染雾我心中的榜样写人作文400字 篇一
榜样是人们心中的灯塔，指引着我们前行的方向。在我心目中，我最崇拜的榜样是我的母亲。
我的母亲是一位勤劳、善良而又坚强的女性。她是一个家庭主妇，每天默默地为我和父亲料理家务、照顾家人的生活起居。她早上起得很早，为我们准备早餐，然后送我去学校。下午放学后，她会在家里等着我，为我煮一碗热腾腾的汤圆。每天晚上，她会亲自下厨，为我们准备一顿丰盛的晚餐。她总是笑容满面，尽管她的双手早已变得粗糙，但她的脸上总是洋溢着幸福的光芒。
我崇拜我的母亲，是因为她的勤劳和坚持。她从不抱怨生活的辛苦，而是默默地付出，让家人过上幸福的生活。她不仅是家里的顶梁柱，还是我心中的精神支柱。每当我遇到困难和挫折时，她总是鼓励我勇敢面对，告诉我要坚持不懈地努力。她的言行举止都散发着一种温暖和力量，让我深受感动。
在我心中，我的母亲是一个真正的榜样。她用自己的行动告诉我，勤劳和坚持是成功的关键。她教会了我如何热爱生活，如何为他人着想。她的言传身教让我懂得了什么是责任和奉献。每当我想要放弃时，我就会想起我的母亲，她的坚强和勇敢让我重新振作起来。
总之，我的母亲是我心中的榜样。她的勤劳和坚持让我受益匪浅。我会努力向她看齐，成为一个优秀的人，为她骄傲。
我心中的榜样写人作文400字 篇二
榜样是我们学习和进步的动力，而我心中的榜样是我的数学老师。
我的数学老师是一位严谨而又有耐心的人。他教学严谨，讲解清晰，总是能够帮助我们理解数学的难点。无论是课堂上还是课后，他总是耐心地解答我们的问题，让我们真正理解数学的原理和方法。他对待学生一视同仁，从不歧视和偏袒任何一个学生。他总是鼓励我们积极参与课堂讨论，提高我们的思考和分析能力。
我崇拜我的数学老师，是因为他的执着和敬业。他对待数学的态度让我深受感动。他总是不厌其烦地帮助我们解决问题，不论是课堂上还是课后。他的课堂气氛轻松活泼，让我们感受到数学的乐趣。他总是鼓励我们自主学习，培养我们的数学兴趣和自信心。他的教学方法独特而又高效，让我在数学学习上有了很大的突破。
在我心中，我的数学老师是一个真正的榜样。他用自己的行动告诉我，只有执着和敬业，才能取得成功。他教会了我如何面对困难和挫折，如何不断追求进步。他的言传身教让我懂得了什么是毅力和坚持。每当我遇到数学难题时，我就会想起我的数学老师，他的智慧和耐心让我重新振作起来。
总之，我的数学老师是我心中的榜样。他的执着和敬业让我受益匪浅。我会努力向他看齐，成为一个数学优秀的人，为他骄傲。
我心中的榜样写人作文400字 篇三
我心中的榜样写人作文400字
篇一：我心中的榜样
我们班有33名同学，每个人都有优点，其中我心中的好榜样是林怡君。林怡君梳着“蘑菇头”长着一张圆圆的脸，眼睛炯炯有神，鼻梁不是很高，平时她总是带着甜甜的微笑，显得很文静、很可爱。
林怡君是我们班的“班主任助理”她对待工作认真负责，老师安排的每一项任务，她都会完成的很好。每当我们不守纪律的时候，她都会很严厉地批评我们，帮助我们改正错误。
林怡君学习非常棒，每一科都很优秀，从一年级到五年级她的成绩一直在班里排前5名。她学习很努力，很有上进心，有一次测试，她没考好，就趴在课桌上哭了好长时间。林怡君在学习的时候特别认真，任何干扰都不会影响到她。课余时间，每当同学们在玩的时候，都看不到她的身影，原来，她在认真地写作业。有些淘气的同学还在她的身边玩或聊天，她好像听不见一样根本不理他们。
林怡君还是个乐于助人的女孩。有一次，一道数学题我没听懂，就去向她请教。她耐心地给我讲解着那道题，直到我明白了才罢休。平时在班里她经常帮助同学学习，同学们都很喜欢她。
林怡君值得我学习的地方还有很多很多：乐观、大度、助人为乐……我会在各个方面都以她为榜样，向她学习，争取做个优秀的好学生。
篇二：我心中的榜样
我们班有一个同学叫徐东升，他有一张瓜子脸，上面镶嵌着两只水灵灵的大眼睛，还有一个塌鼻子和一张不大不小的嘴巴。总之，一切都那么普通，但一次经历改变了我对他的认识。
有一次，我们班测试400米短跑，跑完后，很多同学都气喘吁吁，浑身软绵绵的.。突然，我看见我们班的短跑健将庹星宇怎么落到最后一名了？正当我觉得奇怪的时候，只见他“哇”的一下，马上把肚子里的东西吐了出来，一股腥臭味扑鼻而来。其他同学一看到庹星宇吐了，赶紧跑到其他地方，免得吐的东西溅到自己的身上。当时，我也和其他同学一样，赶快转移地方，心想：哎呀！好烦哪，真恶心！赶快跑，千万不要溅到我身上。在跑的时候，我看见一个人正扶着庹星宇，他就是徐东升！字只见徐东升把搭在庹星宇的肩上，扶着他一步一步向水槽走去，让庹星宇吐到水槽里。我想：徐东升难道不怕臭吗？他都不觉得恶心？我走过去看，闻到庹星宇身上还有一股味道，而站在旁边的徐东升却笑着问：“吐完了吗？好些了没有？”庹星宇有气无力的说：“吐完了。”徐东升又陪着他回去了。
