染雾职业梦想作文 篇一：我的医生梦
作为一个孩子，我总是对医生充满了敬佩和好奇。每当我生病的时候，妈妈总是带我去看医生，医生们总是能够轻松地诊断我的病症并给我开药，让我很快康复。从那时起，我就对医生这个职业产生了浓厚的兴趣，梦想着有一天能成为一名医生，为更多的人带来健康和幸福。
首先，我喜欢医生这个职业的原因是因为他们可以帮助别人。医生们经过多年的学习和实践，掌握了丰富的医学知识和技能，能够诊断病情并给出正确的治疗方案。他们不仅能够治疗疾病，还可以给病人提供心理上的安慰和支持。我希望能够通过自己的努力，成为一个有能力帮助他人的医生，为社会做出一份贡献。
其次，医生这个职业的挑战性也是吸引我向往的地方。作为一名医生，需要面对各种各样的疾病和病人，每个病人的病情都可能不同，需要医生有丰富的经验和知识来判断和处理。医生们需要不断学习和更新自己的知识，才能跟上医学的发展和进步。这种挑战性让我觉得医生这个职业充满了乐趣和成就感，我愿意为了这个梦想而不断努力。
最后，医生这个职业有很高的社会地位和收入。医生是社会上受人尊敬和仰慕的职业之一，他们的工作不仅能够给人们带来健康，还能够为自己创造一个丰富的物质生活。虽然我不是因为这些原因而选择这个职业，但是这些因素也增加了我对医生这个职业的向往和热爱。
综上所述，我的职业梦想是成为一名医生。我希望通过自己的努力和坚持，能够实现这个梦想，为更多的人带去健康和幸福。我相信只要我不断学习和提高自己，用心去对待每一个病人，我一定能够成为一个优秀的医生，为社会做出贡献。
职业梦想作文 篇二：我的艺术家梦
我从小就对艺术充满了热爱和追求。在幼儿园的时候，我就开始参加各种绘画和手工制作的活动，每次都能够得到老师和同学们的赞赏。慢慢地，我发现自己对绘画和设计有着特别的天赋和热情，因此，我立下了成为一名艺术家的梦想。
首先，我喜欢艺术这个职业的原因是因为它能够让我表达自己的想法和情感。通过绘画和设计，我可以把内心的感受和思考通过作品展现出来，与观众产生共鸣。艺术可以让我用自己的方式去创造美，让我感到无比的快乐和满足。我希望能够通过自己的作品，给人们带去美和快乐，让他们感受到艺术的魅力。
其次，艺术这个职业给我提供了无限的创作空间和想象力。作为一个艺术家，我可以通过不同的艺术形式和媒介去创作，如绘画、雕塑、摄影等等。这些形式和媒介让我可以尽情地发挥自己的想象力和创造力，创作出属于自己的独特作品。这种创造的乐趣和成就感让我深深地爱上了艺术这个职业。
最后，艺术家这个职业给我带来了自由和激情。作为艺术家，我可以根据自己的兴趣和创作理念去选择创作的主题和风格，不受任何限制和约束。我可以自由地表达自己的思想和观点，不受他人的干扰和压力。这种自由让我感到无比地自在和快乐，让我对艺术充满了激情和动力。
综上所述，我的职业梦想是成为一名艺术家。我希望通过自己的努力和不断学习，能够实现这个梦想，用自己的作品给人们带去美和快乐。我相信只要我坚持不懈地追求艺术，用心去创作，我一定能够成为一个优秀的艺术家，为社会做出贡献。
职业梦想作文 篇三
人生百味，五彩斑斓，职业也如此。每一种职业就像在森林入口处的每一条小路一样，就看你走那一条。我知道的职业也很多：教师、医生、演员、画家、设计师等等。我从儿时到现在快豆蔻之年了，梦想的职业也曾变化过。可我最执着的梦想职业是要当一名服装设计师。
在电视上，大街上，总能看见模特或路人穿着漂亮的衣服，诗人心情不由的愉悦。所以，服装设计师这个职业能给人们带来快乐，带给人美的体会。也可以以我的风格，我的方式，从服装上把美传递给世界，让世界更加多姿多彩。
不过，真的要做好服装设计师，不是那么容易的。不仅需要有一定的天赋，而且更需要掌握一些必备的知识并不断付出辛勤的努力，才能成功。首先要具备深厚的美术功底，能够很快的将心中所想描绘在纸上；其次，还需要有精巧的手工以及对布料等材料知识的了解；最后，也是最重要的，要不断的去发现和欣赏美，有良好的观察和审美能力。
