染雾经典的记叙文 篇一：寻找失落的记忆
曾经，有一个小男孩叫小明，他是一个天生聪明但内向害羞的孩子。小明住在一个小镇上，他的家人都很忙碌，经常没有时间陪伴他。因此，小明在孤独中渐渐变得沉默寡言。
有一天，小明收到了一封信。信上写着：“亲爱的小明，我是你的远房亲戚玛丽。我听说你很喜欢冒险和探索。我有一本神秘的记忆手册，里面记载着很多失落的记忆。如果你愿意，就来找我吧。”小明感到兴奋和好奇，他立刻决定前往寻找这本记忆手册。
小明拿着玛丽的信，一路上充满了期待。他穿过了一个又一个小村庄，经过了一片又一片的田野，最终来到了一个古老的庄园。这座庄园被一片茂密的森林所包围，看起来十分神秘。
小明来到庄园门口，看见了一个老人。他是玛丽的爷爷，一个拥有丰富经历的老人。玛丽的爷爷告诉小明，记忆手册被隐藏在庄园深处的一个古老图书馆中。小明激动地跟着爷爷前往图书馆。
图书馆里弥漫着古老的书香，书架上摆满了各式各样的书籍。小明仔细地寻找着，直到他发现了一本古旧的手册。他打开手册，里面写满了他曾经的记忆，有小时候的欢笑和快乐，也有孤独和伤心的时刻。
小明沉浸在记忆中，仿佛回到了过去。他记起了小时候和朋友们一起玩耍的快乐时光，记起了家人的关爱和温暖。他也想起了自己内向害羞的性格，明白了自己需要改变和成长。
小明带着记忆手册回到家，他决定要珍惜每一个瞬间，活在当下。他开始主动和人交流，勇敢地面对困难和挑战。小明变得开朗和自信，他的生活也变得充实而有意义。
经典的记叙文 篇二：与时间赛跑的冒险
在一个小镇上，有一个叫小红的女孩。她是个活泼好动的孩子，总是充满好奇心和冒险精神。有一天，小红在家中发现了一张古老的地图，上面标记着一个神秘的岛屿。
小红决定前往这座岛屿，寻找隐藏在那里的宝藏。她带上了地图，准备好了食物和水，开始了她的冒险之旅。
小红乘坐小船穿越汹涌的海洋，风雨中的航行让她兴奋不已。终于，她来到了目的地。岛上一片静谧，只有鸟儿的鸣叫声和海浪的声音。
小红沿着地图上的线索开始探索岛屿。她穿越了茂密的丛林，攀爬了陡峭的山峰，跳过了横亘在她面前的河流。她不断寻找着线索，希望能找到宝藏的所在。
然而，时间在不断流逝，小红感到压力越来越大。她知道，只有在特定的时间和地点才能找到宝藏。她加快了脚步，不断地与时间赛跑。
终于，在夕阳西下的时刻，小红找到了宝藏的所在。宝藏被埋在一座古老的庙宇中，闪耀着金光。小红激动地打开了宝藏，里面装满了珍贵的宝石和古老的文物。
小红收集了一些宝石和文物，带回了家。她将这些宝贵的记忆珍藏在心中，成为她冒险旅程中的宝贵财富。小红明白，冒险并不仅仅是为了寻找宝藏，更重要的是在旅程中成长和收获。
小红回到家，她变得更加勇敢和坚定。她告诉家人和朋友关于她的冒险故事，激励着他们也勇往直前。小红的冒险精神影响了周围的人，让大家都勇于追求自己的梦想和目标。
这两篇经典的记叙文，讲述了两个不同的故事，展现了冒险和探索的精神。从中我们可以看到主人公们在冒险中的成长和收获，以及他们对于自己内心和世界的探索。这些故事激励着我们也要敢于冒险，追求自己的梦想和目标。
经典的记叙文 篇三
小弱，乃我同桌是也。一位皮肤白皙，个头有待提高，面部表情极为丰富的“帅哥加猛男”。
每每听到，弱版的《分手快乐》，我总是笑到快要喷饭。他用那“纯美”的声音，将梁静茹的《分手快乐》演绎的别有一番风味（巷子口一分钱听七段的那种）。他的精彩瞬间可谓是无与伦比，请您听我慢慢道来。
经典一：可怕的登台亮相
