染雾学习经历作文600字 篇一
我的学习经历
在我人生的旅途中，学习是我成长的关键。回顾过去的学习经历，我充满了感慨和收获。
小学时期，我刚踏入学校的大门，对于学习充满了好奇和期待。一开始，我对于课堂上的知识充满了热情，每天都有很多的问题要向老师请教。我认真完成每一项作业，努力争取好成绩。在这个阶段，我学会了如何与同学相处，如何与老师交流，这些为我后来的学习打下了坚实的基础。
初中时期，学习的难度逐渐增加，我开始感到了一些压力。但我并没有被这些困难打倒，而是选择了更加努力地学习。我每天都会制定学习计划，合理安排时间。在课堂上，我积极参与讨论，与同学们进行思想碰撞，不断提高自己的思维能力。在这个阶段，我学会了如何面对困难，如何进行自我调整，这些品质让我在学习中取得了更好的成绩。
高中时期，是我学习经历中最关键的阶段。我选择了文科，这给我带来了很大的挑战。我不仅要学习各种文化知识，还要提高自己的写作能力和思辨能力。我参加了各种学术竞赛和辩论赛，锻炼了自己的表达能力和团队合作能力。在这个阶段，我学会了如何高效学习，如何管理时间，这些技能让我在高考中取得了优异的成绩。
总结起来，我的学习经历充满了坎坷与艰辛，但也充满了乐趣与收获。通过学习，我不仅获得了知识，还培养了许多重要的品质和能力。我相信，学习将伴随我一生，让我不断成长。
学习经历作文600字 篇二
我与学习的故事
学习是我人生中不可或缺的一部分，它带给我无尽的惊喜和成长。
从小学开始，我对学习充满了好奇心。每天放学回家，我总是迫不及待地坐下来完成作业。我喜欢上课时老师讲解的内容，喜欢与同学们一起讨论问题，这让我对学习充满了热情。每当我遇到困难，我会主动向老师请教，也会和同学们一起互相学习。在这个阶段，我学会了如何与他人合作，如何善于思考，这些品质对于我日后的学习起到了重要的作用。
进入初中后，学习的难度逐渐增加。我不再满足于只完成作业，而是开始主动扩展自己的知识面。我开始阅读各种课外书籍，参加各种学术竞赛和活动。我还主动加入了学校的社团组织，参与各种实践活动。这些经历让我更加全面地发展自己，提高自己的综合素养。在这个阶段，我学会了如何自主学习，如何拓宽自己的视野，这些技能让我在学习中取得了更好的成绩。
进入高中后，学习的压力变得更大了。我选择了理科，这要求我学习更多的数理知识。虽然学习很辛苦，但我从未放弃过自己。我每天都会制定学习计划，合理安排时间。我还参加了各种学科竞赛，并取得了不错的成绩。在这个阶段，我学会了如何更好地掌控自己，如何克服困难，这些品质让我在高考中取得了优异的成绩。
总结起来，学习是我人生中最宝贵的财富。通过学习，我不仅获得了知识，还培养了许多重要的品质和能力。学习让我不断成长，让我更加自信和坚毅。我相信，通过不断学习，我将能够迎接更多的挑战，实现更多的梦想。
学习经历作文600字 篇三
小时，我得一些亲戚们经常拉着我说着一些：“婉青要努力学习啊。”……诸如此类得一些话，小时得我根本没拿这些当作一回事，还是马马虎虎地学习，当时，我得学习一般，并不出色。
直到三年级得一天，妈妈带着我去亲戚家里串门，亲戚们满怀希望地看着我：“婉青学习怎么样？”“还好。”妈妈回答着，“婉青可要努力学习。”当时得我听到这句话得时候，感觉自己对不起他们得期望，从那天起，我幡然醒悟，开始努力，那时，我得学习已经进步，虽然不是最厉害得，但是还是比较好得。
到了四年级，我得学习更上一层楼之后，亲戚们越来越关心我，也许在他们眼里，我学习很棒，他们经常要自己得子女学习我，拿我做榜样，但我深知，我还不够好。我更下定了决心，要继续努力！
到了五年级，我更加努力，上课认真地听讲，有时还会发言，学到得知识一定要牢牢记住，时不时还巩固一下。就这样，我得到了我憧憬中得辉煌。但是，我知道，班上学习厉害得人海了去，如果我这时停住脚步得话，那就等于让步，我继续努力着……
六年级，也就是现在，我忽然形成了一种拖拉得习惯，作业一定要等到最后几天来做完，什么事都拖拖拉拉，没有速度，我有些着急，我努力改正这个坏习惯，虽然作业是讲究质量得，但是没有速度，那也是不行得。虽然我改正还没有结果，但是我下了决心，我相信，以我得坚定决心一定能改正！
在学习中，我成长着；在学习中，我进步着；在学习中，我更获得了我意想不到得收获。
在这新学期来临之际写下这篇文章，留下我这学习得足迹。
学习经历作文600字 篇四
人常说，一个学生在校的时间肯定比在家的时间多。这一点我是非常认可的，但是我觉得我的学习时间段，学习经历的过程就是一个很漫长的征途。为什么这么说呢，因为转校这个事情对于我来说是极其频繁的事情，那么就讲述一下我的学习经历吧。
