染雾超能力同桌作文 篇一
我有一个超能力同桌，她可以通过触摸物体，读取物体的历史和故事。每当我们上历史课的时候，她就会轻轻触摸教室里的历史书，然后闭上双眼，仿佛进入了一个神秘的世界。
那一天，我们的历史课上讲到了中国古代的丝绸之路。老师讲到了丝绸之路的起源和发展，但是我还是对这段历史知之甚少。就在这时，我超能力同桌轻轻地触摸了教室里的黑板。她闭上双眼，一副专注的神情。过了一会儿，她睁开了眼睛，满脸兴奋地告诉我，她刚刚看到了丝绸之路的画面。
她告诉我，在古代，丝绸之路是一条连接东西方的重要商业通道。不仅仅是丝绸，还有许多其他珍贵商品通过这条路线传播。丝绸之路的起点是中国的长安，终点是地中海地区的罗马帝国。她通过触摸黑板，看到了古代商人们穿越沙漠和高山的艰辛旅程，他们驮着沉重的货物，穿过险恶的地形，与各地的人们进行贸易往来。这条路线不仅促进了东西方的经济交流，也传播了各国之间的文化和技术。
我听得入迷，眼前好像出现了一个古老而充满魅力的世界。我开始想象那些商人们的生活，他们背井离乡，历尽艰辛，只为了追求更好的贸易机会。我也开始对丝绸之路更加感兴趣，决定去图书馆找更多关于它的资料。
从此以后，每当历史课上，我都会期待着我的超能力同桌的表演。她用她特殊的能力，为我打开了一个又一个历史的宝库。我不再觉得历史乏味和枯燥，因为她让历史变得有趣而生动。
超能力同桌作文 篇二
我有一个超能力同桌，他可以通过看人的眼神，读懂他们的情感和意图。每当我们上语文课的时候，他就会静静地坐在那里，注视着老师和同学们的眼睛，仿佛在和他们进行一场心灵的交流。
那一天，我们的语文课上讲到了诗歌的表达方式。老师讲到了诗歌中的意象和情感，但是我对这些概念还是感到有些模糊。就在这时，我的超能力同桌盯着我看了一会儿，然后微笑着告诉我，他刚刚读懂了我的内心世界。
他告诉我，诗歌是一种表达情感的艺术形式。通过诗歌，人们可以用简洁而富有意境的语言，表达他们的喜怒哀乐。他通过看我的眼神，读懂了我的困惑和好奇。他告诉我，诗歌可以是一种寄托情感的方式，让人们在文字中找到共鸣和宣泄。
我听得入迷，想象着诗人们是如何用他们的文字，触动读者的心灵。我开始对诗歌产生了浓厚的兴趣，决定学习如何写好诗歌。我和我的超能力同桌一起，探索诗歌的奥秘，学习如何用简洁而精练的语言，表达自己的情感和思想。
从此以后，每当语文课上，我都会期待着我的超能力同桌的表演。他用他特殊的能力，让我更加深入地理解了诗歌的魅力。我不再觉得诗歌晦涩难懂，因为他让诗歌变得生动而有趣。
拥有超能力的同桌，让我的学习生活变得丰富多彩。他们用自己特殊的能力，让我看到了不同的世界，让我对知识充满了好奇和渴望。我感谢他们，让我的学习之路更加精彩。
超能力同桌作文 篇三
我的同桌是一个普普通通的人，在班上也不是特别耀眼，如果我说他有超能力你会相信吗？这件事得从上个星期说起。
在一节语文课上，只见我的同桌两眼紧闭，过了不一会儿就“呼”地站了起来，还不等老师问他有什么事就快速地说：“今天下午四点零五分三十二秒，会发生一个大地震，对人们的影响非常大，所以大家都得小心啊！”语文老师听了半信半疑，但还是立即把我同桌说的都告诉了校长。为了保险起见，校长把全校师生都转移到了安全地点。
