创新的议论文(精简6篇)

时间:2014-03-08 06:44:19
染雾
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创新的议论文 篇一

标题:创新是推动社会进步的关键

创新是推动社会进步的关键

创新是一种重要的力量,它推动着社会的进步和发展。在当今快速变化的时代,创新已经成为各个领域的核心竞争力。从科技创新到商业模式创新,再到社会制度创新,创新无处不在,它带来了巨大的机遇和挑战。创新不仅能够改变我们的生活方式,还可以推动经济增长,提高社会福利,并解决许多重大问题。

首先,创新改变了我们的生活方式。随着科技的不断进步,新的产品和服务不断涌现,极大地改善了我们的生活质量。举个例子,互联网的出现使得信息的获取变得更加便捷,我们可以通过网络购物、在线教育等方式获取所需的商品和知识。此外,移动支付的兴起使得我们不再需要携带大量的现金,仅凭手机就可以完成各种支付,提高了支付的便利性。这些创新不仅提高了我们的生活水平,还为我们带来了更多的选择和便利。

其次,创新推动了经济增长。创新是经济增长的重要驱动力之一。通过技术创新和商业模式创新,企业能够研发出更加具有竞争力的产品和服务,提高市场份额和盈利能力。同时,创新也带来了新的产业和就业机会,为社会创造了更多的财富和就业机会。例如,人工智能的发展为各行各业带来了巨大的机遇,推动了相关产业的发展和就业的增加。创新不仅能够带来短期的经济增长,还能够为长期的可持续发展奠定基础。

最后,创新解决了许多重大问题。在社会发展的过程中,我们面临着许多重大挑战,如环境污染、资源短缺、社会不平等等。创新可以为这些问题提供解决方案。例如,可再生能源的发展为解决能源短缺和环境污染问题提供了可持续的解决方案。另外,社会创新也可以推动社会公平和公正的实现,缩小贫富差距,提高社会福利。创新不仅仅是一种技术和经济的问题,更是一种解决社会问题的能力和智慧。

综上所述,创新是推动社会进步的关键。它改变了我们的生活方式,推动经济增长,并解决了许多重大问题。我们应该鼓励和支持创新,为创新提供更好的环境和条件,以推动社会的发展和进步。

创新的议论文 篇二

标题:创新驱动教育的发展

创新驱动教育的发展

随着社会的发展和变革,教育也面临着许多新的挑战和机遇。创新教育作为一种新的教育模式,逐渐受到人们的关注和重视。创新教育强调培养学生的创新能力和创造力,促进学生的全面发展。创新教育不仅能够使学生更好地适应社会的变化,还能够推动教育的改革和发展。

首先,创新教育培养学生的创新能力和创造力。传统的教育模式注重知识的灌输和记忆,忽视了学生的创新能力和创造力的培养。而创新教育通过提供开放的学习环境和多元化的学习方式,激发学生的创新潜能。创新教育注重培养学生的批判性思维、问题解决能力和团队合作精神,使学生能够独立思考、勇于创新,并能够将创新能力应用到实际问题的解决中。创新教育培养了一代代创新人才,推动了社会的进步和发展。

其次,创新教育推动教育的改革和发展。传统的教育模式存在着一些问题,如过分强调应试教育、知识面狭窄、教学内容过时等。创新教育通过改变教育的方式和方法,使教育更加符合学生的需求和社会的发展。创新教育注重学生的主动参与和实践能力的培养,激发学生的学习兴趣和学习动力。同时,创新教育也倡导跨学科的教学和综合素质的培养,使学生具备更广泛的知识和能力。创新教育的发展为教育的改革提供了新的思路和途径。

最后,创新教育促进学生的全面发展。传统的教育注重学生的知识和能力的培养,忽视了学生的综合素质和个性发展。而创新教育注重学生的个性发展和兴趣培养,使学生能够全面发展和充分发挥自己的潜能。创新教育鼓励学生勇于尝试和创新,培养学生的自信心和创造力,使每个学生都能够找到适合自己的发展方向和目标。创新教育的发展为学生的成长和发展提供了更多的可能性和机会。

综上所述,创新教育是推动教育发展的重要力量。它培养学生的创新能力和创造力,推动教育的改革和发展,促进学生的全面发展。我们应该重视创新教育,为其提供更好的支持和条件,以推动教育的进步和发展。

