染雾我的学习作文 篇一
如何提高我的学习能力
学习是每个学生必经的过程，而如何提高自己的学习能力成为了一个重要的问题。在这篇作文中，我想分享一些我个人的学习方法和经验，希望能对大家有所帮助。
首先，一个良好的学习习惯是提高学习能力的关键。我每天都会制定一个学习计划，将我的学习任务分解成小的目标，并为每个目标设定一个时间限制。这样，我可以更好地管理我的时间，合理安排每天的学习时间，并确保我能够按时完成任务。此外，我也会尽量避免拖延症，尽早开始学习任务，以免造成学习压力的积累。
其次，积极主动地参与课堂学习也是提高学习能力的重要方法。我会在课堂上积极提问，与老师和同学们进行互动交流。通过积极参与，我能够更好地理解和记忆所学内容，并且能够加深对知识的理解。此外，如果我对某个知识点不是很理解，我会主动寻求帮助，向老师或同学请教。这样，我可以及时解决问题，不会因为一点小问题而影响学习进度。
另外，多做练习也是提高学习能力的重要方法之一。我会在课后做一些额外的练习题，巩固所学知识。通过反复练习，我能够更好地掌握知识点，并提高解题能力。同时，我也会寻找一些适合自己的学习资源，例如教辅书籍、学习网站等，以便更全面地了解和学习相关知识。
最后，坚持不懈是提高学习能力的关键。学习是一个长期的过程，没有捷径可走。我会保持学习的热情和动力，不轻易放弃。即使遇到困难和挫折，我也会坚持下去，相信自己的潜力和能力。通过持之以恒的努力，我相信我能够提高自己的学习能力，并取得更好的成绩。
以上就是我个人提高学习能力的一些方法和经验。每个人都有不同的学习方式和习惯，希望大家能够找到适合自己的方法，并不断努力提高自己的学习能力。相信只要我们坚持不懈，就能够取得理想的学习成果。
我的学习作文 篇二
如何合理安排我的学习时间
学习时间的合理安排对学习效果的提高具有至关重要的作用。在这篇作文中，我想分享一些我个人的学习时间管理方法和经验，希望能对大家有所帮助。
首先，制定一个合理的学习计划是学习时间管理的关键。我会在每天开始前列出一份学习任务清单，并根据任务的重要程度和紧急程度进行排序。这样，我就能有一个清晰的学习目标，知道自己要完成什么任务。然后，我会将任务分成小的目标，并为每个目标设定一个时间限制。这样，我可以更好地安排我的学习时间，合理分配每天的学习任务。
其次，合理安排学习时间也需要考虑到个人的学习习惯和效率。每个人的学习习惯不同，有的人在早晨更加清醒，有的人在晚上更加专注。我会根据自己的学习特点选择最适合自己的学习时间段。例如，我在早晨的时候会更加清醒，所以我会将一些复杂的知识点和需要集中注意力的任务安排在早晨进行。而在下午或晚上，我会选择一些相对简单的任务进行，以便更好地利用时间。
另外，学习时间的合理安排也需要考虑到休息和娱乐的时间。长时间的学习容易让人疲劳和厌倦，影响学习效果。所以，我会每隔一段时间进行短暂的休息，例如伸展一下身体、喝口水等。此外，我也会安排一些娱乐活动，例如运动、看电影等，以放松身心。这样，我可以更好地调整自己的状态，提高学习效果。
最后，坚持学习时间的规划和安排也是学习时间管理的关键。制定一个学习计划很容易，但能否坚持执行却是一项挑战。我会养成每天按照计划进行学习的习惯，保持学习的连续性和稳定性。即使遇到一些突发事件或计划外的事情，我也会尽量调整学习计划，确保能够按时完成任务。
以上就是我个人合理安排学习时间的一些方法和经验。希望大家能够根据自己的学习情况和习惯，找到适合自己的学习时间管理方法，并不断努力提高学习效果。相信只要我们合理安排时间，就能够取得理想的学习成果。
我的学习作文 篇三
送别了三年级，我们来到了四年级啦！
烦恼多得很，比如语文书中的知识难了，知识点也多了，课文长篇了许许多多的麻烦，一窝风地涌进了我的脑门儿了，一不适应，成绩又哗啦哗啦地往下掉。不一会儿，成绩差了，回到家里，屁股开花了，脸蛋丑得发红。
啊！来到了中高年级，一点差错呀，就像泥菩萨过河——自身难保！瞧瞧！四年（１）班来了一名新的女老师，这名新老师姓黄，是一位青春活泼的女老师，大家都亲切地叫她“黄老师”。她与我们一同上课，我如同步入天堂，神仙般快活，“呵呵呵”的声音从课堂的四面八方阵阵传出。黄老师也是我门开心知心的“大伙伴”，她在上课时，会给我们讲一些十分有趣的历史故事，同学们可爱听了呀！在一次上课中，老师向我们介绍了秦兵马俑的历史故事，班里鸦雀无声，同学们听得津津有味，如同身临其境。黄老师有时还教我们写小诗，教我们如何把小诗写得优美，写得诗情画意。
有一次写小诗，那时我们第一次尝试，题目是《书是……》，大家在那一堂入门课中，感觉到写诗的有趣。我们班的同学各抒己见，有的说“书是懒人的烦恼。”有的说“书是聪明人的骄傲。”想象力十分丰富。
从那节课起，同学们不知不觉地爱上了写诗，也爱上了我们的黄老师。又有一次，我写的一首《风》，老师还夸奖我十分有创意，我的心里美滋滋的。在我的眼中，她是一位多才多艺的老师。黄老师的作业量不多，但十分有趣，多数是围绕着课外知识，让我们自己发表见解，然后，她会写上几句看法或鼓励语。
黄老师的优点实在太多了，因此，我爱上了语文课。
我的学习作文 篇四
