染雾读书笔记作文 篇一
《1984》读书笔记
《1984》是英国作家乔治·奥威尔于1949年创作的一部反乌托邦小说。这部小说以极端的政治体制和智慧监视的世界为背景，讲述了主人公温斯顿·史密斯在一个没有隐私和自由的社会中的挣扎。通过阅读这本书，我深受启发，并对其中一些思想产生了深入的思考。
首先，这本书给我留下了深刻的反思。小说中描绘的世界是一个极权主义统治下的社会，政府通过大规模监视和操控信息来控制人民的思想和行为。温斯顿作为一个思想独立的人，试图反抗这种体制，但最终还是被系统压迫至死。这让我意识到了自由和隐私的重要性，以及我们应该保护自己的思想独立性。
其次，这本书引发了我对权力滥用的思考。在小说中，政府通过操控历史和语言来改变人们的记忆和思维方式。这种权力滥用导致了真相的扭曲和人民的愚昧。我开始思考，当权力集中在少数人手中时，他们是否会滥用这种权力，剥夺人民的自由和权益。这提醒我要警惕权力滥用，并持续关注社会的公平和正义。
最后，这本书让我对个人的抗争和勇气有了更深的理解。尽管温斯顿最终失败了，但他仍然选择了迎战，表达了对这种体制的不满和抗议。这激励着我要勇敢地面对困难和不公正，坚持自己的信仰，并为自己认为正确的事情而奋斗。
总的来说，读完《1984》后，我对自由、权力滥用和个人的抗争有了更深入的思考。这本书给我带来了启示，让我更加珍惜自由和隐私，并警惕权力滥用的问题。我相信这些思考和反思将对我的成长和未来的人生选择产生积极的影响。
读书笔记作文 篇二
《活着》读书笔记
《活着》是余华所著的一部小说，讲述了一个普通农民的一生。通过阅读这本书，我深受感动，并从中汲取了一些人生的智慧。
首先，这本书让我明白了生命的可贵。主人公福贵经历了许多磨难，但他始终坚强地活了下来。他的经历让我意识到，无论遭遇什么困难和挫折，生命本身就是一种奇迹和宝贵的礼物。我们应该珍惜每一天，充实自己的生活，并对自己的生命负责。
其次，这本书教会了我如何勇敢面对逆境。福贵在生活中遇到了许多不幸的事情，但他从不放弃，始终保持着对生活的希望。他的坚韧精神让我深受鼓舞，教会了我要勇敢地面对困难和挑战，在逆境中寻求机会和希望。
最后，这本书让我思考了人生的意义。福贵的一生充满了苦难和痛苦，但他依然能感受到生活的美好。这让我思考，人生的意义不仅仅在于享受幸福和成功，更在于如何坚持自己的信念，追求内心的真正满足。我们应该思考自己的人生价值观，并为之奋斗。
总的来说，读完《活着》后，我对生命的可贵、勇敢面对逆境和人生的意义有了更深入的理解。这本书教会了我如何珍惜生活、坚韧面对困难，以及思考人生的意义。这些智慧将指引我在未来的道路上前行，成为一个更加坚强和有意义的人。
读书笔记作文 篇三
开学了不久，我便翻开了《夏洛的网》这本书。虽然它讲的是一只猪和一只蜘蛛的故事，但是也令我明白了许多道理。
这本书的主人公不是这只名字叫做夏洛的蜘蛛，而是小猪威尔伯威尔伯出生时是一只老鼠那么大的落脚猪。因为在春天出生，又被叫做春猪。出生没多久，它就被六块钱的价格买到了农场里。在农场中，威尔伯认识了夏洛、母鹅、大公鹅、小羊等朋友。当他得知自己即将被做成火腿时，，夏洛为了救威尔伯，先后在网上织了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”这些字。最后，夏洛因织了太多的网劳累过度而死，但它给威尔伯留下了卵袋。从此以后，夏洛的后代世世代代地在门口织网，繁衍后代。
夏洛把一生都奉献给了别人，为了别人。这就让我想起了昆明的暴力事件中，有一个遇难者叫李斌。他是一个车站行李寄存员，以前当过兵。在这场事件中，他义无反顾地冲上去和他们搏斗。最终他被乱刀砍死，可是他是一个正直的人，他说过：“在我的生命里，我从来没有退伍过。”他不像一些应该保护其他人却退缩的人，只知道逃命。这不是因为他当过兵，而是他心中有一颗责任心——一颗想要保护别人的好心。
其实，我们也应该帮助别人，哪怕是借别人一块橡皮也一样。我们应该帮助别人，向夏洛学习，向李斌学习。
读书笔记作文 篇四
一位老教师上了一堂非常精彩的公开课，她的风采吸引了在场的所有老师。当别人问她：“你花了多少时间来准备这节课”时，这位老教师说：“对这节课，我准备了一辈子，而且，对每一节课，我都是用终生的时间来准备的!”感动之余，我也豁然开朗。我们总在抱怨着时间的流逝如水似箭，可老天总是最公平的，它给我们每个人都是一天 24小时，问题还是出在疲于应付上，整天是事情在后面追着自己而没有主动去做是事。
想想自己更是如此，做事急于“抱佛脚”。有时为了一节公开课，花了大量的时间在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识;有时为了写一片论文也是绞尽脑汁，趴在电脑前浪费时间。想起来真是可悲!我想这就是平时不学习，急来“抱佛脚”的后果。书中提到：“读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求!”试问，从古到今，哪位成功者不是“读万卷书，行万里路”呢?俗话说：“活到了，学到老”，作为一名新时期的教师，我更应当主动地学习。因为只有不断丰富自己的知识，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展，这是作一个‘真正的教师’所不可缺的“精神底子”。苏霍姆林斯基也说：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。” 我再反省自己：我又看了多少书呢?