下午四点零五分时，只见“轰”的一声巨响，大地震动起来，房屋倒塌了，我感到有些不可思议，这个时间非常准确，一分钟也没有差，我的同桌是怎么知道这时候会地震呢？地震停止以后，我偷偷地问我同桌：“你是怎么知道那时候会地震呢？”“我可以预知未来。”他悄悄地说，“上个昨天我写作业的时候，我突然一阵眩晕，眼前出现了一个时光老人，他慢悠悠地对我说我给你一个超能力——预知未来，但只有一个星期使用超能力的时间，时间过了，超能力就会消失。这件事你别随便告诉别人噢。”我点头答应了。
又有一天上午，他又两眼闭紧，对我说：“不好了，今天晚上又有事情了，马上会发生一起交通事故，我得赶紧走了。”说完，便跑走了。他来到事故发生点，见到一位白发苍苍的老奶奶正要过马路，我的同桌松了一口气，“还好没来晚。”他气喘吁吁地说道。他立刻跑上前去对老奶奶说：“现在车太多了，你等会儿再过吧。”老奶奶看了看觉得他说的有道理，就照办了。过了一会儿，车渐渐少了，老奶奶顺利地过了马路。我同桌开心地说：“太好了，又减少了一起交通事故。”
一个星期很快就过去了，我同桌的超能力也消失了，但是他并没有后悔他做的事情。他以后也经常帮助别人，大家都也很喜欢他。
超能力同桌作文 篇四
亲爱的读者，靠近一点，我跟你说个悄悄话，别惊呆了哦！
“我的同桌有超能力。”
说真的，我同桌叫蒋施淼，她除了有些暴力外，其余一切都比平凡人还平凡。
直到有一天，我发现她大汗淋漓地抱起54本暑假作业本后，突然双脚一蹬，“啪”的一声就像在人间蒸发了一样，神秘极了。突然，又是“啪”的一声，我同桌又从楼梯口走了出来，只不过她那54本暑假作业本已经消失不见了。我惊讶得瞪大了双眼，使劲地拍了拍脑袋，又揉了揉双眼，“没错啊，我同桌明明没有搬暑假作业本，我怎么会看错呢？”
为了再核实一下，我走过去拍了拍她的肩膀说道：“同桌，你刚才不是在搬暑假作业本的吗？怎么现在就搬完了呢？”
同桌一听，支支吾吾了半天后，才鼓起勇气说：“实话告诉你吧，我其实有瞬移这个功能，但是它的时效只有15天。”
我刚想问她到底是怎样获得能力的，这时就“叮铃铃”地打起上课铃。我们小跑着回到教室。
忙碌的一天终于过去了，我走在放学回家的路上，突然，一声尖叫划破了宁静，“啊，抓贼啊，快把包还给我！”
抬头一看，只见一个小偷抓住女人的包，撒腿就跑，其速度让人目瞪口呆。这时，一个熟悉的'身影从我面前一闪而过，挡住小偷的去路。我定睛一看，竟然是蒋施淼。她又以闪电般的速度夺回了包，还给了失主。而那个小偷还没从被别人抢回过，他呆在原地足足愣了好一会儿后，想起自己没偷成功，不禁直冒冷汗、撒腿就跑。
此后，蒋施淼便名震八方了。不仅侦探小队邀请她入队，连海豹突击队这种知名大军也热烈邀请。可她却深知自己的剩余能力时间不长，便婉言谢绝了。
不过在这段时间里，我看见她不是在助人为乐：帮别人送本子、拦截坏蛋，就是在座位上思考问题，真是太勤奋了！
到了最后一天，我发现蒋施淼偷偷摸摸走了出去，把一个玻璃瓶扔进河流中后，又悄无声息地走了。待她走远后，我又细看了看玻璃瓶里的魔力球，一切都明白了：
瞬移宝球，时效15天……
超能力同桌作文 篇五
在我们班上，有一个小女孩，她叫黄文馨，她是个成绩十分优秀，每学期她都被评为“三好学生”。可是谁都不知道，一个比较普通的同学背后竟隐藏着一个无人知晓的秘密……
星期三中午，我在厕所门口发现洗手池里的水竟飞起来了！我从镜子里看到了一张脸：黄文馨的脸！难道她有超能力？我躲在厕所的转角处看着，突然，我不小心把手中的一整包纸巾给弄掉了！她立马警觉起来，朝四周看了看，最后目光朝向了我。这时，气氛一下子尴尬了起来。
我用尴尬又不失礼貌的微笑对她说：“呃……我只是来上个厕所，没事我先走了哈。”
“等等，既然你知道了我的秘密，那就不要说出去。”她冷冷地说道。