曾听他的老同桌向我诉苦道：“他啊！真算是一位好同桌了，那是没的说了，可是……”听到这，我的心头一乐我可真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”了。遇到这一等一的良民啊！“可是”“可是什么啊？”我不耐烦地问“可是，他的面部表情可真是让人受不了，尤其是他那小眉毛。让我恨不得那剃须刀给他剃掉。
正说着，他来了。
刚才那位难民呢？哦，他早已跑的无硬无踪了。要知道说别人的坏话可不好哦！小弱他缓缓而来，手中抱着一摞书，脖子上搭着个破桌套，身体一扭一扭的走过来。咦，这也没什么可怕的啊！”他一步步逼近，我一抬头“OH，MYGOD！”他是在笑吗？怎么有一种诡异的感觉啊？更可怕的是，他满脸的雀斑随着面部肌肉的抖动，在疯狂的舞蹈，我的后背顿感一阵凉意，头皮发麻。我晕！！！
经典二：忙碌的课间十分
他对我说：“球球啊！你说你一个女生将桌堂弄的这般模样不容易啊！不过不要紧，咱俩彼此彼此，很给我知音的感觉啊！”就这样，我们的物品总是“共产主义”。
一日课间，他居然在我的数学书上写到“张小弱专用书”六个大字。我一看，怒发冲冠，摩拳擦掌，便要动粗。可他则嬉皮笑脸地说：“将来我出名了，这破书可就价值连城了。你得好好地保留着。”“你出名，哈雷慧星都撞地球了。就你唱的那口水歌，倒找我钱我都不听。”我也不甘示弱。
“铃……”上课了。我们暂停，下个课间再战。
“铃……”下课了。
我经一节课的搜肠剐肚终于想出一毒计“小弱啊”“恩”“我知道错了，求您大人不计小人过，原谅俺吧！我最近发现你很帅而且很可爱……“他一听，臭美的，摇头晃脑的，露出他那令人作呕的笑容，动动眼上的小眉毛，让人恨不的那剃须刀给它剃掉，说：”不错，不错，孺子可教也，“小弱又拿上架了。
哼我也不是吃素的。“帅是帅，可是是‘蟋蟀’的‘蟀’，可是怎么没人选你为班草呢！”我幸灾乐祸地说着。“明白了”恍然大悟“人家班草没你这搞笑的雀斑，可恨的眉毛啊！”说罢，他仰天长啸，露出“为什么受伤的总是我”的表情，然后大败而逃。
“哈……”我开怀大笑。
经典三：绝对的独家揭密
说到这里，也许你还是一头雾水，“张小弱到底是谁呢？”他就是我们班的鼎鼎有名的张秋明。
最近班上流行“小字辈”的绰号，比如宫小彪，武小笨等等，所以我们张同学就获此殊荣。
一般的同学都怕这个绰号落在身上而左躲右闪，可他呢，很喜欢，每天还引以为荣地说：“我肯定是十分，超级，相当的弱智要不怎么是张小弱呢？不错，不错，很符合我的智商特点，我喜欢。”
瞧瞧，有多么的不正常，这，还不算什么？
一日，我一抬头，看见小弱居然搂着小笨的脚在作亲吻状，“啊”吓的我目瞪口呆，没等我反映过来是怎么回事，就听小弱说：“笨蛋加弱智世间绝配！”小笨无奈地瞅着自己美丽而又可怜的大脚，一语不发，估计已经锈掉了。
小弱看着我，满足地笑了，望着他狂舞的雀斑，古怪的表情和上下翻飞的小眉毛，我已经不知所措了，只好又低下头，读书去了。
这是不是很不正常啊！（具体他们在干什么我也不太清楚）
不好，他回来了，要是让他看见我在写他，以后可就……后果不堪设想。
三十六计，溜为上计，开溜……
经典的记叙文 篇四
我怕狗，从小就怕。小时候每次放学回家，都要经过一个村庄，那个村庄的最北边的宅子里，养着一条恶犬，每次从那儿经过，我都要被那震天的犬吠声所惊吓，所幸的是每次放学都是很多同学一起走，人多，狗子不敢上来咬我们，只是远远地叫着。偶尔也有狗子想冲上来试一试的时候，这时我们会做一个下蹲捡石头砸它的动作，狗子通常会被吓得后退的。其实地上也许根本就无石头，我们都在唱空城计而已。