苏霍姆林斯基用他30多年的教学实践经验向我们阐述了许多伟大的真理，虽然他来自于不同的年代，不同的国度，但他闪光的思想对我们这一代来说，丝毫不显过时。我想教育的问题是共性的，它不会因为时代的变迁而改变或消失。今天，我浅谈了读《给教师的建议》后的一些感想，其实它里面的很多经验都值得我去一一聆听和反思!这些都将成为我一生将享用不尽的财富!
读书笔记作文 篇五
在小学的六年里，我读过许多书。但令我最难忘的一本，还是英国作家希尔写的《天蓝色的彼岸》。《天蓝色的彼岸》讲述了小男孩哈里，因一场车祸，去了另一个世界——天堂。他在前往天蓝色的彼岸的路上，遇见了150多年前因发烧而去世的阿瑟。阿瑟为了寻找他的母亲，所以迟迟没有去往天蓝色的彼岸。哈里也想起了他的家人，非常地想念他们。于是，他在阿瑟的帮助下，来到了人间。他来到爸爸妈妈家里，向爸爸、妈妈和姐姐，依依不舍地告别。最后，他下定决心，离开了人间，慢慢消失在天蓝色的彼岸……这本书教会了我们关心别人，珍惜生命。让我们感悟了生命与死亡。它也告诉我们：不要等到失去了，再去后悔，因为一切已经无法改变了。生命只有一次，一定要珍惜。
而有的同学却一点也不在乎：他们爬窗户、晚上放学不回家、自己打自己或是和父母赌气，去伤害自己……这些同学的做法是多么愚蠢，他们不在了，难道自己会高兴吗？况且，如果他们不幸去世了，那么，他们的父母将会是多么悲痛欲绝啊！哈里生前经常与姐姐雅丹亭吵架，但当他来到天堂后却格外想念姐姐，很想向姐姐道歉。我们还有生命，我们千万不要做让自己后悔的事情，也不要“在你怨恨的时候让太阳下山”。我们要从现在开始宽容别人，让自己的每一天都充满快乐！希望大家看了这本书，能更加珍惜生命，快乐地过每一天！
读书笔记作文 篇六
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话时刻提醒我：“珍惜时间，和时间赛跑。”细细品味《和时间赛跑》，对这句格言有了新的理解。
《和时间赛跑》这篇文章告诉我们：假如你一直和时间比赛，你就可以成功。读了这篇文章使我受益匪浅。作者在文中写道：“所有时间的事物，都永远不会回来。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。”是啊，时间都是无私的，无情的。它会在你不经意的时间流逝。只有紧紧抓住时间，赋予它创造性的劳动，才能在有限的时间内，做出无限的贡献来。
当我读到父亲的话：就每天要喝阳光比赛，和西北风赛跑;把一个暑假的`作业，十天就做完了，三年级就把哥哥五年级的作业拿来做时。我就会想到我家的邻居，他每天的作业本来很少可他也要做到七八点，每个周末的作业非要挨到周日下午才做，所以他每次和时间赛跑都失败了;而我们班的学习委员，他就是个和时间赛跑典型的例子。每天中午，我们都在那儿玩耍，有的在下棋，有的在看书，有的在“充电”……你瞧，他又在哪儿奋笔疾书，本来不是很热，可他在为一道数学难题热的满头大汗。
再回到这篇文章，作者在后来的20年里受益匪浅：“虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比远原来跑快一步。甚至是几步。那几步虽然很小很小，但用途却很大很大。”
