染雾猜猜他是谁作文600字 篇一
猜猜他是谁
夏天的午后，阳光透过树叶的缝隙洒在大地上，空气中弥漫着花草的香气。小鸟在树枝上欢快地歌唱着，一只蝴蝶飞过，它的美丽引起了我的注意。
蝴蝶的翅膀上有着五颜六色的花纹，它飞来飞去，像是在与花朵们交谈。我静静地站在一旁观察着，突然，我看见了一个孩子躲在树荫下，他的眼睛里充满了好奇和惊喜。
我好奇地朝他走去，他看见我后，立刻转身逃跑。我加快了脚步，追上了他。他一脸惊讶地看着我，似乎不敢相信我会追上他。
我微笑着问他：“你躲在这里做什么？”他支支吾吾地回答：“我在猜猜你是谁。”我好奇地问：“你猜对了吗？”他笑着摇了摇头：“没有，我还没有猜出来。”
我笑着说：“我是一只蝴蝶。”他眨了眨眼睛，然后大笑起来：“你开玩笑吧！蝴蝶怎么会说话？”我笑着解释：“我是一只会说话的蝴蝶。”
他好奇地问：“为什么你会说话？”我解释道：“因为我是一只特别的蝴蝶，我可以和花朵、小鸟以及其他动物们交流。”他听得津津有味，问道：“那你能告诉我，世界上最美丽的花是什么吗？”
我想了一下，回答道：“世界上最美丽的花是爱心花。”他好奇地问：“爱心花是什么样的？”我笑着解释：“爱心花是一种特别的花，它的花瓣呈现出一个个粉红色的爱心形状，非常漂亮。”
他听得入迷，接着问道：“那你能带我去看爱心花吗？”我点点头，说道：“当然可以，我们一起飞到爱心花的家乡，去欣赏它的美丽。”
我们一起飞向了天空，穿过了白云，终于来到了爱心花的家乡。只见四周都是开满了粉红色的爱心花，花香四溢，美丽无比。
他望着这些美丽的花朵，不禁感叹道：“真是太美了！我从来没有见过这么美丽的花。”我笑着说：“是的，爱心花是世界上最美丽的花。”
我们在爱心花的家乡玩了一整天，他对花朵们充满了好奇和惊喜，不停地拍照留念。当我们准备离开时，他转过身来，对我说：“谢谢你带我来看爱心花，我从来没有过这么美好的经历。”
我微笑着说：“不用客气，我很高兴能和你一起分享这美好的时刻。”他伸出手来，握住了我的脚，说道：“以后我们还可以一起去其他地方看看吗？”我点点头，说道：“当然可以，我们可以一起去探索更多美丽的地方。”
我们一起飞向了新的目的地，继续探索美丽的世界。
猜猜他是谁作文600字 篇二
猜猜他是谁
一个阳光明媚的春日，我来到了公园里，准备享受一天的休闲时光。刚踏入公园，我就看见了一个人，他正站在花丛中，专注地观察着一朵鲜花。
我好奇地走近他，想看看他在观察些什么。他似乎感觉到了我的存在，转过头来，对我微笑着说：“你好！你知道这朵花是什么吗？”我摇摇头，表示不知道。他继续解释道：“这是一朵名叫‘忘忧草’的花，它的花瓣呈现出七彩斑斓的颜色，非常美丽。”
我赞叹道：“真是太美了！我从来没有见过这么漂亮的花。”他微笑着说：“是的，‘忘忧草’是世界上最美丽的花之一，它的花瓣上有着幸福的秘密。”
我好奇地问：“幸福的秘密是什么？”他神秘地笑着说：“只有真正喜欢这朵花的人才能发现它的秘密。”我眨了眨眼睛，不是很明白他的意思。
他接着解释道：“这朵花的秘密是它能带给人们快乐和幸福。只要你静下心来，仔细观察它，你就会感受到它的美丽和快乐。”
我好奇地问：“那你是怎么发现它的秘密的？”他微笑着说：“因为我是一位专门研究花卉的植物学家，我对花朵们充满了好奇和热爱。”
我感叹道：“原来你是一位植物学家，你真了不起！”他谦虚地笑了笑，说道：“这只是我的兴趣爱好而已，我喜欢研究花朵，从中找到快乐和幸福。”
我想了一下，说道：“我也喜欢花朵，每次看到花开的时候，我都会感到很开心。”他鼓励地说：“那你可以多学习一些关于花卉的知识，这样你就能更好地欣赏花朵的美丽。”
我点点头，表示同意。他接着说：“世界上有很多美丽的花，每一朵花都有它独特的特点和魅力，只有真正喜欢花朵的人才能发现它们的美丽。”
我深有感触地说：“是的，每一朵花都是独一无二的，它们散发出的芬芳和美丽，让人陶醉。”他微笑着说：“对于真正喜欢花朵的人来说，花朵是一种永远的快乐和幸福。”
我感谢他给我带来了这么美好的一天，他微笑着说：“不用客气，我很高兴能和你一起分享这美好的时刻。”我们一起走出公园，回到了繁忙的城市中。
从那以后，我变得更加热爱花朵，每次看到花开的时候，我都会感到快乐和幸福。我想，这就是他给我的礼物，一份来自花的快乐和幸福。
猜猜他是谁作文600字 篇三
猜猜他是谁作文600字
今天的作文课上，老师让我们来猜谜。这可跟以往的猜谜大不相同，以往都是有谜面再让我们猜谜底，这回要让我们看图猜人名。
老师先让我们了解游戏规则，然后先请吴钱江同学背朝屏幕，他似乎很不情愿，满脸通红，扭扭捏捏。屏幕上出现了潘长江的照片，呲牙咧嘴的笑，一副让人发笑的样子。这照片太抽象了，引起同学们一阵大笑。接着，同学们开始给吴钱江提示，“大脑袋”，“大耳朵”，“招风耳”，“小品演员”，“曾经出现在春节联欢晚会上”同学们你一言我一语地给他提示。可是，单凭这些提示根本想不出答案，吴钱江一脸的茫然。当我们没有提示的时候他更是以无助的目光呆呆地望着我们，一会儿看看这个，一会看看那个，希望我们能给他一点有用的提示。他轻咬嘴唇，眉头紧锁，眼睛盯着地板的一处，手捏衣角，好像衣角里有答案似地。老师也帮着给提示：“他的名字里是我国一条有名的.江，额头上有一撮刘海，肚子上系着小肚兜。”吴钱江眼睛一亮，一拍脑门，恍然大悟，脱口而出：“潘长江！”他回头一看，脸上立刻出现了自豪的笑容。
老师又请了另一位同学：江科威。他走上讲台，身体摇摇晃晃，一点也不安稳。屏幕上出现了赵本山的照片，同学们又七嘴八舌地给江科威提示。可是，他还是一脸茫然，不知所措。“小沈阳？”“NO”同学们给了他坚决的否定，江科威一脸地失望，最终还是没能猜出来，很遗憾地下了台。最后一位是叶宁馨，她马上就猜出来了，是“孙悟空”，转身一看答对了。她脸上的笑容就像一朵盛开的花，嘴角上挂着一丝甜甜的笑意。
猜人名的游戏结束了，有人欢喜又人愁。通过这次的游戏，我知道了我们一定要善于观察，才能发现更多的美。