创新的议论文 篇三

  模仿是模仿某人的一举一动,不止形似,甚至神似;创新是不满足于现状,力求更好,甚至超越现状。

  创新要打破旧的思维模式,创新要冲破传统观念的束缚,创新会触及既得利益。

  有一个6岁的小女孩跟爷爷学画画。她画了一只漂亮的红兔子,一匹带翅膀会飞的马,一只比母鸡还大的鸡蛋。爷爷批评她不该把兔子画成红颜色,不该让马长出翅膀,不该把鸡蛋画得比母鸡大。小女孩不服气,结果她的画在国际比赛中获得大奖。这个6岁的小女孩画中的东西,并没有按照常理去画,而是根据自己的想像去画的。她的画给人一种与众不同的感觉。这个6岁的小女孩正是打破了旧的思维模式,冲破了传统观念的束缚,所以她的创新给她带来了大奖。

  模仿只是一种机械的模仿,“全身心投入”就能取得“以假乱真”的效果。

  日本有一个小男孩,他的书法写得非常的好。在他十岁的那年,他曾获得了一个书法大奖。那时,人们都称他是“神童”。几年以后,一位书法大家来看这位“神童”时,这位书法大家说了这么一句话:“这个孩子写得书法已经没有价值了。”这是为什么呢?原来是这个小男孩写的书法是极力模仿王羲之的书法,因为他全身心投入,已经取得以假乱真的效果了。模仿只是一种机械的活动,它不能使人进步,只要我们全身心地投入,就可以取得以假乱真的效果,从而失去了自己的个性。

  创新是不满足于现状,力求更好,甚至是超越现状。

  一次,卓别林得知某座城市举办模仿卓别林的比赛,于是他改名前往参加。结果在6名参赛者中,他这个真正的卓别林却名列倒数第一。为什么会有这奇怪的现象呢?分析一下原因:其他参赛者是极力模仿卓别林的一举一动,不止形似,甚至神似。而卓别林自己肯定是不满足于原来的自己,一定是要极力表演得更好,甚至超越自我。卓别林正是不满足于自己的现状,打破原来人们脑子中的卓别林,开始了创新,所以出现了这种奇怪的现象。

  创新是和模仿的精神相对的。在我们现实生活中,我们不应一味地去模仿,而应不断地去创新,力求更好,甚至是超越!

创新的议论文 篇四

  何为创新?创造新的东西,便是创新。历经前人所没有经历过的,那便是创新。创新不仅仅是个人,还有民族,还有世界。创新的力量,便是支持着一个人活下去的动力,那是支持一个国家站着发展的动力,那可是推动了一个时代被尊崇的荣耀。

  其实我想说一句真实的话。与国界无关,与尊严也无关。

  很多人说不支持国产就是卖国。其实不然,这样一个没有创新能力的国产怎么支持。动漫抄袭,产品抄袭,很多人大言不惭的称自己为国漫、国产救星,那么你们怎么拯救?不思索怎么创新,只会一味的贬低外国产品?好吧,谩骂也是创新。那么,只会一味的贬低外国产品不去行动这叫创新?其实贬低国内产品的人也有错,你们争吵的这些功夫,已经够国外有多少东西被创造出来上市了。

  我其实很期待中国制造可以变成中国创造,我也曾欢欣的想过,如果真的创造出来会如何,我也这样的希望过,中国不要因为那些丢人现眼的家伙而背负上抄袭的骂名。

  我希望创新,我也希望自己可以成为创新的主力大军。创新,每个人都可以创新,只要你愿意创新,如果你想有创新的能力。你暂时比不上别人不要紧,那么为什么不努力?为什么要去抄袭?为什么不用创新去证明自己。

  有些人让自己的名字成为抄袭的代名词,被人嘲讽还好意思去告别人保护自己的版权。有些人甚至支持抄袭者,说被抄袭是那些原创者的荣幸。这算什么呢?一个没有创新能力的人怎么可以活下去,一个没有创新力量的民族又如何屹立于民族之林?一个没有创新的时代又如何永远留在后人的心中?