我们班的许多同学的学习燃料都来源于兴趣或自己的意志，而我的燃料却来源于烦恼。
“张谢，数学97……”当老师报到我的成绩时，我顿时如鲜花盛放般绽开了笑容，心里不断庆幸。可一会儿，我的心便像被“502”凝固了，愁容一下爬满了脸上：97分也不算高，小胖都100了。唉，还是比他低。我看这次只是碰巧，下次就没那么好运了。我努力学了这么久，还是没什么进展，数学我真学不好了吗？我偷偷地瞄了瞄小胖，他正在与其他数学学霸们玩呢！借过小胖的卷子，那一道道整齐的算式，那硕大的一百分红字，我多么梦寐以求啊！不行，我不能这样杞人忧天，我要将烦恼作为燃料，努力学好数学。
几天后，我将所有的错题都整理了起来，并反复地看，反复地写。在课上，老师每说一个重点，我就将它记下，当老师提问时，我就可以轻松回答了。可学校不是快乐容易的，在其中会夹杂着乏味和困难。一个阴雨连绵的雨天里，外面已积满了雨水，泥泞的小路不时有人跌倒，这时我刚回到家写数学。突然，一道思考题拦在了我的面前，我绞尽脑汁地想啊想啊，而它似乎像一道冰冷的巨墙，永远不会被推倒。我五官扭在一起，头发早被抓乱，汗水沉重地接踵滴了下来。还是放弃吧！数学，我永远不会是我所能学的。看来，我会被别人超过了。一个个烦恼浮现在我的脑中，脑中犹如一颗即将衰竭的恒星。不，不能放弃，只要继续坚持，就能超过小胖……
“张谢，99分。小胖，97分……”努力终于有回报了，我紧紧地抓住试卷，久违地笑了：真希望小升初考试也能保持这个分数啊！谢谢我的烦恼！正因为有这样的烦恼，我才会有如此的动力，我才不会放弃，持续不断的学习。
烦恼，你真好，不过我希望以后不要再用到你了。
我的学习作文 篇五
我喜欢读书与写作。每天吃完午饭，家人都休息了，就翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有展现一代女皇风采的《武则天》，还有如何教育和培养孩子的。世界名著固然精彩纷呈，但包罗万象的杂志也令我爱不释手，我看我的最爱《读者》、《演讲与口才》，一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后。每当读过一本好书，总是希望有人与我分享。
第二天到单位没课时，我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《红与黑》在文学上的地位，各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我求的是知识，用它来开拓我的视野，武装我的头脑，充实我的精神世界。在书中我找到了现实生活中的答案，在书中看到了人间的欢乐与苦难，在书中窥测到人的崇高与卑劣……我爱书，正是因为它早已成为我的知已。写作，是一种很好的锻炼思维的方式，也是一种提升思想的过程。于是闲暇时就写上一点随感、读后感等，偶尔也会吟上几句诗。我喜欢上网，网络世界，无奇不有。
我利用网络查找教学资料，学习资料。并在网上学得很多电脑知识，最近又在网上建立了跟自己教学相关的个人主页，这样就能跟全国各地的朋友相互交流教学经验与心得，提高了我的教学水平。我觉得，我们是21世纪的主人，我们要用智慧的头脑，运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪，网络已占去了我三分之一的时间，我与它结下了不解之缘。电脑网络丰富了我的生活，开阔了我的视野。我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。
我的学习作文 篇六
不知不觉中，“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的学习成绩不是很好，处在中下游状态。上课的时候，我总是不认真听讲，这是一个坏毛病。在学习上，说实话我并不是很努力，我总是像个碌碌无为的工作者一样，每天过着同样的生活。对待作业，我也是时好时坏，于是我成了办公室的“常客”。学习态度上，我并不是很认真，有时总觉得时间很多，到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上，我的折线图像重峦叠嶂的群山，起伏迭荡，我的分数从来就没稳定过，或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。
学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！
紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野。
每次玩游戏都玩不停，冲着电脑哈哈大笑，一起身时感到无比的疲惫，一坐在椅子上，面对电脑时，心情那么的放松。
不知为何，总是不能把在游戏上的尽头放在学习上，如果我的学习有那么狠，我肯定我能进班级前列，遗憾的是我没有。
不过我很快会的，快乐也要学习不快乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉。我的每一天都过得很快乐，指引我去把尽头用在学习上。