虽然怕狗，但是其实我家也是养的有狗子的，我这里说的我家，是指我爷爷家。那时我父母住在另一所初中的学校里，我是每周末都回爷爷家的。爷爷养的狗子也是凶猛异常，但是对我这个小主人却温驯得很，每次都是远远的就摇着尾巴来撒娇，玩笑时我甚至骑在它的背部让它驮我走。也许这个感情是很复杂的，我既爱狗，也讨厌狗，爱的是我自己养的对我点头哈腰的狗，讨厌的是远远地就摆出一副架势要咬人的狗。也许这就是人的两面性吧。
我在快上初中时，搬到市中心的学校里来了，我母亲调动工作来市里教书。渐渐地，我回老家的次数少了，甚至在我回老家时，我家的那条狗子还远远地凶叫几声，跑到跟前看到是我时，才转换成一种讨好的姿态摇着尾巴跟着我。我慢慢长大了，那条狗子也慢慢地长老了，那时流行一部电影，是写一条狗子的，名字叫“赛虎”，我迷恋电影的情节，也将我的狗子取名：赛虎。我家的狗子欣喜地接受着，它仿佛听得懂我的语言。
在城里住的时间，我有一次在睡觉时，居然被老鼠咬的流血，这让我从此对动物有了一种抵触情绪。同年，听说我的赛虎在老家要发疯，我爷爷忍痛将它打死埋了。
这件事，是我在很久以后回家时，听我爷爷说的。岁月易逝，我爷爷也很老了，他干瘪的嘴里已经没有几颗牙了，他坐在门前的屋檐下，望着门前的池塘，慢慢地跟我说这些事，他说了几遍是他亲手打死赛虎的话，但是他没说他具体是怎么打死赛虎的，是用什么打的，打死后埋在什么地方，他都没有告诉我。只记得那天好像很冷，风吹来的时候，爷爷的眼睛冻红了，久久不得复原。
我所居住的这个小城市，狗子本来不算多，但是在现在的小区发展多了以后，很多人又开始养狗了，而且形态各异，有各个国家的各种类型的狗子。有时候，我看到那些整个体型跟人差不多大的狗子时，我的心里总是犯嘀咕，我总怕它突然发疯似地来咬我。狗子的主人看出我的心态，安慰我说：没事的，狗子最通人性，你不惹它，它是不会来咬你的。我说：可是我不知道我怎么样才算不惹它呀。
就因为小区里养狗的太多，我放弃了我的跑步计划，因为那些参加晨练的人，都喜欢带着他们的狗子一起跑步。我惶恐地躲着他们时，他们还会笑我，说他们的狗子一般都不咬人。唉，哪有狗子不咬人的哟。
我渐渐地发觉这些养狗的人，好像是以养的狗来抬高自己的身份样的，越名贵的狗，带出去就越有面子，而且他们都很得意于在我们这些怕狗的人面前炫耀，我们越是害怕，他们就越是得嘚瑟。过去有句话叫做：狗仗人势。我觉得现在有很多人叫做：人仗狗势。可惜我不得不一边鄙视这些带狗的人，我又不得不微笑着对他们，因为我真不敢去惹那些不知道名称的狗子。
那天和一位养狗的大哥一起吃饭，我将“人仗狗势”这个词开玩笑地说出来，他笑了。他说养狗的也有几类人，比喻说他这样的，养的是“泰迪”这样的小狗，这纯碎是一种爱心的寄托。他孩子的一家三口都在外地，他们老两口养只小狗，既是打发时间，也是想念亲人的一种情感寄托。他们跟我说的这类“人仗狗势”的人是不同的，不过他反而认为这个“人仗狗势”的现象没什么问题，你比喻说：现在社会上有一些小混混，我们都看不起他们，但是我们一旦有解决不了的麻烦时，我们甚至还会让他们帮忙解决。这是不是表示我们也仗他们的势呢?
大哥的这话说得我若有所思，却又说不清楚具体原因。我是个生意人，什么样的人都接触过，确实也存在找这些小混混解决扯皮事情的现象。我在谴责别人的同时，是不是也有人在背后谴责我呢?
