染雾静待彼岸花开作文 篇一
彼岸花，又称曼珠沙华，是秋天的使者，也是寂寞的象征。每年的秋季，当大地的色彩渐渐褪去，万物开始凋零的时候，彼岸花就在这个时候绽放，给人们带来一丝温暖和希望。
曾经，我在一本书中读到过关于彼岸花的故事。故事中讲到，在一个小村庄里，有一位年轻的女子，她失去了爱人，整日沉浸在悲痛中无法自拔。她在村庄的附近的山上种下了一片彼岸花，希望能够等到花开的那一天，自己的悲伤也能够烟消云散。然而，彼岸花却需要长时间的休眠，每年只开放短短的几天。女子默默地守护着彼岸花，渴望能够在花开的那一刻重新找回自己失去的幸福。经过多年的等待，终于有一天，彼岸花在她面前盛开了，女子的悲伤也在花开的那一刻消散了。她明白了，生活就像彼岸花一样，需要我们有耐心去等待，才能看到美好的一面。
这个故事让我深受启发。在生活中，我们也常常会遇到各种各样的困难和挫折，感到迷茫和无助。但是，我们不能放弃，更不能选择逃避。只有耐心等待，才能看到彼岸花绽放的那一刻。正如李白所说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”只要我们坚持不懈地努力，相信自己，就一定能够在逆境中找到机会，在困难中寻找到突破口。
彼岸花的绽放也让我明白了一个道理，那就是，人生不会一帆风顺，但只要我们坚持追求，坚持努力，就一定能够看到成功的曙光。就像彼岸花在等待中绽放一样，我们也要学会在等待中耐心坚持，相信自己，相信未来。
静待彼岸花开作文 篇二
彼岸花，那是一种美丽而寂寞的花。每年的秋季，当大地的绿色开始褪去，万物开始凋零的时候，彼岸花就在这个时候绽放，给人们带来一丝温暖和希望。
彼岸花的寂寞来自于它的生长环境。它常常选择在荒凉的山地或者荒漠中生长，它的美丽和坚强都是在极度的环境逆境中形成的。正是因为它的特殊生长环境，使得彼岸花具有了一种特殊的含义。它象征着坚强、勇敢和希望。它告诉我们，即使身处逆境，也要坚持追求美好，相信自己，相信未来。
彼岸花的绽放需要等待。它在等待中积蓄力量，等待着那一刻的到来。正是因为它的等待，才使得它的绽放显得更加珍贵和美丽。彼岸花告诉我们，有时候，等待是一种很重要的品质。在等待中，我们可以反思自己，思考未来的方向，准备迎接更好的机遇。正如曾经说过的一句话：“等待是一种智慧，是一种修行。”只有耐心等待，才能看到彼岸花绽放的那一刻，才能找到生活的美好和希望。
彼岸花的绽放也让我明白了一个道理，那就是，人生不会一帆风顺，但只要我们坚持追求，坚持努力，就一定能够看到成功的曙光。就像彼岸花在等待中绽放一样，我们也要学会在等待中耐心坚持，相信自己，相信未来。无论生活中遇到什么困难和挫折，我们都要坚定信心，勇敢前行，相信彼岸花的绽放一定会给我们带来更美好的明天。
静待彼岸花开作文 篇三
我到的时候，程老师正在自家的菜园里忙活，头发只是隐约的泛白，佝偻的身子却掩饰不住岁月的沧桑，像一座桥，承载了太多人年轻的梦想。他抬头，很轻松地认出了我，这是自小学毕业后的第一次见面，“你来了啊，快，里面坐”。乐呵呵地招呼我，七年了，却只像一瞬。“想吃点啥，让你师母做……”语气温馨地像一家人，“自从你上了初中，就在外地，以前我上班，经常去其他镇上帮忙，听你师母说你来看我，也没在家，这下退休了，好不容易你才来，看你师母，老早就忙活上了……”“我在绵阳，也不常回来，这次趁着还没实习，来看看您。”
“来看我好啊，看我好……”温暖中透着淡淡的落寞，让人心里冷冷的，这么些年了，忙得连自己的学生也顾不得见上一面，退休之后，学生已经忙着自己的学业、事业，必然冷落了这耕耘了一生的老师。
