阅读的题目作文 篇一
标题:阅读的重要性与益处
阅读是一种重要的学习和娱乐方式,它对个人的发展和成长有着重要的影响。在当今信息爆炸的时代,阅读不仅可以帮助我们获得知识和信息,还可以培养我们的思维能力和审美能力。在这篇文章中,我将探讨阅读的重要性和益处。
首先,阅读可以扩大我们的知识面。通过阅读各种类型的书籍,我们可以了解到各种不同的知识和信息。无论是历史、科学、文学还是艺术,阅读可以帮助我们了解到更多的事实和理论。阅读还可以帮助我们跟上时代的发展和变化,了解到最新的科技和社会动态。通过阅读,我们可以不断学习和成长。
其次,阅读可以培养我们的思维能力。阅读需要我们进行理解、分析和推理,这可以帮助我们锻炼逻辑思维和批判性思维。通过阅读,我们可以学会思考问题、提出问题和解决问题的能力。这对我们的学习和工作都有很大的帮助。
此外,阅读还可以提高我们的语言表达能力。通过阅读优秀的文学作品,我们可以学习到一些优美的表达方式和写作技巧。阅读可以帮助我们扩展词汇量,提高语法和语句结构的运用能力。这对我们的写作能力和口语表达都有积极的影响。
最后,阅读可以培养我们的审美能力。阅读文学作品可以让我们欣赏到优美的语言和深邃的思想。阅读艺术作品可以让我们感受到美的力量和情感的表达。通过阅读,我们可以培养对美的敏感和欣赏能力,提高我们的审美水平。
综上所述,阅读的重要性和益处不容忽视。阅读可以帮助我们获得知识和信息,培养我们的思维能力和语言表达能力,提高我们的审美能力。因此,我们应该养成阅读的习惯,并将其作为一种持续学习和成长的方式。
阅读的题目作文 篇二
标题:阅读的乐趣与享受
阅读是一种令人愉悦的活动,它给我们带来了很多乐趣和享受。在这个快节奏的社会中,阅读可以让我们放松身心,享受独处的时光。在这篇文章中,我将分享阅读给我带来的乐趣和享受。
首先,阅读让我进入一个全新的世界。通过阅读,我可以了解到不同的人、不同的文化和不同的时代。我可以在书中与主人公一起经历冒险和成长,感受他们的情感和思想。这种身临其境的体验让我感到兴奋和愉悦。
其次,阅读可以激发我的想象力。阅读让我在脑海中构建起一个丰富多彩的世界,我可以想象出书中描述的场景和人物形象。这种想象力的发挥让我感到充满创造力和无限可能。
此外,阅读还可以给我带来启发和思考。通过阅读,我可以接触到各种不同的观点和思想。这些观点和思想可以激发我的思考和思维,让我对世界和生活有更深入的理解和认识。阅读可以帮助我思考人生的意义、道德的价值和社会的发展等重要问题。
最后,阅读是一种独处的享受。在阅读的过程中,我可以远离喧嚣和压力,享受到一个安静而宁静的时刻。我可以尽情地沉浸在书中的故事和情节中,忘记一切烦恼和烦忧。这种独处的享受让我感到放松和平静。
综上所述,阅读给我带来了很多乐趣和享受。它让我进入一个全新的世界,激发我的想象力,启发我的思考,并带给我独处的愉悦。因此,我非常喜欢阅读,并将其作为一种重要的娱乐方式和生活习惯。
阅读的题目作文 篇三
不爱喝咖啡的人,说咖啡苦涩;爱喝咖啡的人,说咖啡香浓。同是一杯咖啡,为什么会有两种体会呢?吾曰:心境不同。
读书亦如此。不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样,只知其苦,不知其乐。爱读书的人则如同会品咖啡的人一样,能品出其韵味,进入乐之境。那么,如何才能达到读书乐之境呢?