我摇了摇头，苦苦一笑，问大哥：你现在养狗，那你吃狗肉吗?大哥说：吃呀，这个很正常的。特别是以前经济不发达的时候，我们养的狗子死了，我们舍不得扔掉，都是自己偷偷吃了解馋。我们养鸡，养猪，也都是为了吃肉。所谓佛在心中坐，酒肉穿肠过。这也是狗子的宿命呀。
那天中午，我们吃的主菜就是狗肉火锅。我忽然想起了我的赛虎，它究竟是不是被埋了，我恍惚间有些不敢肯定了。
经典的记叙文 篇五
大江东去，千年前的流水还在迸溅，不管时代的更迭，那从没停止流淌过的是经典的承传。
阳光滚了一身金粉，就滑到了我的中国历史的大系表上，我不禁拿着手指绕着圆心滑动，从尧舜禹到明清，差不多是十八个朝代。我惊讶于一个个朝代匆匆而来，又匆匆而去，但留下了最珍贵的——经典和经典中的仁义礼智信。
春秋将我的眸子吸引，我来到《庄子·渔父》篇所述的情景：“孔子游乎缁帏之林，休坐乎杏坛之上，弟子读书，孔子弦歌鼓琴。”我不禁被眼前的杏林所震慑，孔子大袖飘飘，曰：“君子喻于义，小人喻于利。”孔子读懂了天道，将其转化为人道，集结成《论语》。我欲上前与孔子问好，镜头一转将我带到了汉朝。
猎猎汉风，回响着金戈铁马，壮士豪情。汉朝可谓中国历史上大一统的开端，在开辟了新的篇章后，选择了“罢黜百家，独尊儒术”。我恭喜汉武帝答对了，选择了本来就是主流的经典。我看到了池塘的睡莲舒展筋膀，便沉醉其中…。。
唐朝是中国历史上最辉煌的年代，是政治、经济、文化的一个至高点。我兴致勃勃地去拜访“文起八代之衰”的韩昌黎，远远地听到先生在吟诵“师者，所以传道授业解惑也。”还没叫出声来，眼前一晃，只觉得耳边回响着“古之君子，其责己也重以国，其待人也轻以约。”这是否是先生对我的忠告。
转身一刹那，啊——这不是华丽的宋朝吗？这不是宋词激越飞翔金碧辉煌的宋王朝吗？这不是孕育了孔孟之后最伟大的儒学家的大宋王朝吗？我向一位吟诗作赋的书生打问：“你知道朱子吗？”他满脸自豪说道：“朱子谁人不晓啊！他八岁熟读《诗经》，并以不若是，非人来勉励自己读书。”我从朱子身上更清晰地读懂了天命、心性，我明白了自己的任务：“立身以立学为先，立学以读书为本。”
我飞驰到清朝，异族入侵，被大汉民族古老的经典同化。《四库全书》、《永乐大典》再次证明了经典的不与时退。“遗民不可长久，亡国不可亡天下。”李毓秀从《四书》、《礼记》中提炼出简短易记的《弟子规》，成为后世莘莘学子的启蒙经典……
眼睛一闭一睁，眼前贴着的还是这幅历史大系表。原来我顺着历史的轨迹结束了一次匆匆的旅程，身边的人、景、物不停地换，朝代更是飞速地兴衰，但我真正明白了：不会变的是经典。
大年初一，我打开电视，《百家讲坛》讲的是《中华孝经》，前年是于丹讲《论语》。去年以来，全国不同知识阶层的人们风靡于《弟子规》。实践再次证明，历史不会让任何人缺席它的宴会，只要你来过，就必然会留下深深的痕迹。而支撑这场宴会的终极力量是经典以及经典传承的中华精神。
从春秋到明清这一番，是对我从前读经典、背经典的一个总结，对我思想上的一个提升。从上初中开始背经典，读解读经典的书和听讲座来解惑，但一直有“为什么读经典”的困惑。原来，只有经典通过了时间的考验，通过了时间考验的也只有经典，所以，经典是最好的精神大补丸。圣人、哲人从天地、自然取经，现在我从圣人那里取经。
经典，这永恒的字眼，包含了永恒的定律。我会通过读经典破译人生的密码，并且在我有能力时也要解读经典，为圣人立言。
朝代翻了一番又一番，在一起一落中大多数东西会被人们遗忘，唯有经典流传。不会变的是经典，当洪水滔天的时候，西方人有方舟，我们呢？我们有经典，不会变的是经典撑起来的中华志气。
经典的记叙文 篇六
我家的鱼缸里养了二十六条活泼可爱的小金鱼。
中午，我刚吃完午饭就去看那二十六条活泼可爱的小金鱼。它们在鱼缸里面穿梭往来，还真可爱呢！哎，那里有一条小金鱼在吐泡泡呢，那泡泡可真美丽呀！我想捉一条玩一会，说做就做，还等什么。我先去卫生间去了一个盆子来，接着就开始我的“捕鱼计划”。我先把鱼逼到一个死角，又迅速地用盆子去舀。但是这条鱼太机灵了，结果从一个空隙处逃走了。我费了九牛二虎之力也没有捞到一只小金鱼，因此我的“捕鱼计划”就以失败而告终了。
这些金鱼还真聪明呀！连我都败在它的脚下。
