染雾劳动的收获作文 篇一
劳动的收获作文
劳动是人类社会的一种基本活动，通过劳动，人们可以创造财富，提高生活水平。然而，劳动的收获并不仅仅体现在物质方面，还包括了精神上的满足和成长。
首先，通过劳动，我们可以获得物质上的收获。无论是农民在田间地头辛勤耕种，还是工人在车间里辛苦操作，他们都能够通过劳动创造出各种各样的产品。这些产品不仅能够满足人们的日常生活需求，还可以带来经济收入。比如，农民通过劳动种植庄稼，可以收获丰收的果实，为自己和家人提供充足的食物；工人通过劳动制造商品，可以赚取工资，改善生活质量。劳动的物质收获让我们能够满足基本生活需求，提高生活水平。
其次，劳动还能给我们带来精神上的满足。劳动需要付出一定的努力和汗水，但正是这种努力和汗水，让我们感到自豪和满足。当我们看到自己种植的庄稼长势喜人，或者亲手制作的产品得到市场的认可，我们会感到一种成就感和自豪感。劳动的收获让我们对自己的能力和价值有了更深的认识，增强了自信心和自尊心。同时，劳动也培养了我们的毅力和坚持不懈的精神，使我们能够面对生活中的各种困难和挑战。
最后，劳动还能促进个人的成长和发展。通过劳动，我们可以学习到各种各样的技能和知识，提高专业能力。比如，农民通过劳动学习到种植、养殖等农业知识，工人通过劳动学习到机械操作和生产管理等技能。这些技能和知识不仅能够帮助我们更好地完成工作任务，还能够为我们的职业发展打下坚实的基础。同时，劳动还能培养我们的责任感和团队合作精神，提高人际交往能力和领导能力。劳动的收获让我们不断成长，不断进步。
总之，劳动的收获不仅仅体现在物质方面，还包括了精神上的满足和成长。通过劳动，我们可以获得物质上的收获，提高生活水平；劳动还能给我们带来精神上的满足，增强自信心和自尊心；劳动还能促进个人的成长和发展，提高专业能力和人际交往能力。让我们珍视劳动，用汗水创造更美好的未来。
劳动的收获作文 篇二
劳动的收获作文
劳动是人类社会中不可或缺的一部分，通过劳动，人们能够创造财富、提高生活水平。然而，除了物质收获之外，劳动还给予我们更多的意义和价值。
首先，劳动给予了我们对生活的感激和珍惜。通过劳动，我们才能亲手创造出物质财富，才能够真正体会到生活的不易。当我们种下一粒种子，亲眼见证它从幼小到茁壮，再到丰收的过程，我们才会更加珍惜食物的来之不易。当我们亲自参与生产制造过程，亲眼见证产品从设计到生产再到销售的全过程，我们才会更加感激那些为我们提供生活必需品的劳动者。劳动让我们明白，生活中的一草一木、一粒一物都是那么宝贵和珍贵。
其次，劳动让我们学会了坚持和奋斗。劳动需要持之以恒的付出和努力，只有坚持不懈，才能取得收获。当我们面对一项艰巨的任务时，劳动让我们学会了咬紧牙关，不轻易放弃。通过劳动，我们可以培养出意志力和毅力，克服困难，不断提升自己。劳动的收获并非一蹴而就，而是需要我们付出汗水和努力的结果。只有通过劳动的坚持和奋斗，我们才能够获得更大的成就和进步。
最后，劳动培养了我们的团队合作精神和社会责任感。劳动需要我们与他人合作，共同完成一项任务。在团队合作中，我们学会了倾听和尊重他人的意见，学会了分工合作，学会了相互支持和帮助。通过劳动，我们也能够感受到自己在社会中的责任和作用。每一个劳动者都是社会发展的重要力量，我们的付出和劳动不仅仅是为了自己，更是为了社会的进步和发展。劳动的收获让我们明白，我们每个人都有责任为社会做出贡献，为他人带来帮助和幸福。
总之，劳动的收获不仅仅体现在物质方面，还包括了对生活的感激和珍惜、学会坚持和奋斗的精神，以及培养团队合作精神和社会责任感。劳动让我们更加懂得珍惜和感恩，让我们学会坚持和奋斗，让我们培养出团队合作精神和社会责任感。让我们珍视劳动，用汗水创造更美好的未来。
劳动的收获作文 篇三
有多少付出，就会得到多少回报，这就是所谓的“一分耕耘一分收获”吧！
有人说生活是清茶，需在斜阳夕照、微风拂面时清啜，那杯盏之间的一缕余香才最令人心怡；有人说生活是烈酒，需在飒飒寒风卷袭尘土时随风畅饮，折射出的射着炙热余光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者会在暴雨雷鸣时悲叹生活的残酷无情，烈酒者会在和风是爱上生活的索然无味。
我既不愿意做清茶者，也不愿意做烈酒者。所以，我要将生活点缀的五彩缤纷。
有人说，小学生太单纯，大学生又太世故，只有中学生的生活最丰富多彩，的确是这样，中学生活就像一盘怪味豆，充满了酸甜苦辣。