首先,要忘记苦境。如果忘不了苦,那么就无法在意义上体会到乐。当今的学生,大多说读书苦。固然,考试与升学的压力,扼杀了学生读书的兴趣;但学生不会从读书中找到乐子,也是不争的事实。古人读书,大多摇头晃脑,乐此不疲;今人读书,大多愁眉苦脸,见书生厌。古今读书之心境为何有如此之差异?不可否认的原因之一,就是当今的快节奏生活无法让人静下心来好好读书。久而久之,看到书就心烦气躁,但我认为,这绝对不是根本原因,根本原因是我们这批新新人类的“心境”出了问题。
心不净(静),则难成事。不是读书苦,而是我们无法抑制那颗动荡不安的心。当今的丰富多彩的娱乐生活早已俘虏了我们的心。读书与娱乐相比,读书当然是苦的。此外,读书之悲苦,是因为我们的心太向往俗世的功利。林语堂先生曾说:“读书本旨湮没于求名利之心中,可悲。”(见林语堂《论读书》)读书本是无功利的。带着功利之心读书,读书还有趣吗?还是林老说得好“读书本是一种心灵的活动”(见林语堂《论读书》)。因此,快乐读书的前提就是安顿好那颗动荡不安的心。
其实,最重要的是,要用自己的生命去阅读。唯有如此,读书之乐境才会如那“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”一样,豁然开朗。我以为,读书应该只有两种方式。一种是用自己的眼睛来读书,这是低级的阅读。另一种就是用生命来读书,这才是真正的读书。也只有用生命来读书的人,才算是真正会读书的人,此时,读书不是负担生活,而是享受生活。
其实,畅游书海,我们的生命才会视通万里,思接千载,心游万仞,精骛八极。在书中,我们可以与自然对话,与社会对话,与大师对话;上至天文下至地理,古今中外,我们无所不去。在书中,我们会认识孔子和庄子,认识屈原和文天祥,认识了谭嗣同和毛泽东。在书中,我们可以了解荷马与巴尔扎克,了解雨果与华兹华斯,了解了卢梭与康德。最重要的是,通过读书,我们的人格得到了完善,思想得到了提升,甚至可以成为大师——没有一个大师不是书滋润出来的。
当然,读书不会是一帆风顺的,“半空坠”是常有的事情。如今的我们太怕考试分数低,太怕输,太怕老师和父母失望的眼神,太怕孤独。我认为,分数大多与读书无关,分数低绝不是因为书读得太多,而是读得太少。
如果,书是帆,良好的心境是风,那么,读书之乐便是那探险的远航之船了……
阅读的题目作文 篇四
读书钻研学问,当然得下苦功夫。为应考试、为写论文、为求学位,大概都得苦读。陶渊明好读书。如果他生于当今之世,要去考大学,或考研究院,或考什么“托福儿”,难免会有些困难吧?我只愁他政治经济学不能及格呢,这还不是因为他“不求甚解”。
我曾挨过几下“棍子”,说我读书“追求精神享受”。我当时只好低头认罪。我也承认自己确实不是苦读。不过,“乐在其中”并不等于追求享受。这话可为知者言,不足为外人道也。
我觉得读书好比串门儿——“隐身”的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门,翻过几页就升堂入室;而且可以经常去,时刻去,如果不得要领,还可以不辞而别,或者另找高明,和他对质。不问我们要拜见的主人住在国内国外,不问他属于现代古代,不问他什么专业,不问他讲正经大道理或聊天说笑,都可以挨近前去听个足够。我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言,也不妨淘气地笑问“言必称’亦曰仁义而已矣’的孟夫子”,他如果生在我们同一个时代,会不会是一位马列主义老先生呀?我们可以在苏格拉底临刑前守在他身边,听他和一位朋友谈话;也可以对斯多葛派伊匹克悌忒斯(Epictetus)的《金玉良言》思考怀疑。我们可以倾听前朝列代的遗闻逸事,也可以领教当代最奥妙的创新理论或有意惊人的故作高论。反正话不投机或言不入耳,不妨抽身退场,甚至砰一下推上大门——就是说,拍地合上书面——谁也不会嗔怪。这是书以外的世界里难得的自由!