饭后，老师带我回忆着小时候，“那会儿，路都是黄泥的，你们每天到学校，鞋上都是泥，我就坐在教室的走廊上，一双一双地擦，你们调皮啊，刚擦好，又去那草坪上的坑里踩”我们惬意地笑了，那些年，老师确实当了好久的鞋匠。“还记得老师收到的第一束花，你们四年级的时候，每个孩子都跑去小山上给老师摘了花，我母亲病重，你们都还问我，她老人家咋样了，那会儿，感动啊”其实我们当时都还小，也不知道是怎样想着要关心的，他老人家却记了那么久。“后来，你们毕业了，我调到了其他学校，每次在街上看到你们的父母，都会问问你们过的咋样，我不放心哪。”我记得每次回家，妈妈都会跟我说在街上碰到我的班主任，问我什么时候回来，问我在学校咋样，一直持续到老师退休回老家。师母慈爱地调侃，“你老师老了，老了话就多了，就爱唠叨。”我笑着回应“没事，我就爱听老师唠叨。”老师很自豪地看着师母，“现在孩子懂事，懂事啊”，笑得如此温暖。
我起身道别，老师走进里屋拿出了一个长长的盒子，小心翼翼地放到桌上，盒子看起来有些年月了，黑色的木都有些泛灰了，却还反射着些微的光，看得出来一直被精心地呵护着。老师慢慢打开它，拿出一根教棍，递给我，那一瞬间，突然觉得好沉重，这根棍子是那会儿老师吩咐的，我回家跟爸爸一起做的，如今还能回忆起那时候的激动心情，记得老师第二天验收的时候，对我点头的那一瞬间，小小的我，很忐忑，也很快乐……“这是你做的，现在老师把它给你，我在讲台上一辈子，为的就是你们的今天，以后要做个好老师。老师现在终于等到花开了，以后，该你们了，静静等待，默默耕耘，花，终究要开的！”
这一瞬间，突然有种想抱着老师痛哭一回的冲动，他耕耘了多少个七年，守候了多少个七年，所有的心血都洒在了祖国的花朵上，尽心竭力一生，化作素雅文字——静待彼岸花。
静待彼岸花开作文 篇四
传说中，彼岸花是开在冥界忘川彼岸的，血一样绚烂鲜红的花，有花无叶，有叶无花，花叶永不相见。当灵魂度过忘川，便忘却前尘往事，点点的凡尘琐事遗留在了忘川彼岸，便形成妖艳如血般殷红的妖艳的花。--美文题记
彼岸花开开彼岸，断肠人愁愁断肠。
你说，一花一世界，终身永不见，我说，一人一颗心，此生只为你。你说，红尘路远，奇遇难安。我说，不怕一路荆棘，只愿安心待你。你说，人命各自去，留它不得已，我说，命里终须记，但必用情凝。你说，君心不念你，何须几多情许，我说，愿为君催情，此生永不济。
一千年花开，一千年花落，不知疲惫，不愿时长，终身注定了错落。忘川河畔遗留的前尘往事，迎风而立，簇簇堆积，凝结成一片血色盎然，孤立潸然的血色娇艳。
彼岸花开开彼岸。你随风姿妖冶于彼岸那头，我依栏凭美文阅读处，在铅华殆尽消弭的时光里，静等彼岸对面悄然含苞待放的花蕊。芳华消耗容颜，苍老了曾经唯美不变的誓言，人比黄花，娇颜憔悴，香肩半消。夕阳西下，断肠人凭栏在天涯。
只愿时光消磨沧桑年华，奈何桥上手牵手双踏，细品三生石上镌刻的姻缘。前世一线情缘，在一个拥抱，一次深情对视，一同痛饮下这忘情之水以后，一切随风飘散。回忆也将慵懒，从此，风轻云淡。奈何桥两岸，我为花来，你为叶，本为一体，却欲千年轮回，千年不遇。
彼岸花开开彼岸，奈何桥前可奈何。
摆渡前尘风铃渡口，走过奈何桥岸，有那么一位叫孟婆的老人，守着这个多情的路口，给路过的行人一碗忘却三千烦情的清汤寡水。语笑嫣然，红光满面，叫一声痴情人儿，你既来到奈何桥边，便喝了老身这碗忘却红尘琐事的清汤寡水。
转身醉眼看一路心酸，不曾妄想忘却一世轻浮，愿有生之年，有情人为我泪眼汇江河漂流。我若饮下孟婆忘情水，你便不必苦苦等候。前尘彼岸花开，必然有千年彼岸花落，但却清饮忘归处，撺眉略带相思人。