  创新并非遥不可及,只是人们不愿去触碰它可以带来的辉煌,他们选择与它背道而驰,获得短暂的荣耀,却背负上了道德和法律的枷锁,永世不得翻身。

  创新真的就这么难么?创新所带来的,为何不去接受。创新是不竭的动力,它的力量真正显现的时候,连天地和时光都要为它停下脚步,为它高唱赞歌。

  创新的力量可以使一个时代成为荣耀,可以使一个国家挺起脊梁,可以使一个人收获他所没有的荣耀和地位,创新的力量可以从头到尾的改变一段本无法触及的命运。

  它让我相信未来,它让一个国家有未来,它让世界为之震撼,它让时代为之崛起。

创新的议论文 篇五

  在一次鼓励创新的报告会上,有一位学者画了四种不同的图形,让人们在其中选出一种与其余三种不同的图形。于是人们便根据自己对此不同的认识,各抒己见。这样,一道题得出了不同答案。这件事足以给我们这样一个启示:世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。没有创新,答案就会笼统单调;没有创新,世界就不会丰富多彩;没有创新,社会就不会发展进步。

  创新是丰富生活的手段。没有创新,我想,世界上第一盏电灯还没有诞生,我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子;第一架飞机还没有出现,人们要经过几个月乃至几十年的功夫历经艰辛,长途跋涉才能到达目的地;没有创新,社会便不会如此现代化,人们之间的联系也不会如此紧密。创新对于我们来说是何等的重要!伟大的剧作家莎士比亚曾说过:“美是生活,美是创新。”这一至理名言告诉我们,应该用自己勤劳的双手,去创造,去装饰我们的生活。古之人尚知创造,今天我们又哪里能抛弃创造,抛弃创新呢?创新是生活走向美好未来的重要保证,是社会发展的源泉。

  创新是民族振兴,国家富强的动力。在科学技术日新月异的今天,世界上各个国家都在争相创新。不创新就会落伍,不创新就会滞后。我国的现实状况要求我们要想求生存,要想使我们的国家能屹立于世界民族之林,就更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每个角落。教育要创新,改革要创新,科技要创新。我们应当大胆实践,勇于探索,克服前边道路上的种种困难与挫折,向创新这个方向迈进。

  我们的生活需要创新,我们的社会需要创新,我们的国家与民族需要创新。没有创新就没有丰富多彩的物质世界。我们要在创新中求生存,求发展。正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样,其实答案本是丰富多彩的,若是只能得出一种答案,那么我们就要从主观方面看看我们是不是思想僵化,是不是被局限在框框里了。因此,创新还应破除旧观念,老框框,只有这样,我们才能迈出前进道路上坚实的步伐,走向新世纪。

创新的议论文 篇六

  面对香木卖不出去的状况,年轻人没有墨守成规,而是改变想法,烧成木炭,最后一抢而空。由此,我深有感触,人生中遇到困境时,是一成不变,还是另辟蹊径,这个问题常常难以抉择。思想固化,则会跟不上时代的脚步。我认为,只有打破陈规,勇于创新,抛开思想束缚,人生才能精彩。

  要打破陈规,勇于创新,让智慧丰盈生命。莎士比亚说:推陈出新是我的无上诀窍。想要破开难题,就应给人生的航船上加载勇于创新的发动机,能大胆创新的人,他才能达到自己的目标。谭家在幼时,为谭振兆定了附加轻,但谭家衰退,女方便想退亲。于是女方做了两个签,一个写了婚,另一个是罢,让谭振兆抽签定亲。谭振兆站在签前沉思了一会儿,立刻抓起其中的一个签吃掉,说道:现在打开剩下的签,若是婚,说明为吞掉的是罢,反之,马上成亲。女方的骗局被识破,只好将女儿嫁给了谭振兆。谭振兆打破思维定势,达到了自己的目标,让智慧散发的光彩。

  要打破陈规,勇于创新,让真理充盈心灵。爱因斯坦说:若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。伟大的理论不一定正确,只有勇于质疑,做出行动,才能推动知识进展。伟大思想家亚力士多德提出物体落下的速度和重量成正比例,但意大利科学家伽利略提出质疑,并不在意众人的反对,做了一个举世闻名的铁球实验,推翻了亚里士多德的观点,提出了正确的理论。这是由于伽利略敢于提出疑问,并付诸于实践,才让生命充斥真理。

  做到打破陈规,勇于创新,生命才可以智慧充盈,心灵才可以领悟真理。那么如何做到打破陈规,勇于创新呢?我认为关键在于胆量,有胆量,才能另辟蹊径。在面临难题时,根据具体情况做事,不能墨守成规,思想僵化,只有拥有创新精神的人才能登上顶峰。

  泰戈尔说过:上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。而我要说:跨过重重的障碍的方法就是打破陈规,勇于创新!生命是一盏精致的容器,将创新添加进去,充点出更精致的生活,更精彩的人生。

创新的议论文(精简6篇)

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