我知道“一分耕耘，一份收获”，因此在学校时，我时常利用空闲时间练习画我心中喜爱的服装，日月如梭，我的美术功底比以前进步了许多。可是离我梦想的水平还很遥远，我还要一步一步，踏踏实实的练习。
美好理想的实现过程中，一定会有挫折和困难，但只要下定决心，奋斗不懈，那梦想的小河一定会流淌到幸福的彼岸！
职业梦想作文 篇四
梦想二字简单易写，可是当去实现时才会发现其实它并不是说说那么轻而易举，举个例子来说吧就现在我的职业梦想。
一个人一生的梦想可能更换过许多次，随着时间的推移，我们的成长。梦想也在逐步的长大变为更加的现实。
小时候家里的大人总爱问自己：你长大了！想当什么呀？那时的自己还懂得了什么叫梦想呀！只能顺着大人们的意图或暗示说。
可真的长大了，梦想却有些模糊，说不清自己想干嘛，也不知道自己该干什么。
最先开始时，我不清楚自己到底以后想做什么，直到一次看小说，翻开第一页被那一章章的目录所吸引，再到后面的人物、剧情、文笔所彻底征服，我在想中国那么多的汉字文字，怎么偏组在一起时会这么有吸引力呢？后来，我渐渐被这种优美的句子所吸引。
我想成为一名作家的心思第一次在心里萌发出了枝丫。
我开始尝试自己写小说，自己创作。可是现实不是想象中那么容易，我怎样也写不好，总觉得不满意，撕掉了一张又一张的纸，直到最后摔笔起身。过后我便再也没有去碰过它。
于是我心里那棵没有了坚持和努力肥料的浇灌的小枝丫，渐渐枯萎……
再碰它时，是初三的那个既炎热又漫长的暑假，无聊的我拿起小说读，时间有些长了，我已经记不清那本书的内容了，只知道很精彩是它再次勾引起我对写小说的热情。
有些时候我在想人真的很奇怪，只有经过一段时间的沉淀才懂得一些事……
梦想亦是如此，一个人不可能生来就知道自己以后该干嘛，该去怎么做，它需要我们自己一步一步的去发现，发现自己的优点缺点，发现自己的长处，然后去努力坚持，最后才能成为自己想成为的人！
要记住一句话：天上不会掉馅饼！凡事都要靠自己！
看看我们现在的生活，已经是如此好的条件了，如果你再不努力将追不上时代社会的变化了。
职业梦想作文 篇五
聪明的爸爸知道，所谓的职业梦想，并不是仅仅停留在一个简单的、标签式的概念，而是真的要带孩子去了解每个职业的方方面面，包括贴近地去观察、感受和体验，这样，他才能做出更适合自己的选择。
在美国，消防员是很多小男孩梦想的职业，可是我们的孩子对消防员的了解却少之又少。其实所有的小男孩在看见闪亮、高大的消防车时，都会非常的兴奋，对消防车上的种种奇异工具也是充满了好奇心，会特别想知道：消防车里面什么样？有些幼儿园可能会组织孩子去参观消防队。不过内容往往很简单，甚至不一定能让孩子们爬进消防车里面看一下。
聪明的爸爸却有许多办法，让孩子了解消防车的结构和消防员的工作。
积木。积木中的消防队套装，可以让爸爸和孩子一起动手，搭建自己的消防车、消防队大楼，还有消防栓等相关设施，然后加入玩具消防员，身临其境地来一场“灭火演习”。有创意的爸爸还可以将火灾现场设置在如高楼、高速公路甚至海面上，把游戏变得更丰富。
卡通片。《消防员山姆》系列卡通片，展示一支位于海边小镇的消防队的日常工作状态，故事里的消防队员不再遥远，而是亲切、生动，生活在我们身边的人。在这个系列的卡通片里，孩子将了解到：除了灭火，消防员还有很多其他的工作。 对职业理解的扩展
虽然大家直觉地认为消防员的工作就是灭火，但其实这只是一部分而已。消防员还负责：救人（不仅在火灾现场，还包括在许多其他危险的情形中，如高楼），有时候救猫（真的有很多小猫爬上高高的树顶就下不来了），以及清理道路障碍（如大树被台风刮倒阻挡道路时）、清理环境污染（如油轮泄漏、原油污染海面时）。为这些工作配备的装备也各不相同。这样一一了解下来，爸爸和孩子都能对消防员这个职业有更加真实、深入和全面的了解，不再仅仅流于表面概念。
