染雾阅读的作文 篇一
阅读是一种重要的能力，它不仅可以帮助我们获取知识，还可以拓宽我们的视野，提高我们的思维能力。在我看来，阅读是一种享受，也是一种成长。
首先，阅读可以帮助我们获取知识。通过阅读，我们可以了解到各种各样的事物和知识。无论是历史、科学、文学还是艺术，都可以通过阅读来学习。阅读可以让我们了解到世界上的各种不同的观点和理念，帮助我们更好地理解世界。而且，通过阅读我们还可以提高自己的语言能力，学习到更多的词汇和表达方式。
其次，阅读可以拓宽我们的视野。通过阅读，我们可以了解到各种不同的文化和思想。无论是古代的经典著作还是现代的科技资讯，都可以通过阅读来了解。阅读可以让我们走进不同的世界，了解不同的人生故事，开启我们的想象力。通过阅读，我们可以拓宽我们的思维，提高我们的创造力。
最后，阅读可以提高我们的思维能力。通过阅读，我们可以锻炼我们的逻辑思维和分析能力。阅读可以让我们学会思考问题，学会从不同的角度去看待事物。阅读可以帮助我们培养批判性思维和判断力，提高我们的决策能力。而且，通过阅读我们还可以学习到一些人生的智慧和经验，帮助我们更好地面对生活中的困难和挑战。
总之，阅读是一种重要的能力，它可以帮助我们获取知识，拓宽我们的视野，提高我们的思维能力。我相信，只有通过不断地阅读，我们才能更好地成长和进步。
阅读的作文 篇二
阅读是一扇开启智慧之门的钥匙，它不仅可以帮助我们获取知识，还可以培养我们的思维能力，提高我们的语言表达能力。在我看来，阅读是一种享受，也是一种成长。
首先，阅读可以帮助我们获取知识。通过阅读，我们可以了解到各种各样的事物和知识。无论是历史、科学、文学还是艺术，都可以通过阅读来学习。阅读可以让我们了解到世界上的各种不同的观点和理念，帮助我们更好地理解世界。而且，通过阅读我们还可以提高自己的词汇量和语言表达能力，使我们更加自信地与他人交流。
其次，阅读可以培养我们的思维能力。通过阅读，我们可以锻炼我们的逻辑思维和分析能力。阅读可以让我们学会思考问题，学会从不同的角度去看待事物。阅读可以帮助我们培养批判性思维和判断力，提高我们的决策能力。而且，通过阅读我们还可以学习到一些人生的智慧和经验，帮助我们更好地面对生活中的困难和挑战。
最后，阅读可以提高我们的语言表达能力。通过阅读，我们可以学习到各种不同的写作风格和表达方式。阅读可以帮助我们提高我们的写作能力，使我们的语言更加准确、流畅。而且，通过阅读我们还可以学习到一些优秀的作家的写作技巧，帮助我们更好地表达自己的观点和思想。
总之，阅读是一种重要的能力，它可以帮助我们获取知识，培养我们的思维能力，提高我们的语言表达能力。我相信，只有通过不断地阅读，我们才能更好地享受人生，实现我们的梦想。
阅读的作文 篇三
我，是一个喜欢阅读的孩子。
阅读对我来说，像是一扇窗户，从这扇窗户里，我可以知道未曾谋面的人物的感情、思想，可以看到一个新的世界。当我在体会大师笔下所描绘的人物的思想时，我的思想也随之升华。阅读，这个我们可以习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的大智慧相结合的过程。阅读，鼓舞了我的心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，让我拥有了新思想、新智慧，如果没有它们，则会被愚笨和鄙陋呛住。高尔基说，每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理念接触了它，它就活起来了。
是啊！字，如其说是死的，还不如说它们是一个个小精灵，在作者的笔锋下排列好的精灵，它们有神奇的魔法，能让读者学会更多、懂得更多的魔法。
阅读的作文 篇四
文字的魅力总是直戳人心，看上去似规规矩矩的童稚；细细吟诵又如清泉石上流般婉转；从指间流露出的仿佛是一个个精灵，在白纸上熠熠生辉……
不知你是否了解过古诗词的文字内涵，像不曾谙事的孩童，推开灰尘扑扑的历史大门，眼中盛满未知的好奇，在一字一句的陶冶下，变得温润如玉。屈原的诗词便是如此，心怀涕荡间，仿佛能看见其身影，幽幽然然，一袭白衣，显得格外凄清，回首间，你也不经潸然泪下，山中人兮芳杜若，饮石泉兮荫松柏，细细揣读，仿佛这山鬼成了自己，在雨中的痴情模样，在脑中难以抹去。