我觉得班里正是有乐于助人的同学，才让我们感受到班集体的温暧和同学之间的团结和友爱！徐东升你是我心中的榜样！
篇三：我心中的榜样
一片片树叶记录着光阴，一朵朵鲜花映着笑脸，一张张桌椅刻画着勤奋，在毕业之际，我仍然是对同学们的祝福与不舍。
我们班有一个活泼可爱的女孩，瓜子脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛，碰上衣服的大眼睛，还留着一头乌黑发亮的头发，她的同桌虽然是我们班里的调皮捣蛋的同学之一，但她几乎都不会受到影响，这个小女孩就是我们班的方梅，经常别人总会叫她“发霉”，不过她都不会斤斤计较。
方梅非常乐于助人，一次，同学把早餐不小心弄翻了，地上脏兮兮的，我的手上沾满了油，马上跑到洗手间去洗手，回来时，我感到奇怪，是谁帮忙把桌子和地上打扫干净的呢？我问同学是谁帮忙打扫的这么干净呢？那位同学说：“是方梅帮忙打扫的。”我去问她：“方，你为什么要帮我打扫干净呢？”她只是笑笑说：“助人为乐是快乐之本，帮助同学是应该的，而且每个人都要这么做。”
方梅的学习很用心，学习习惯从来没有间断过，每天老师布置的作业都很自觉的完成，每次，吴老师有没改完的听写本或试卷，她都很乐意帮忙，为老师分担一些疲倦。
这是一个多么好的同学，她不仅只是一位和同学，也是我心目中的榜样。我不知道人生会有什么变化，但是无疑的是情谊是永远都不会变的。在毕业的那天所有的误会早已结束；所有的真情早已融化；所有的感恩早已落幕；所有的友谊早已埋藏在我们大家的心底里。我也永远不会忘怀。
篇四：我心中的榜样
每个人心中都有一个榜样。当然，我也不例外，下面就让我来介绍介绍我心中的榜样吧！她有着短短的头发隐约可以看到几根白发，但是不多。她的个子也不高：一米六五。她为什么能成为我的榜样呢？咱们接着看！
我的榜样很能干，她每天都会干很多的活，但她都不会叫一声累、喊一声苦。什么扫地、洗衣服、擦桌子、洗碗…她都会干。但我只能给她打“六十分”，知道为什么吗？就是因为她不会做饭.但每当没人做饭时她都有应急的办法，那就是——做方便面或鸡蛋炒柿子。而且每次吃完后她都会称赞自己的“饭”做的很好，显的很得意。
我的榜样天天还辅导和帮助我学习，每次我一有什么不会的，像数学题、英语单词、句子、和生字。她就会很耐心的教我，当然她也有不会的时候，如果她不会，她就会很坦诚的说我不会，你明天问问老师吧。或她自己去问同事回来再教我。我做数学题很粗心，总做错。考试也没信心。她就想了很多办法来帮助我。比如：做完题自己检查，错了查找原因，多找些题来练习等等。在她的呵护下我每天自由快乐的成长。
大家有没有看出来或者是听出来她是谁？对了！她就是我可敬可爱的妈妈。从妈妈身上我学到了任劳任怨，学到了虚心和耐心。
篇五：我心中的榜样
朋友！榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮了我人生的道路；榜样是指南针，为我指引了前进的方向，让我不在迷茫。在我身边，有许多学习的榜样，最值得我学习的是我的老师。
我的一老师，也就是我的班主任。她中等的个子，苗条的身材，瓜子脸，弯弯的眉毛下是一双会说话的眼睛。
早上，她每天很早就到校，到校后，她就会拿着扫帚和拖帚在走廊里搞卫生，不知道的会以为她是我们学校的清洁工。
在课堂上，她是一位好老师，当我们在课堂上说悄悄话，做小动作，她就会用严肃的目光盯住我，好像在说：“上课一定要专心听讲。”当我学习成绩进步时，她会用表扬和赞赏的目光看着我，好像在说：“继续努力”。
在课后，当我有不懂的问题，怎么也搞不懂，多问几次时，她总是不厌其烦地为我解答，直到我弄懂为止。当我写完作文后，我请她帮我修改，她看了我作文。便细心地从错别字，用词，句子的用法，等方法一一为我讲解，然后让我自己从新修改。第二天老师批改发下来，我居然得了4星，当时她拿着我的作文，还给我一个大大的拥抱。
这就是我的老师，我的榜样，我在她目光里快地成长着，因为有了她那种大公无的精神一直激励着我。让我生活上，学习上都严格要求自己。很多人都说我进步了不少，但谁知道我时刻以我的老师为榜样呢？
