染雾与同学在一起的时光作文700字 篇一
与同学在一起的时光
同学是一个人学习生涯中不可或缺的一部分，他们与我们一起度过了许多美好的时光。与同学在一起的时光是如此的难忘，它们给我们留下了深刻的印象，成为了我们一生中最宝贵的回忆之一。
首先，与同学在一起的时光给我们带来了无穷的欢乐和快乐。每天上学，我们都能和同学们一起玩耍、交流、分享，这让我们感到幸福和快乐。无论是在课堂上还是在课外活动中，我们总是能够找到一群志同道合的伙伴，与他们一起探索、成长。我们一起上课、一起做作业、一起参加活动，这些时光充满了欢声笑语，让我们感到无比的快乐。
其次，与同学在一起的时光锻炼了我们的团队合作能力。在与同学们合作的过程中，我们学会了倾听和尊重他人的意见，学会了与他人合作，解决问题。通过团队合作，我们能够共同完成任务，实现共同的目标。我们一起讨论问题，一起制定计划，一起分工合作，从中培养了我们的领导能力和团队协作能力。
最后，与同学在一起的时光让我们建立了深厚的友谊。在学校里，我们与同学们一起度过了许多时光，彼此之间建立了深厚的友谊。我们相互扶持、相互帮助，共同度过了许多困难和挑战。我们一起分享快乐和悲伤，一起度过了许多难忘的时光。这些友谊是那么的珍贵，它们将伴随我们一生，成为我们人生中最宝贵的财富。
与同学在一起的时光是我们人生中最美好的时刻之一。它们给了我们欢乐和快乐，锻炼了我们的团队合作能力，建立了深厚的友谊。无论我们走到哪里，与同学在一起的时光永远都是我们最宝贵的回忆。
与同学在一起的时光作文700字 篇二
同窗之乐
同学是我们学习生涯中最亲密的伙伴，他们与我们一起经历了许多美好的时光。与同学在一起的时光是如此的有趣和充实，它们给我们带来了许多快乐的回忆。
首先，与同学在一起的时光让我们感受到了友谊的温暖。在学校里，我们与同学们一起学习、玩耍，彼此之间建立了深厚的友谊。我们相互扶持、相互鼓励，一起度过了许多难忘的时光。无论是在课堂上还是在课外，我们总是能够找到一群志同道合的伙伴，与他们一起分享快乐和悲伤。在同学们的陪伴下，我们不再感到孤单，而是充满了温暖和安慰。
其次，与同学在一起的时光丰富了我们的学习和生活。在学校里，我们与同学们一起上课、做作业、参加活动，共同学习和成长。我们相互交流、互相学习，从中汲取了知识和经验。与同学们一起度过的时光是如此的充实和有意义，它们让我们的学习更加轻松和愉快。
最后，与同学在一起的时光给我们留下了许多美好的回忆。在学校里，我们与同学们一起度过了许多难忘的时刻。无论是一起参加运动会、文艺演出，还是一起庆祝生日、毕业，这些时光都让我们感到无比的快乐和幸福。这些回忆将伴随我们一生，成为我们最宝贵的财富。
与同学在一起的时光是我们人生中最美好的时刻之一。它们给了我们温暖和快乐，丰富了我们的学习和生活，留下了许多美好的回忆。无论我们走到哪里，与同学在一起的时光永远都是我们最珍贵的回忆。
与同学在一起的时光作文700字 篇三
清晨，漫步在我的书房，弥漫着一阵阵的清幽之气。我随手拿出一本《钢铁是怎样炼成的》这本书。突然，从书中掉出了一张照片，仔细的一看，原来是小学时的毕业照。而我第一个注意到的便是我的同桌，他的学习成绩非常的好，所以我们都叫他“学霸”。
