小学扩写练习题【实用3篇】

时间:2016-09-08 06:42:35
染雾
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小学扩写练习题 篇一

小学扩写练习题是一种常见的语文练习题型,它要求学生根据给出的句子或短文,用自己的话进行扩写。这种练习对于提高学生的语言表达能力和写作能力非常有帮助。

扩写练习题有多种形式,可以是给出一句话,要求学生将其扩写成几句话,或者是给出一段短文,要求学生根据短文的内容进行扩写。通过这样的练习,学生可以锻炼自己的思维逻辑能力和语言组织能力。

在扩写练习中,学生需要注意几个方面。首先,要保持原文的意思不变,同时要进行合理的扩展。其次,可以适当增加细节或者改变句子的结构,以使文章更加生动有趣。最后,要注意语言的准确性和表达的连贯性。

扩写练习对于小学生来说是一项很有益处的训练。通过扩写练习,学生可以提高对文字的理解和运用能力,培养自己的写作兴趣和能力。同时,扩写练习也可以帮助学生巩固已学的语文知识,提高语文成绩。

在进行扩写练习时,学生应该注重练习的质量而不是数量。每次扩写练习都要认真对待,仔细思考如何进行扩写,如何更好地表达自己的想法。通过反复练习,学生可以逐渐提高自己的扩写能力,写出更加准确、生动的文章。

小学扩写练习题 篇二

小学扩写练习题是一种非常实用的语文练习题型,它可以帮助学生提高语言表达和写作能力,同时也可以加深对所学知识的理解和运用。

在扩写练习中,学生需要根据给出的句子或短文进行扩写,要求保持原文的意思不变,并进行适当的扩展。这对于学生来说是一种很好的训练,可以培养学生的思维逻辑能力和语言组织能力。

扩写练习题有很多不同的形式,可以是给出一句话,要求学生将其扩写成几句话,也可以是给出一段短文,要求学生根据短文的内容进行扩写。通过这样的练习,学生可以提高自己的写作水平,写出更加准确、生动的文章。

在进行扩写练习时,学生需要注意几个方面。首先,要理解原文的意思,确保扩写的内容与原文相符。其次,可以适当增加细节或者改变句子的结构,以使文章更加丰富多样。最后,要注意语言的准确性和表达的连贯性。

扩写练习对于小学生来说是一项非常重要的训练。通过扩写练习,学生可以提高自己的语文水平,培养自己的写作兴趣和能力。同时,扩写练习也可以帮助学生巩固已学的知识,提高学习效果。

总之,小学扩写练习题是一种非常有益的语文训练,对于学生来说具有很大的帮助。通过扩写练习,学生可以提高语言表达和写作能力,培养自己的思维逻辑能力和语言组织能力。希望广大学生能够认真对待扩写练习,不断提高自己的扩写能力。

小学扩写练习题 篇三

小学扩写练习题

  一、照“例”把句子写具体。

  例:燕子飞过田野。

  (什么样的燕子?飞过怎样的田野?)

  黑色的燕子飞过绿油油的田野。

  ①天空飘着白云。

  (什么样的天空?飘着什么样的白云?)

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  ②太阳升起来了。

  (什么样的太阳?怎样地升起来了?)

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  ③西北风刮着。

  (什么样的西北风?刮得怎样?)

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  例:青蛙爬出来。

  (从什么地方爬出来?)

  青蛙从洞里爬出来。

  (它是怎样爬出来的?)

  青蛙从洞里慢慢地爬出来。

  (洞是什么样子的?)

  青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。

  ①鸭子游过来。

  (从什么地方游过来?)

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  (它是怎样游过来的?)

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  (小溪是什么样子的?)

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  ②孩子数星星。

  (什么样的孩子数星星?)

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  (他在什么地方数星星?)

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  (他是怎样数星星的.?)

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  (星星是什么样的?)

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  ③教室里摆着课桌椅。

  (什么样的教室里?)

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  (怎样摆着课桌椅?)

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  (课桌椅是什么样子的?)

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  例:______机器______制造______零件。

  崭新的机器日夜不停地制造出各种各样的零件。

  ①______春风______吹遍______大地。

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  ②______山村里______闪烁着______灯光。

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  ③______周总理______关怀着______战士。

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