染雾校园写真400字作文 篇一：回忆里的校园写真
小时候，每每翻开家里珍藏的相册，总能看到一张张校园写真。那些照片记录了我在校园里的点点滴滴，让我时常陶醉在回忆的海洋中。
我记得那些照片中的我，总是穿着整齐的校服，背着沉甸甸的书包，一脸阳光灿烂的笑容。那时候的我，对校园充满了好奇和憧憬。每天放学后，我总是会和同学们一起在校园里留下一张张美好的瞬间。
有一次，我们在操场上拍照。我记得当时天空湛蓝，阳光明媚，我们几个好朋友手挽着手，一起蹦跳、笑闹，留下了一张欢乐的合影。照片中的我们，笑得那么灿烂，那么纯真。我们之间的友谊，在那一刻被镜头永远定格了下来。
还有一次，我们在教室里拍照。照片中的我们，摆出了各种有趣的表情和姿势，逗得大家哈哈大笑。那时候的我们，没有任何顾虑和拘束，完全放松地享受着欢乐时光。那个瞬间，我们忘却了学习的压力和生活的琐碎，只剩下了纯粹的快乐。
每一张校园写真，都是一段美好的回忆，都是一段难以忘怀的经历。它们在我心中留下了深深的烙印，成为了我成长路上的宝贵财富。每当我感到疲惫和无助的时候，只要看一看这些照片，我就能重新找到自己，重新感受到生活的美好。
校园写真，不仅仅是记录了我的成长，也见证了我与同学们之间的友谊。每一张照片都是我们共同的回忆，每一次拍摄都是我们彼此的陪伴。这些照片中的每一个人，都与我有着深厚的情感纽带，无论时间如何变迁，我们的友谊永远不会改变。
回忆里的校园写真，是我珍藏的记忆宝库。它们让我明白，无论时间如何流转，校园的回忆永远是我心灵的港湾。每一张照片都是我成长路上的坐标，每一次拍摄都是我人生旅程中的一个重要里程碑。
校园写真400字作文 篇二：校园写真的魅力
校园写真，是记录着我们成长的一本书。每一张照片都承载着我们的青春和回忆，每一个表情都展现着我们的个性和梦想。
校园写真，有时候是一本无声的教科书。它不仅记录了我们在校园里的点点滴滴，还能够让我们回顾过去，思考未来。每一张照片都是一个故事，每一个表情都是一段经历。它们让我们感受到自己的成长，让我们明白自己的改变。
校园写真，是一扇窗口，让我们展示自己的个性和风采。在照片中，我们可以尽情展现自己的笑容、姿态和风度。它们记录了我们的快乐和自信，让我们在自我表达中找到了自己的价值。
校园写真，也是一面镜子，让我们看到自己的不足和成长的空间。通过照片，我们可以反思自己的表情和姿势，找出自己的不足之处，并努力改正。校园写真让我们意识到自己的不完美，鞭策我们更加努力地追求进步。
校园写真的魅力还在于它的传承性。每一届学生都会有自己的校园写真，它们成为了学校的一部分，成为了学生们共同的回忆。每当我们翻看以前的照片，我们会发现自己与前辈们有着深厚的情感纽带，我们会发现自己是一代又一代学生中的一员。
校园写真，是我们成长路上的见证者。它们记录了我们的喜怒哀乐，记录了我们的成长和变化。它们是我们人生旅程中的一个重要里程碑，是我们永远不会忘怀的记忆。
校园写真的魅力，是无法言说的。它们让我们看到了自己的成长和进步，让我们明白了自己的价值和梦想。它们让我们感受到校园的温暖和友谊，让我们明白了珍惜和感恩。
校园写真，是我们成长路上的一束光芒，是我们青春的见证。让我们珍藏每一张照片，让我们用心去感受每一个瞬间，让我们用行动去展现自己。因为校园写真，我们的青春更加美丽，我们的回忆更加珍贵。
校园写真400字作文 篇三
校园写真400字作文
在辽宁省黑山北关实验学校，有着这样一位主任——在同学们面前十分严厉，在老师面前十分有趣、友善的一位主任，他就是我们的a主任。
他可真是一个爱唠叨的人，就拿开学时他给我们定的'《小学生一日常规》来说吧，光解释就解释了四十来分钟，而且态度十分严厉。但是在他给老师们开会的时候，不但不唠叨，而且态度还十分温和。哎，他真是一个双面主任。
在上课的时间，他严厉的不得了，在放学之后，那他就又变了一个样。
那一天，他给我们安排值周任务，对我们说：“这次值周，同学们都要认真！就按照《一日十条》来抓违纪同学，要把名单记好，一天一份，你要是哪天没交，我就去班里找你，取消你的值周资格！”这点儿话让他唠叨的，足足唠叨了十多分钟。在放学后，他又变成一个诙谐幽默的人了。还记得那一天放学后，我在门卫和朋友们玩儿，a主任走来要进到门卫里去，他竟然对我们说了这样一句话：“孩儿，起来一下，让我进去。”“啊？”等a主任进去后我和朋友们不约而同的叫了起来，a主任竟然叫我们“孩儿”，真是不可思议，我都不敢相信自己的耳朵。
这就是我们的a主任，一个严厉又友善，可怕又诙谐的双面主任。