“哦。”我说完便回了教室。
下午放学，我和黄文馨一起回家。她跟我说了事情的经过：在一天晚上，她做了一个梦，梦里有一个穿黑色衣服，戴着帽子的男人对她说：“听我说的做，你先跪坐在床上，望着月亮默念“月亮神，太阳神，超神力开启！”你就会拥有一个超能力。”黄文馨醒了，她照着梦里男人说的作，忽然一封信掉在床上，黄文馨打开一看，上面写着：你好！恭喜你，是全世界被天神选中的第20位也是最后一位超能力拥有者，你的超能力是可以控制水，记住你千万不要靠近火1米以内，不然超能力就会消失。希望你的超能力能帮助到大家。
之后，黄文馨就拥有超能力。
我和黄文馨边走边聊，最后我们决定去树林看萤火虫。我们越往前走越热，我们就很好奇，便跑过去看个究竟。天啊！原来是小树林着火了！
黄文馨赶紧跑过，手往前面一挥，附近的水都过来灭火。我突然想起来她不能靠近火。我大叫道：“快回来！你不能靠近火。”黄文馨不听，继续灭着火。最后火灭了，但她的超能力却没了。黄文馨笑了笑说：“没关系，虽然没了超能力，但把火灭了，还是很值得的。”我紧紧地抱着她，感动哭了。
第二天，黄文馨开心地告诉我她的超能力又回来了，天神对她昨天的举动感动了，便把超能力还给了她，让她以后一定要继续做好事。就这样，黄文馨的超能力便一直在她身上了。
超能力同桌作文 篇六
“燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；杨柳枯了，有再青的时候”一阵朗朗的背书声从教室传过，我坐在一旁聆听着，不禁默默想到：背诵速度这么快，不愧是我的超能力问桌啊！
没错，他就是我小学六年来，不管经历多大“风雨”都永恒不变的同桌。为什么叫超能力同桌呢？第一是他背诵能力超强，几乎别人背一篇课文的时间他就能背七、八篇，第二是他说话时结结巴巴，而他背涌课文时却很流利，真是怪才一个。我的同桌也很热心，虽然学习没我好，但他是我的榜样。
开学第一天，同学们一个寒假没见，都沉浸在久别重逢的戏乐中。一阵叙旧后，语文老师推门而入，“明天正式开始上课，今天把课文背会！”说着便忙收拾东西去了。刚开始大家还本分地背着，但经过一些“不法分子”的搅和，教室里乱成了一锅粥。旁边的同桌也不安分起来，匆匆看了一遍课文，便从兜里掏出一把糖，“来、来，大家分一下。”同学们边吃糖边听着同桌讲故事，忽然，“干什么呢？”随着一阵“师吼功”语文老师走了进来，“李泽泉（我同桌的名字）站起来！”同学们被老师的“师吼功”吓得愣住了，“你在那说什么呢？给我们讲讲。”教室里顿时鸦雀无声，“你给我背一背第一课，看样子背会了哈？”同学们在底下窃窃私语：怎么可能背会呀？两篇文言文啊！才背了十分钟不到啊。在众人的质疑下，同桌竟出人意料地背下来了。老师也无言以对，说：“背会了也要带头做个好榜样，坐下吧！”同学们的嘴巴都张成了“O”型，毕竟换成哪一个人都不敢相信，就连“背诵小能手”李思璇也看得眼红了！
这么好的同桌，但是人无完人哪！
“耶！今天中午没作业了！”同学们兴奋地叫起来，于是，班里随着“没作业”的欢乐也活跃起来，前面的同学在玩“起泡胶”，我看着新鲜，于是便借来玩玩，由于我是玩泥新手，所以玩了不到5分钟便糊得全身都是，我此时正处在“水生火热之中”。而我旁边的同桌却笑得不亦乐乎，甚至还叫来了许多“旁观者”，他们都在旁边笑，我生气了，怎么能这样啊！一气之下，我把泥糊到了他的袖子上，下课后，我俩又笑着去洗衣服了。
六年的同桌，既有苦又有乐，他那搞怪的性格让我痛恨，但他那超强的记忆力真是让我佩服！