黄泉路上行影单，踏至奈何桥边可奈何，无法扭转乾坤的顿圆，孤花似火独摇曳，似血腥红沁人魂。将忘却的尘世洒落在奈何桥的彼岸，种一粒妖艳之子，花叶永世不见，彼此轮回千年。
喝一碗孟婆亲手接递的清汤寡水，凝眸看身后的红尘往事在回忆里翩然翻飞，请在一饮而尽之时，铺一幅凄美画面，一位凡尘女子在轮回过往的路口随风伫立，楚之若然，等待一千年的花谢花开。
忘川河畔，如血般殷红的花儿，你几尽娇艳，如火般荼蘼的炽热，烘衬迷离。相思渡口，洒落前世姻缘种种，斑点坠落，落成满地旖旎，满地浮华。
彼岸花开开彼岸，忘川河畔不忘川。
一支独疏，哭诉半世离殇，不问前尘往昔，不提尘缘旧意。千年成花花独放，且无枝叶且孤离，无叶无茎花自赏，有情有景枝不离。注定了在路过奈何桥之后，便会忘记前世所有，来世在繁华荒芜里擦肩而过。君依然风度翩翩，我依然红袖半掩。
等在一切忘却之前，我愿守着花开一千年的流年，在生生世世的轮回里静谧花期。守着似血殷红，半生婆娑。寻觅千年花开花落，为君厮守几世轮回路。
静待彼岸花开作文 篇五
樱花是日本的国花，她美丽圣洁，传说樱花树是以血肉为养料而生，所以才能开的那样迷人，在中国也有一种可与之比拟的花——彼岸花。
彼岸花学名石散，又叫曼珠沙华，其特性是先开花。花末期或花邂逅出叶，还有另一些种类是先抽叶，在叶枯以后开花，因为花和叶总是不得相见，所以才有彼岸花这个名字。
因为这种花经常长在坟墓上，又被称为黄泉路上的花，但这种花中国名声一直不好，因为它既没有香味，又长在穷乡僻壤，长得十分妖艳，显得非常阴暗和不吉利。让他在中国有了一些说法。传说每逢夙夜之交，彼岸花盛开，生死之门就会被打开，它能够穿越阴阳两界，让人死而复生，至于彼岸花是否真的那么神奇，我就不清楚了，因为还没有科学研究能证明它的真假。
彼岸花又名曼珠沙华，它之所以叫这个名字是来源于另一个传说。天上边有一男一女两个神仙相爱，一位叫沙华，一位叫曼珠，而神界不允许神仙相爱，所以没多长时间，便被抓住了。天神罚他们，夏姐能管并且让他们永生永世不得相见。所以当曼珠出生时，沙华便去世了。而当沙华出生时，曼珠便去世了。并且这种特点和彼岸花的特性一样，开花不见叶，抽叶花已谢，所以彼岸花又名曼珠沙华。
彼岸花开在黄泉彼岸，那么奈何桥可渡奈何吗？
静待彼岸花开作文 篇六
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
树叶的飘落，是树的不挽留，还是风的不追逐。可是，叶子最终还是选择了落叶归根，选择了‘化作春泥更护花’的结局。每每看到这种情景，我的心不禁生了一丝悲凉，叶子当了花一辈子的守护神，即使没有惊天动地的奉献与归宿，但它最终回到了大地母亲的怀抱。而我呢，我刚刚经历了人生中一个重要的阶段-高中。有愤怒，有失望，有欢笑。有泪水，有放弃，种种因素交织在一起，构成了人生中最难翻越的屏障。那两行醒目的话时常提醒着我，盯着我，让我有了不知所措的感觉。我在思考，我的人生注定是这样吗?
那一年，我笑过。对于那时的我来讲，最开心的事莫过于得到老师的鼓励。有时坐在学校操场和同学们絮叨，埋怨，有时去吃最廉价最美味的小吃，有时笑看云卷云舒，有时聆听风的轻语……
那一年，我哭过。哭对于那是的我是最好的解压方法，哭能释放心中的苦闷。有时为了老师的责骂而哭，有时为了父母的不理解而哭，有时为了看到伤感的事物而哭……
18岁，一个花一般的年龄，一个绚丽而美好的时段，却要用失败、苦难、泪水来主宰它。告别了高三，是悲是喜?
别了，最后的战役;别了，我的高三;别了，我最亲爱的朋友们;别了，18岁。
那年，彼岸花静开，是追逐，还是放弃，何去何从……