我六岁读书，到我们市的另一个县去读的。那个时候我学前班，但是由于种种事情，我回到了老家，在我们村里和奶奶住到了一起，从此在村里的小学开始读书。直到二年级的时候，我来到了县里边的一个私立学校读书，就在我家对面，离得很方便。但是由于感觉私立学校不是很好，爸爸就把我转到了另一个公立学校。还记得刚去学校时候，自己没有书，二姨夫四处给我弄书。就这样半年，妈妈由于计划生育去了另一个县，带走了弟弟妹妹。我一个人在二姨家坚持上了三年级上学期。到了下学期我又再一次告别了这个学校。又到了妈妈所在的那个镇上的学校，上了一年学。
到了四年级我再次开始转校，去了北京，念了一年半。为了我回老家升学考试，我六年级再次选择回来，到了我们镇子上的学校上学。就这样小学六年我转了七个学校。用爸爸的话来说，你的同学来自五湖四海。是啊，简直感觉太乱了，好不容易习惯了一个学校的环境又要去另一个学校。自从上了初中后我就再也没有转校。开始了住宿的生活，其实住宿很好，可以和舍友们一起学习也可以一起开玩笑，晚上一起说话。或者八卦一番，这都是我们的必修课。等到了高中，我再次努力学习，可是还是没考好。决定开始去补习班，走上了复读的道路。最终考上了一个二本院校，这个大学是我第十一所大学。也是我最终的梦想所要的归宿。我不知道我以后的第十二所大学在哪里，但是我觉得我仍旧可以去领悟我的学习经历。
我的这段经历和每个人都不一样，但是我觉得在这途中我经历了很多，也看清了很多，这独一无二的经历，这十一所学校都有我的身影，我很是欣慰。
学习经历作文600字 篇五
有一年放暑假，爸爸带我去旅游。旅游时我和爸爸觉得累了，就走到一处亭子休息。我看见一个白胡子老爷爷，他手拿一支毛笔，在纸上写了一些字。我看到老爷爷一脸严肃，似乎对毛笔字有着极深的热爱。老爷爷专注的神情感染了我，我不禁对写毛笔字也产生了好感。
旅游回来之后，老爷爷的'样子在我心中依然挥之不去。一想到老爷爷那刚劲有力的字，我就想写毛笔字。后来，我就让爸爸给我买了毛笔、纸、墨水。刚练习的时候，我总是把墨水滴在纸上，字写得也不像样。在我精心练习下，字总算写得不是太歪了。但是，老师以前也只是教过我们拿笔的方法，并没有进一步学习运笔的方法，所以，我对毛笔的了解不是太深。但我仔细琢磨字帖，经过一个月的努力，我的毛笔字终于写得工整了。但是，困难紧接着出现了，写了一个月的毛笔字，我感觉有些无聊了。
往后的时间里，我写毛笔字的时间越来越少了。直到一个星期后，我已经不再继续写了，有的时候，我根本就没有在意练毛笔字的事情。
后来，爸爸发现我已经不写毛笔字了，爸爸就想帮助我找回对毛笔字的热爱。于是，爸爸决定再一次带我去上次旅游的地方，想让我在那里找回练字的兴趣，继续把毛笔字写下去。我和爸爸找到那个亭子后，看到那里挂着许多幅书法作品。这时，白胡子老爷爷正在亭子中央的一个石桌上写着四个大字“坚持不懈”。
看到那四个大字后，我又看了一下自己，心想：这位老爷爷可能已经写了几十年了吧！而我却仅仅只练了一个月的时间就觉得有些无聊了。
于是，我又坚持写了几年的毛笔字，终于写了一手好字。
在我心里，那位老爷爷已经是我的恩师了，我永远无法忘掉他给我带来的启发。
学习经历作文600字 篇六
在成长的经历中，肯定会遇到一些困难，就看你如何去解决困难，而坚持，是解决困难的源泉。说到坚持，我不由自主想到一次经历。
在上三年级时，家人为我报了一个硬笔书法班。第一节课时，我感觉又枯燥又无趣，字总是写的歪歪扭扭，像一条蚯蚓一样，怎么写都写不好，我开始对书法产生了厌恶。我心中暗想：书法那么枯燥，又学不会，有什么可学的呢！我不想继续上课了，可父母却一直坚持让我上，我只好应付一节节书法课，囫囵吞枣，不把这件事放在心上。可有一次在书法课上，老师点名表扬了我。老师的表扬给我了极大的信心，对书法课的厌恶感消失了，取之而来的是对书法课的幸福和期待，一心想练习好书法，多被老师表扬。
就这样怀着对书法课的期待和兴奋，我上好了每一节课。在老师讲解要领时紧盯黑板，不错过任何一个细节，在练习时才能如鱼得水。我就这样认真写了几节课，功夫不负有心人，我几乎每一节课都能听到老师对我的赞扬声，我骄傲极了，心想：不就是书法吗，有什么难的！
但好景不长，几节课后，我就为自己的骄傲付出了代价。几节课后，我不但没有被老师表扬，反而说我退步了。我心中充满了疑惑，想不开为什么会被老师批评。可转念一想，是啊，我这几节课因为骄傲而落后了。不能就这样落后，我心想，我一笔一划地练着字，一丝不苟，每到想休息时就想起要坚持。就这样练习了两年，我的硬笔书法技能水平突飞猛进，在学校的一次评选中，作品被班级选中到学校进行展览。可以说，这一切成绩都源于对书法练习的坚持。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，通过我学习书法的经历，我已经完全明白了这句话的含义。是啊，唯有不断坚持，不放弃，才能取得最后的成功！
