染雾强大的对手使自己变强作文 篇一
在人生的旅途中，我们总会遇到各种各样的对手。有时候，我们会遇到一些强大的对手，这些对手的实力让我们感到无比的压力和挑战。然而，正是这些强大的对手，让我们有了成长的机会，使我们变得更加强大。
首先，强大的对手可以激发我们的斗志和竞争力。当我们面对一个比自己实力更强的对手时，我们会感到一种强烈的欲望，想要超越对方，证明自己的实力。这种竞争的动力会促使我们不断努力，不断提升自己的能力，以便能够与对手一较高下。正是这种竞争的火花，点燃了我们内心的斗志，让我们变得更加强大。
其次，强大的对手可以帮助我们发现自身的不足之处。当我们面对一个比自己实力更强的对手时，我们往往会发现自己存在着一些不足之处。对手的高超技巧和出色表现会让我们看到自己的不足，让我们意识到自己还有很多需要提升的地方。正是这种意识，让我们明白了自己的局限性，并且激发了我们改进和成长的决心。通过与强大对手的较量，我们可以不断提高自己的能力，不断弥补自己的不足，最终变得更加强大。
最后，强大的对手可以帮助我们拓宽视野和提升思维能力。当我们面对一个比自己实力更强的对手时，我们会被对方的出色表现所震撼，会被对方的独特思维所启发。这些对手的优秀之处会激发我们学习的欲望，让我们愿意去思考和学习他们的优点。通过与强大对手的交流和学习，我们可以拓宽自己的视野，提升自己的思维能力。这种积累和提升将会使我们变得更加强大。
总之，强大的对手是我们成长的催化剂。他们激发了我们的斗志和竞争力，帮助我们发现自身的不足之处，拓宽了我们的视野和提升了我们的思维能力。正是这些对手的存在，让我们有了成长的机会，使我们变得更加强大。
强大的对手使自己变强作文 篇二
在人生的路途中，我们常常会遇到一些强大的对手，这些对手的实力远超过我们自己。面对这样的对手，我们常常会感到无比的压力和挑战。然而，正是这些强大的对手，让我们有了成长的机会，使我们变得更加强大。
首先，强大的对手可以激发我们的斗志和竞争力。当我们面对一个比自己实力更强的对手时，我们会感到一种强烈的欲望，想要超越对方，证明自己的实力。这种竞争的动力会促使我们不断努力，不断提升自己的能力，以便能够与对手一较高下。正是这种竞争的火花，点燃了我们内心的斗志，让我们变得更加强大。
其次，强大的对手可以帮助我们发现自身的不足之处。当我们面对一个比自己实力更强的对手时，我们往往会发现自己存在着一些不足之处。对手的高超技巧和出色表现会让我们看到自己的不足，让我们意识到自己还有很多需要提升的地方。正是这种意识，让我们明白了自己的局限性，并且激发了我们改进和成长的决心。通过与强大对手的较量，我们可以不断提高自己的能力，不断弥补自己的不足，最终变得更加强大。
最后，强大的对手可以帮助我们拓宽视野和提升思维能力。当我们面对一个比自己实力更强的对手时，我们会被对方的出色表现所震撼，会被对方的独特思维所启发。这些对手的优秀之处会激发我们学习的欲望，让我们愿意去思考和学习他们的优点。通过与强大对手的交流和学习，我们可以拓宽自己的视野，提升自己的思维能力。这种积累和提升将会使我们变得更加强大。
总之，强大的对手是我们成长的催化剂。他们激发了我们的斗志和竞争力，帮助我们发现自身的不足之处，拓宽了我们的视野和提升了我们的思维能力。正是这些对手的存在，让我们有了成长的机会，使我们变得更加强大。
强大的对手使自己变强作文 篇三
我记得曾经爸爸总是对我说，在社会中，假如你只是一棵小草，那么人人都踩你。但如果你是一棵大树，别人踢你一脚，你肯定纹丝不动，而他却扭到了脚……那时，我也不太清楚这句话的内涵，便总开玩笑说：“就算是大树也没有用啊！别人拿锯子锯掉不就得了！”