记得二年级的一节数学课上，我在课桌下正在玩游戏机，老师看到了我，眼神中充满了生气。他说：“你来回答一道题。”说着，老师指着黑板上的一道填空题。由于那节课我没有认真听讲，所以脑子里一片空白。我便悄悄的摇了摇同桌的胳膊。他伸出了七个手指头，我顿时高兴极了，大声喊道：“七十。”教室里哄堂大笑。老师眼镜框后，闪过阵阵寒光。我的心里既羞愧又无奈。
曾记得我在四年级的时候，有一天的晚上，由于作业太多了，所以我没有写完作业。第二天早晨，我风风火火的奔向教室，向学霸同桌借作业抄。他并没有拒绝，而是笑嘻嘻的把笔记本递给了我，我接过来，感激的一望，紧接着奋笔疾书起来。下午，作业发了下来，一看，我惊呆了，上面没有一个是对的，看着同桌的坏笑，我伤心欲绝。
还记得六年级时的一次摸底考试。我看见了一道难题：正方形被掰下一块小角，问剩余的面积多少平方米？我只好又把求助的目光投向了我的同桌。他却毫不理会，还悄悄地对我说：“你不能这样，考试考的就是学生的诚信，您这样不就是不讲诚信了吗？”我只好无奈的摇摇头。
直到现在，我才明白了你的用心，原来你是为了让我明白学习的重要啊！如果我的成长路上没有你，我到现在还不懂的认真听讲，如果我的成长路上没有你，我到西安也会不能认认真真的写作业！时间流逝了，您住在了我的心里。您永远都是我的同桌。花开花落，是你的“骗”，伴随了我小学六年。
与同学在一起的时光作文700字 篇四
暑假过去了，步入了初中，到了新的环境，新的老师，新的同学。
8月30日，开学的日子，对我来说也是一个全新的开始，因为我走入了初中这一人生新的里程碑。当我走过篮球场看见自己的班级后，怀着一颗忐忑不安的心，走到了办公楼里的教室。我从教室门口看见里面有几个原来班上的同学，担心会有不认识而发生尴尬、怯场的心也不由地放下了。当我们找到一个位置坐下时，班主任也到了。同学们对班主任敬畏让原本闹哄哄的教室顿时鸦雀无声。班主任在自我介绍后便让我们自己站起来也来个自我介绍。在班主任这第一难题颁布后，教室里犹如一颗石子投进河里，瞬间炸开了锅大家都不由地紧张了起来。过了大约两三分钟，班主任便宣布开始了。第一个站起来的人，需要极大的勇气，因为第一个站起来，又是不认识的人，又有谁不会紧张、怯场呢?
我来吧!一道声音自我背后响起。紧接着，我背后的一名男生便站了起来。他有一头微微卷曲的头发，也不知是何原因，两边的头发都向中间长，看起来像一个小山丘。一双眼睛不算很大但又黑又亮，好似两颗晶莹的葡萄。他的脸还带着一点婴儿肥，再加上他个儿不高，看起来不过一个小娃娃。他笑起来时两颗小虎牙便会像要飞出来一般，嘴角也会有两个小酒窝。他的第一个自我介绍让我深深的认识了他。
他也成为了我们的临时小组的组长。可别看他是一个男生便认为他是一个粗心的人，其实他也有细心的一面，不信你看，老师让我们的临时组长布置做清洁任务时，他便一个个地问我们可以带的工具，待到将小组成员问完时，就开始详细地将工具的种类分别放在几栏中，并写出具体数量，根据先前老师说的要求，开始给我们每个人下达命令。下午做清洁时，他也不忘检查一番，并提醒我们哪些地方的不足。他是一个外向的男生，没一段时间，便和大伙儿打成一片，也许这与他乐观、开朗的性格脱不开关系吧。
他就是我的新相识，我的临时组长，一个乐观、开朗的人。
与同学在一起的时光作文700字 篇五
草木变绿了，花儿变艳了。同学们踩着春的脚步一步一挨地度入浪漫之春。不觉，我们来到中学校园已经两个学期了。这儿的一草一木，同学们的一频一笑，宛如夜空中的那颗流星，在我的记忆中熠熠闪光。
