……

  她那迷人的微笑给生活带来了欢乐,也化解了友谊上的挫折。一天早晨,她与好朋友发生了小矛盾,好朋友很生气,那天早晨,她的好朋友动不动就爱和她吵上两句,要不就一句话也不说,只是瞪她,她并不在乎,仍看她的书,写她的字。到了下午,她也仍旧用笑脸来迎接她的好朋友,好象早晨什么事也没发生过一样的……正是因为她的笑,使她和她的好朋友又和好如初了!

  就是她,一个爱笑的女孩,让快乐和幸福永远包围着她、跟随着她……

  篇二:她是一位爱笑的女生

  时间如水,岁月如歌,转眼就到了三年级,现在的她还是那么爱笑。

  还记得当时的她,每天都是一副胜利的笑脸上学,每天放学讲笑话逗人开心。她架着一副黑白框眼镜,看起来文质彬彬的,但路过的人谁会晓得她是个开朗活泼的女生!她的性格十分古怪,好起来了呢,人很好相处;生气起来了,她就会大发雷霆,没有人敢去靠近。

  但是现在的她,我已经很少见到她了。虽然都在同一所学校,可是以前一起玩的好朋友都散了。只是偶尔在文具店见过几次,她笑得好开心啊!还像一个七八岁的孩童,又像一个天使但头上并没有光环。而我只能做一个过客,看她笑的过客。

  我想她过得很好,比过去好得多。因为几次和她见面,我们都没说几句话,像过去那样就好。

  记忆往前翻一翻吧。大雨冲洗后的世界,一切都是那么美好,空气那么清新。空气那么清新。我在第一缕阳光照射大地的时候,遇见她了。她和她的同学在谈笑,她又笑了,眼镜片后的双眸,清楚地看到瞳孔里那天真的稚气,眼神却那样纯净,嘴角上扬的美好。

  笔记本上那用蓝笔标上的补充,就是她娟秀的字体;班级里那用它汗水浇灌的劳动。

  她,就是一位爱笑的女生。

  篇三:爱笑的他

  微笑,可以使人忘记不快,我们班有一个可爱的`“开心果”,大家都亲昵地称他为“微笑天使”。如果在上学的路上看到他,他准是一脸天使般的笑容,让看到这笑容的你一天都是快乐的。他就是----陈平!

  记得一节语文课,支老师在讲台上讲得绘声绘色,陈平在下面和前桌聊得有声有色,浑然不知支老师已经在用严厉的眼神射向他了。他的前桌显然已经发觉,老师和同学们的目光都随着一篇寂静聚集在了他俩身上。气氛变得严肃起来!

  “你们两个请站起来!”支老师严肃地叫到,“陈平,你来重复一下我刚才说的话。”

  支老师话音落了许久,陈平才慢腾腾地站起来,脸上依旧挂着那抹不去的笑容,同学们都为他捏了一把汗。大家都看得出来,支老师已经很生气了。五秒,十秒,十五秒,三十秒……教室里依旧那么安静,陈平的脸上露出了胜利的笑容,仿佛他回答出了老师的问题正在接受表扬一般。而事实却恰恰相反,支老师一脸严肃地望着陈平,可看着他那无辜的笑容,支老师也忍不住“噗嗤”一下笑了出来,打破了原来的僵局。

  他爱笑,全班都知道。在学校里没有人见到过他的眼泪。早上和你热情地打招呼,能让人开心一整天;中午和你微笑,让你轻松一下午;放学和你微笑,让你甩掉一天的沉重。陈平的微笑是大家生活中不可缺少的礼物!

  篇四:爱笑的洪杨

  一天放学,我走在回家的路上,忽然,我看见了洪杨的身影,她有一个圆圆的脸蛋,一头乌黑的“蘑菇头”。

  我大声喊着洪杨的外号:“三十一级洪水,三十一级洪水!”

  她转过身来,一看是我,笑着喊道:“洋葱!”

  我向她跑过去,气喘吁吁地说:“洪杨,给你听一个不像笑话的笑话。”“哦?是吗?说来听听。”洪杨的好奇心被我勾了起来。

  我一本正经地说:“一天,一个公司在开会,其中有个员工在打电话:‘喂,今天在哪儿吃饭啊?喜乐好不好?吃什么菜啊?哦,红烧肉。’”话音刚落,我们俩马上一起笑了起来。

  洪杨边笑边说:“我帮你加一下,红烧肉、炒青菜、白萝卜炖肉······”

  “无敌萝卜煲!”我接茬说,一边不住地笑着。

  “大白菜炒面!”我和洪杨异口同声地说道。

  我俩又齐声大笑:“哈哈哈哈,太太太······太好笑了!”洪杨差点说不出话来了。

  我们边说边笑,直到过了马路,我们“分道扬镳”了,我的心才平静下来。

  这就是我的同学兼朋友——洪杨,一点小事就乐个不停。你们喜欢吗?

描写一个爱笑的人作文(通用3篇)

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