然而今天，我从《读者》上看到了一篇文章，才真正了解了所谓“大树”的意义。有一位搏击高手参加锦标赛，本以为自己稳操胜券，可在最后的决赛中碰到了一位与自己实力相当的对手，自己居然找不到对方招示中的破绽，而对方却总能找到自己的漏洞所在。可想而知那位搏击高手失败了。他很不甘心，便找到了自己的师父，请求师父帮忙找出对手的破绽，根据这些，苦练新招，争取夺回冠军。
他的师父笑而不语，在地上画了条线，要他在不擦掉这条线的情况下，设法让这条线变短。搏击高手百思不解，放弃了思考。这其实很简单，只要在这条线的旁边画上一条比它更长的线，两者相比，原来的那条便短了许多。
是呀，可以说夺得冠军的关键不仅仅在于如何攻击对手的弱点，而是由“小草”变为“大树”，使自己更加强大。
在我们取得成功的道路上，有无数的坎坷与沟壑需要我们去跨越，去征服。我想有很多人都会像那位搏击高手一样，急于找到对方的存在的漏洞，给予“致命的一击”，这当然是一个快速简单的方法，但是击败了一个还有另一个，难道要一个一个地攻破吗？这是不可能的。
但是我们可以采取提高自己的方法，就像搏击高手的师父所说。虽然要将自己提高一个档次需要大量的时间和精力，但是一旦自己的技术，实力变得更成熟，就可以以力服人，这样许多问题就会迎刃而解了，不是吗？
强大的对手使自己变强作文 篇四
我有一个同学，她不仅是我的好朋友，也是我学习上的对手。
要发试卷了，好紧张啊！我的心扑通扑通地跳着。耶！这一次我考到了113分，可能还会是班级第一。我高兴地跳了起来。正要向邻座炫耀之时，忽然发现斜对面的那个她竟考了116分。天哪！不敢相信，她竟然比我多考了三分。瞬间，心一下子跌入了谷底。她可从来没考过这个分数的，莫非是老师改错了题，莫非是老师算错了分？莫非她暗地里跟我较上了劲……
走过去，拿过她的试卷，就开始一个分数一个分数地算计起来。没错，是116分。我还不死心，又从前至后，检查一遍她的答案，想从中找出一点破绽，来满足自己那一份虚荣的内心。翻过来翻过去，我最终还是没能发现问题。放下试卷，一个人跑去了操场，我哭了……
正在我非常难过的时候，一个瘦小的背影出现在了我的眼前。我装作没看见，哼！假惺惺的，我把头扭向了一边。佳诺，不要难过了，这一次是我侥幸。以前见到你比我考得好，心里就会有一阵失落。我们是同一小区考进来的，你每一次都比我考得好。当邻居夸赞你的时候，我脸上火辣辣的。从期中考试开始，我私下里就把你当成了对手。其实，我是在向你学习，学习你的态度、方法和认真精神。原先我学习，没有目标，没有动力，自从有了你这个对手在，我似乎找到了学习的目标。我们俩要一起努力，既要成为学习上的对手，又要成为学习上的好帮手。听到了她的一番话语，心里慢慢地亮堂了许多。我虽是班级第一名，可在年级中才排到二十几名。在这个班级里，我一直没找到一个对手，有了她更加激发了我学习的动力。
上学期期末考，我们同时都进入了年级前十名，我第七她第十。想来真正的对手比朋友还要珍贵，对手能把你推向成功的彼岸。
在人生前进的道路上，其实我们都需要这样一个对手。
强大的对手使自己变强作文 篇五
这次体育节中，六年级有一个集体活动，跳长绳，这是一个班级水平的体现，我们可是对冠军的宝座觊觎已久！
马老师领着参赛队员大课间练，体育课练，体活课练，终于在比赛前5天，确定了最后的12个人组成的精英团队名单，这12人的队伍，能够在两分钟内连贯零失误跳到140多个，很自豪，我也是其中的一员。140多，这个成绩，对于还在100个左右徘徊的一班、二班来说，优势是明显的。呵呵，我们就等着收割冠军的奖杯了！