壶公悬挂的一把壶里,别有天地日月。每一本书——不论小说,戏剧,传记、游记、日记,以至散文诗词,都别有天地,别有日月星辰,而且还有生存其间的人物。我们很不必巴巴地赶赴某地,花钱买门票去看些仿造的赝品或“栩栩如生”的替身,只要翻开一页书,走人真境,遇见真人,就可以亲亲切切地观赏一番。
说什么“欲穷千里目,更上一层楼”!我们连脚底下地球的那一面都看得见,而且顷刻可到。尽管古人把书说成“浩如烟海”,书的世界却真正的“天涯若比邻”,这话绝不是唯心的比拟。世界再大也没有阻隔。佛说“三千大千世界”,可算大极了。书的境地呢,“现在界”还加上“过去界”,也带上“未来界”,实在是包罗万象,贯通三界。而我们却可以足不出户,在这里随意阅历,随时拜师求教。谁说读书人目光短浅,不通人情,不关心世事呢!这里可得到丰富的经历,可认识各时各地、各种各样的人。经常在书里“串门儿”,至少也可以脱去几分愚昧,多长几个心眼儿吧?我们看到道貌岸然、满口豪言壮语的大人先生,不必气馁胆怯,因为他们本人家里尽管没开放门户,没让人闯入,他们的亲友家我们总到过,自会认识他们虚架子后面的真嘴脸。一次我乘汽车驰过巴黎赛纳河上宏伟的大桥,我看到了栖息在大桥底下那群捡垃圾为生、盖报纸取暖的穷苦人。不是我眼睛能拐弯儿,只因为我曾到那个地带去串过门儿啊。
可惜我们“串门”时“隐”而犹存“身”,毕竟只是凡胎俗骨。我们没有如来佛的慧眼,把人世间几千年积累的智慧一览无余,只好时刻记住庄子“生也有涯而知也无涯”的名言。我们只是朝生暮死的虫豸(还不是孙大圣毫毛变成的虫儿),钻入书中世界,这边爬爬,那边停停,有时遇到心仪的人,听到惬意的话,或者对心上悬挂的问题偶有所得,就好比开了心窍,乐以忘言。这了“乐”和“追求享受”该不是一回事吧?
看看有没有你能用到的!
阅读的题目作文 篇五
清朝钱咏的《履园从话》中曰:"读万卷书,行万里路",二者皆不可废。每见老书生矻矻纸堆中数十年,而一出书房门便不知东西南北者比比皆是;然绍兴老暮,白发长随,走遍十八省,而问其山川之形势,道里之远近,风俗之薄厚,物产之生植,而茫然如梦者,亦比比皆是也。"
古人尚且如此,为何我们现代人不能做到呢。"读万卷书",指多读书,做个"读书破万卷"的人,但是千万不能"读书数万卷,胸中无适主"。何也?多读书固然无错,但如果只是贪多而嚼不烂,缺乏动用知识的技能,必会有"胸中无适主"感觉。从古至今,由于"少则得,多则惑"的人不胜枚举。名家笔下的范进、孔乙已等都是可为世人所鉴见的先例。所谓"行万里路",当然不指一定要走万里的路,踏遍天下名山大川,而是要学会观察与捕捉生活中的精彩掠影及一些微妙的细节,做个有心人。有道是“书到用时方恨少",人若无渊博的书本知识,做起学问来,必然拙形毕露;但"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行",凡事也需多实践,把"读书"和"行路"结合起来,才能拥有一支生花妙笔。《史记》是我国第一部纪传体通史,是二十四史之首。鲁迅先生将其赞称为"史家之绝唱,无韵之《离骚〉"。司马迁能著此世著,一方面他从小博览群书,再有,他云游四海,收集资料。如此"读万卷书,行万里路"的人怎能不名流千古?
当今社会迫切需要人才,因此,"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"的书生式的迂腐教育是绝对不可取的。只有"读书破万卷"和"行路逾万里",才能成为新社会的栋梁之才。
"知者行之始,行者知之成。"、"行万里路,读万卷书"这是永世不变的至理名言。
阅读的题目作文 篇六
今天,我读了一本书其中的一篇作文,它的作者是管家琪,作者说,我们也可以叫她管阿姨。
管阿姨在这本书中,总体写的是人生总结,她把他的人生写的生动有趣,有的孩子会问她一些问题,她就会把自己的经验和总结给这些孩子分享,我觉得这本书讲的既有趣又有人生哲理。
其中我最喜欢这篇的名字叫《以后你想成为一个怎样的大人》。她说如果你觉得现在的大人是凶巴巴无聊的,那么你以后一定不要成为这样的大人。我想做一个不因为一点小事发火,不要很严厉的大人。
如果我是一个大人的话,如果有孩子犯错了,我会和她好好说话,通过讲道理让她把错误改过来,也不会随意泼孩子冷水,比如孩子兴致勃勃的写了一篇作文大人却说一点都不好,那是因为大人和小孩子的知识面不同,大人的知识比孩子丰富,应该告诉她哪里做的不好,哪里需要改进,而不是当头一棒。
总之这就是我从这篇文章中得到的道理,我很爱看这本书,因为它让我明白了许多道理。