不要把阅读当作任务，倒不如静心，开启一场旅行，飘飘荡荡，化作天地间的一片小舟，报以明月清风，倒也赏的这花前月下一片美景。
这一过程是很奇妙的，你的感情在不知不觉中被牵引，思绪被不断的带入，令人难以自拔，沉沦其间……既含睇兮又宜笑，子慕予兮善窈窕，那是山鬼吧，婀娜多姿又眉眼含笑，一副佳人笑颜满眷的模样，荡漾；孤身一人伫立高高山巅，云雾溶溶脚下浮动舒卷，你说，山鬼会哭吗，她可是一山之神，即使孤身一人，即使云雨飘渺，即使自欺欺人，她会吗？一串的思考疑问随着阅读迸发，一系列的思想怎么也抑制不住，风飒飒兮木萧萧，思公子兮徒离忧，心里仿佛被揪了一把，越发的疼，眼泪也随着那夜的风雨映入山鬼眼中，我看见了，山鬼，她，哭了……
蓦然回首，转瞬间，离骚的磅礴之气，荡于天地之间。
世幽昧以昡曜兮，孰云察余之善恶？民好恶其不同兮，惟此党人其独异！字里行间流露出屈原的不屈，及其如平原般的宽阔胸怀，文字总是那么神奇，仅寥寥几笔，就绘出一幅白衣挥袖，浩然正气，高洁之情溶于眉眼之间的少年郎。久久不能回神……古诗词的魅力无边广阔，完全推开那扇大门需要很多的时间，需要付出很多，但或许当你看见屈原藏匿在词中那一抹洁白身影，你会觉得付出的不过九牛一毛，那又何足挂齿。
请你细细聆听文字的轻声诉说，让他慢慢沁入，滋润，融入你的内心，看花开花落，云卷云舒，品一首好诗，放下杂念，相信你会感受到她们的幸福，悲伤，愁绪，淡淡的，轻轻的萦绕在你的心头。
阅读的作文 篇五
我是绝对相信阅读能改变人生的，要不然也不会写下这段文字。
韩国有一名作家二志成，曾经穷困潦倒，之后他在几年内读了二千多本书，以惊人的速度，差不多一天一本（之前他也有读，只是后来发现方法不对）。之后出了一本书《书都不会读，你还想成功吗？》，畅销百万。当然我们不可能做到像他那么幸运，不是每个人都能当作家。但是，我们可以选择跟自己专业相对等的书来读，让自己的工作越得心应手。读书贵在实践，把你所读到的，真正的做到活学活用。你读的越多，实践的越多，越无人能敌。
少年的李x诚表面上谦虚，其实内心是“骄傲”，为什么骄傲？因为当同事们去玩和打麻将的时候，他在求学，他们每天保持现状，而自己的学问日渐增长。
其实你可以细微观察但凡优秀的人都有坚持阅读的习惯，这其中不乏李x诚，比尔盖茨这些首富和商业精英。我们当然不能和他们比，但是我们可以向优秀的人学习。
阅读的作文 篇六
11月8日下午，我有幸参加了第八届“浙江省少年文学之星”颁奖典礼、《浙江少年文学新星丛书》首发式暨秦文君大型文学讲座。
首先，冰波老师给我们总结出写好作文的四个字：读、写、美、爱。我想，我们一下子是体会不到这四个字的真正含义，需要我们在平时的阅读和积累中好好去感受。接下来是令人兴奋的“文学之星”颁奖环节，看着一个个获奖成员笑容满面地上台领奖，我禁不住投去羡慕的眼光。
最精彩的秦老师讲座开始了！
秦老师的语言幽默风趣，她总结出了写文章的两大困难，一是肚子里无东西可写，就相当于汽车没油了。二是脑子里有好东西，但没办法描绘，这个问题是非常难堪的。这两个问题都是我们在日常写作中经常遇到的问题，怎样解决这两个棘手的问题呢？
秦老师给我们一一作了解答：第一个问题，相对较简单，只要缓一缓，停一停笔，体息一会儿或一天，就有东西可写了。第二个问题相对来说要难一些，要加强阅读，和现实作比较。这就比如我以前写《王子的长夜》，里面说王子得到了一把钥匙，但是始终定不下这钥匙的形状。突然，一只蜘蛛掉了下来，挂在眼前，我马上确定了钥匙的形状就是蜘蛛形的。（笑）总之，解决这两个问题的根本方法还是：多阅读。
最后，秦老师向我们讲述了阅读的方法。看书先看目录，再看内容提要，最后看内容。看的过程中不要忘了作记号，如果这样看书的话，写作文就可以用到移花接木，把书中看到的精彩内容搬到自身来用，书上看到的事件当作自己的经历，不过得恰到好处，这就叫移花接木。
美好的时光总是那么短暂，秦老师的讲座很快就结束了，我冲上去和她合了影，留作纪念。她让我更了解阅读，她让我学会安静，因为静能生慧，她让我学会语言，让我们有着情感的诠释……