终于到比赛了！第一个上场的是一班，没想到他们一亮相，就把我们惊呆了，几天的功夫，他们练出了惊人的水平，绳子比我们短，速度比我们快，就连队员也跳的比我们轻巧！怎么回事？我们这视为囊中之物的第一就难道眼睁睁地看着飞到一班手中？164、165、166！他们最后跳了166个！看着一班同学欢呼的样子，我的心里怪不舒服的！这166下，可是我们训练时做梦都没有想到过的成绩啊！趁着二班比赛的时间，马老师让我们用跟一般差不多的速度来试一试，一会儿后我们觉得可以，马老师又立即让我们停下恢复体力。二班最后跳到了141。
终于轮到我们班了！整个年级的同学都上前围观，我知道，一班的同学就是来看我们的笑话的，二班的同学呢，估计是盼着我们发挥不好，他们能得个第二。我和队员们快速站队，虽然大家没有言语，但大家的眼神中透露出同一个想法：拼了！“啪！啪！啪！”绳子甩起来了，以比我们平时训练快得多的速度甩起来了，我从未这样紧张过，生怕等会绳子在自己这跳死。“吁！”开始了，高志辉轻巧地跳过去了，陈亚旗、司全修……我紧跟前面的同学前进，紧盯绳子，好，顺利通过！转身又是一轮，慢慢地，我觉得周围什么也看不清，眼里只有绳子和前面一位同学。141、142、143，我们班同学数数的声音越来越大，165、166、167……又是一阵哨声，同学们的欢呼声传入我的耳中，赢了吗？看着老师记录的数字173，一瞬间，我开心到无法形容，真是又惊又喜！再看看其他队员，虽然也是气喘吁吁，但脸上洋溢的笑容是怎么也遮不住的。
这次比赛结束了，我想说，感谢强大的对手，如果没有你们，我们不会有这么好的成绩，也不会知道，原来我们可以创造这样的奇迹！
强大的对手使自己变强作文 篇六
体育节来啦！
体育节要比赛许多项目，但我最期待的还是鱼贯跳了，为了这次比赛，我们班做足了准备，选队员，淘汰，练习，再淘汰！最后，马老师终于选出了12名精兵强将，十名优
秀队员和两名甩绳队员，经过多次努力和改进，他们创造了最高纪录，两分钟144个，而一班和二班的水平还在一百个左右徘徊呢！我们就像吃了一颗定心丸一样，一下子安了心！看来这次比赛的冠军非我们莫属了！
比赛这一天终于来了！首先由六一班表演，六一班的绳子比我们短，甩的速度比我们快，队员跳的也好像比我们轻巧，绳子在空中划出的优美弧线好像，波浪一次次冲向沙滩，他们的队员好像一条条欢快的鱼儿在浪花里快活的游着，但是他们每跳一个，都是在给我们施加无形的压力。155、156！天哪，到现在还是零失误，前天他们还是菜鸟啊，看来我们真是门缝里看人把人看扁了！最终他们的成绩为166个，六一班的队员们欢呼着抱在了一起！看到这一幕，我不禁有些失落，我们还有希望吗？我朝四周望了望，哦，马老师去队员那里指导了呢，我挤上前去，只听马老师问：你们是按照原来的速度跳，求稳，还是选择放手一搏，求多？队员们异口同声地说：放手一搏！好，我们来练一下加速跳！陈玲和朱彦文快速的甩起了绳，队员们按照这个速度跳了两轮，感觉还行，马老师就让队员们停了下来，保持体力。二班的比赛开始了，我又赶紧凑上前去观看，最后他们跳了141个。
终于轮到我们班了，一开始我们还是数在肚子里的，155、156还是零失误，队员的稳定发挥让我们看到了希望。我紧张的看了看手表还有20秒，旁边的一班同学脸上都挂着洋洋得意的笑容，他们数数也是漫不经心的。164、165、166、167！太棒了，超过一班了！我们班的数数声音越来越大，一班、二班同学呢，早就丧气地停止数数了。最终，我们班创造了2分钟连贯跳173个的惊人成绩！我们开心地在操场上跳啊、笑啊！
感谢强大的对手，他们在两分钟内跳出了让我们惊叹的好成绩，激发了我们的斗志，让我们甩绳的速度加快，跳的速度也加快，发挥出最好的水平！