天性使然，很多小男孩都希望能成为飞行员，追求速度的刺激和自由自在的感觉。而且看起来真的很帅酷啊，尤其是旧式装备的飞行员形象：飞行夹克、风镜、头盔、耳机、手套……全套行头彻底满足小男孩对装备的终极幻想。或许在爸爸的心中，也藏着这样的愿望。
那就和孩子一起做个飞行梦吧！借助想象力，再加上历史、电影与小说中的场景，即便身处平凡的日常生活场景，随时随地都来一场腾空而起的飞行。
最初的飞机什么样？借助图片，爸爸可以带孩子穿越时空，来到飞机被发明出来的年代。有许多人为了心中的飞行梦，为了能像鸟儿一样自由地飞翔于蓝天，而付出了大量的时间、心血，乃至自己的生命。最早的飞机看起来是不是跟现在的完全不同？
飞行与驾驶的区别。小男孩会在奔跑时张开双臂：“我飞起来啦！”也爱骑自行车风驰电掣。但两者之间是有区别的：奔跑、骑车、驾驶汽车等等，都是在一个平面上运动，而飞行却是在一个立体空间中，不仅可以向左或右转弯，还可以向上拉伸、向下俯冲。理解了这点，让我们再来想象：你驾驶着飞机掠过一片山地进入城市，冲向最高的那栋楼，最后一刻快速拉升，整座城市尽在俯瞰的视野之中……
当代飞行员如何工作？在飞机刚被发明出来时，飞行员就是靠自己的双手和双脚来完成全部操控工作。不过如今我们乘坐的旅客机，都已配备有电子化操控设备，还提供自动驾驶功能，而且与地面保持着实时联系。不过这并不是说，对飞行员的要求降低了，恰恰相反，飞行员需要学习、掌握更多的'知识与技能，去读取各种仪表数据，并进行准确分析与判断。在必要时，飞行员仍然需要手动操作飞机。
从搭积木开始，培养孩子的空间感觉；从布置房间开始，实践人与空间的关系。但说到建筑师，可介绍的、需要了解的还有很多很多：细到对每种建筑材料的理解和运用，大到对整个外部环境的融入或碰撞。建筑师所做的事情，就是为我们设计、构造出舒适又富有想象力的空间。
相比较一些具体的职业，如警察、老师，建筑师看起来有点虚无缥缈，也不是孩子容易注意到并理解的对象。但正是因此，才更值得爸爸为他介绍，让他了解到这个职业的内涵与外延。
身边的建筑。走在城市中，很容易遇见有特色的建筑。不妨停留脚步，带孩子观察一番。比如在上海，有好多处建筑大师邬达克的作品，如果绘制一幅地图，带孩子一一寻访，也会是一次很有趣的小旅行。看看：这些建筑都是干什么用的？与周围其他的房子有什么不同？想想：建筑师为什么把它设计成这样？如果是你，又会做成什么样？
图纸与模型。带孩子去看“建筑之外”系列展览，看看建筑师的手稿、图纸，那些平面的设计图，是如何变成立体的建筑模型，又如何变成真实的建筑。
风格的变化。借助图片、书本，如《揭秘名建筑》翻翻书，包括在旅行途中随时留意本地景观，去了解在不同时期、不同地域不同的建筑风格。想想：为什么会建成这样？可能是原材料的缘故，可能与当地气候有关，也有可能隐藏着建筑师个人的梦想。
前往建筑工地。如果附近刚好有大楼在施工，带孩子去看一看。如何打地基，怎样搭结构，墙壁怎么起，屋顶怎么盖……男孩尤其对那些庞大的机器感兴趣：挖掘机、铲土机、自卸卡车、大吊车、水泥搅拌车。建筑师的精妙设计，就是在机器的轰鸣声中，在建筑工人满是尘土的双手间，被实现出来的。事实上，一流的建筑师都曾行走于建筑工地，与建筑工人打成一片，了解建筑施工的每一个细节，这样他们的设计才更真实，也更有把握。 小小“金融家”，孩子的财商教育几手抓
金钱会相伴人的一生，当孩子开始对钱产生兴趣和认知的时候，正是他独立自主意识的开始，所以“钱”与“我”的概念会在孩子的认知中逐步形成，大概从3岁开始父母就会遇到此类问题。
家长自身对于金钱的概念和用途会直接影响孩子的观念。在孩子刚开始认知世界的时候，如何看待金钱的概念和功用是家长教育的重点。一般来说，两三岁的宝宝还无法完整认知金钱的概念，他们多半是看到了钱上的图案才发生兴趣，此时，父母可以因势利导、逐步帮助孩子建立金钱概念：使用宝宝能听懂的语言，辅助一些钱物交换的家庭小游戏，让孩子认知几种币值。