这不禁让我想起了第一次来到中学校园——新世纪。那是去年九月作为预备的新生，我很兴奋，开始一个崭新的中学历程。新世纪校园不大，很充实;不小，充满绿色。我们的校园不大不小，用“麻雀虽小五脏俱全。”形容新世纪再合适不过了。当我再次看到那面鲜艳的红旗冉冉升起，那面白蓝相间的校旗在新世纪的上空随风飘扬时，我已经熟悉了这个丰富的校园，已经爱上了这校园。操场上到处弥漫着我们的足迹。
“1班第一，1班加油!”天空中还回荡着我们的欢呼。
回想起预备这一年，真的是回味无穷，与预备(1)班的每一位同学一起奋斗，一起为班级争光。我们都始终记得我们有一个光荣的名字——1班!我们会为了一份小小的荣誉而坚持不懈。 我们难以忘记，在广播操评比时，我们日日练习，有些肢体不协调的同学，体育委员辛苦训练，那时还再辛苦我们都毫无怨言。到了比赛那一天，我们做好了每一节操，虽然汗流浃背，已经浸湿了衣裳，手中握着拿着那张金光灿灿的奖状时，虽然是筋疲力尽，但是我们是那样的快乐，享受那获胜的愉快。难以忘怀，回想起那个做操乱七八槽的1班，我们笑了，欢呼着。那个团结一致的1班犹如一只小玲，轻轻然地在记忆中奏响。
教室是我最爱的地方，教室也是我们的学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在新世纪中学中处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……
与同学在一起的时光作文700字 篇六
录小德是我们组的一个和我非常要好的同学，他可是一个典型的“向钱看”的人。就连我向他借一本书，他竟然也好意思要钱，他可真是掉进钱眼里了。下课时，我看到了小德的那本《太空陵墓》，一定是非常有意思的。便开口向他借，他也借过我的书，我借他的书，这就是礼尚往来。本来这是很正常的事，可谁知，他却死活不肯借给我，还一个劲地说这本书如何如何好。
我被他忽悠的更是非借不可，他转了转眼珠子，狡黠地说：“这样吧，看在咱们是朋友的份上，我把这本书租给你吧，一天只收2元钱，这还给你打了9.9折呢！”说完他坏坏地笑着看着我。不会吧？他怎么这么抠？一本书竟然每天租金2元！想到这，我的气不打一处来，还说什么好朋友呢。我一拍桌子，气愤地向他吼道：“真抠！不就是一本书吗？我明天就去买来！”他一听这话，觉得自己的如意算盘就要打不成了，马上先软下来：“亲爱的于录大哥，于大哥，有话好好说，发什么脾气呢，要不这样吧，我再给您打个5折，1元，就一元！”“好小子，你还敢租这么贵，看我怎么收拾你”，我在心里盘算着。我假装掏出一元钱，在他眼前晃了晃，他一见到钱便笑逐颜开，赶紧把书递给我，我趁机一把抢过他手中的书，顺势把钱也收了回来。他一见书没了，钱也没挣着，马上哭丧着脸，大声地告起恶状来：“老师，于录抢我的书，于录抢走了我的书！” 这就是“向钱看”的小德，这家伙真可是抠到家了，同学之间应讲究的是团结友爱，处处想着钱，同学的感情就会越来越淡薄的。
教师点评：每个人都有自己的特点，找准特点写人物，那些特点鲜明的同学就会不断地走进我们的作文中。“抠门”的同学曾向别的同学借过书，可当别人向他借书时，他竟打起了租书的如意算盘。他真的掉进了钱眼里，而把助人为乐的美德置于脑后，因为这就是他的特点呀。语言动作心理神态描写生动鲜活，读起来也颇有滋味。