自从上了初中三年级，学习的重担压得我喘不过来气，各科的试卷、习题像三月的牛毛细雨，连绵不断。大家背地里使劲，考试前，人人睁大红肿的眼睛，总说自己没复习，结果考试成绩一出来，一个比一个的分数高。哎，虚伪！
看看时钟已经过了十二点半，夜静静的，只有母亲鼾声与我做伴，我轻轻地喝了一口热乎乎的咖啡，真苦啊！看看月亮恬静的笑脸，我机械地牵动一下嘴角，接着学！
没有苦，哪会有甜！快乐才应是中学校园生活的主旋律。在我精精细细地跋涉于生活的每一个朝暮的同时，悟出一个道理：一分耕耘，一分收获。既有多少付出就有多少回报。
回首望去，在我们辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足迹。我相信，我们讲都将收获那丰硕的果实。校园的花，丰富多彩；校园的树，茁壮挺拔；校园的人，真诚热情，校园多姿多彩。
劳动的收获作文 篇四
有多少付出，就会得到相应的回报。这就是所谓的“一分耕耘一分收获”吧。
有人说生活是清茶，须在斜阳夕照、微风拂面时清啜；那杯盏之间的一缕余香才最令人心怡。有人说生活是烈酒，须在飒飒寒风卷袭尘土时随风畅饮，折射出的闪烁着炙热余光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者会在暴雨雷鸣时悲叹生活的残酷无情，乐烈酒者在和风煦日时爱上生活的索然无味。？
我既不愿做喜清茶者，也不愿为乐烈酒者。所以，我要将生活点缀得五彩斑斓。
有人说“小学生太单纯，大学生又太世故，只有中学生的生活最丰富多彩”。的确是这样，中学生活就像一盘怪味豆，充满了酸甜苦辣。
自从上了初中三年级，学习的重担压得我喘不过气来，各科的试卷、习题像三月的牛毛细雨，连绵不断。大家都在背地里使劲儿。考试前，人人睁大红肿的眼睛，愣说没复习，考试成绩一出来，一个比一个分数高。唉，虚伪！
看看时钟已过了两点，夜静静的，只有父母的鼾声与我做伴，我轻轻地呷了口热乎乎的咖啡，真苦呀！看着月亮恬静的笑脸，我机械地牵动一下嘴角。接着学！
没有苦，哪会有甜！快乐才是中学校园生活的主旋律。在我精精细细地跋涉生活的每一朝暮的同时，我悟出了一个道理：一分耕耘，一分收获。即：有多少付出就有多少回报。
回首望去，在我们辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足迹。我相信，我们都将收获那丰硕的果实。校园的花，丰富多彩；校园的树，茁壮挺拔；校园的人真诚热情；校园多姿多彩。
劳动的收获作文 篇五
十一长假期间，爸爸妈妈带我回东北爷爷家。回去时正赶秋收，我也体验了一把收玉米的经历。
秋风习习，一个个玉米像刚换完衣服的帅哥，从碧绿的衣服换成金黄的衣服，露出的玉米头好像在说：“小主人，快来把我们摘走吧！”
在爸爸妈妈的带领下，我和几个农村朋友在爷爷家的院子里开始扒玉米了！爸爸和妈妈负责把玉米杆割倒，我和李昊阳是把从玉米杆上掰下来的玉米上面的皮剥下来。我在剥皮的时候，底下的根把皮牢牢的抓住，好像一根“定海神针”。李昊阳说：“你可以把它转下来呀！”我半信半疑的说：“好的，我试一试就知道了。”我借鉴了他的方法，果不其然，皮被很容易的剥了下来。我之前还很难剥，现在轻松多了！剩下的两个人负责把玉米杆上的玉米掰下来。
一天的时间很快过去，我们剥的玉米堆成了小山，再看看双手却变得很粗糙，有很多被玉米杆划破的伤口。但我收获了生活食粮，还更让我受益的是精神食粮，不觉一首古诗涌进我的脑海：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我也知道了农民伯伯的不容易，我要做一个节约粮食、爱惜粮食的人。
劳动的收获作文 篇六
“唰——唰——唰——”一大早，阳台上这有节奏的声音把我的美梦给打扰了。咦，妈妈在干嘛?我很不情愿地起床一看，原来妈妈在给我洗书包。“妈妈，今天是劳动节，我自己来洗吧。”我突然心血来潮地说道。妈妈用不太信任的眼光瞄了我一眼，停下手里的活答应了。
我接过妈妈手里那把湿漉漉的刷子，有点不知所措，不知道从哪里下手。这可是我第一次洗书包哇!我只能小心翼翼地、一点一点地在书包上慢慢地刷了起来。妈妈在一旁实在看不下去了：“你这样有气无力的怎么能刷干净呢?”闻言，我立马用力地刷了起来。可是书包上的污渍那么顽固，我拼命刷，非但无济于事，反而把泡沫全溅到了身上。妈妈又发声了：“你看你，做任何事情都要用心，你这么用蛮力，没一会自己的衣服就要湿掉了。”真想不到洗个书包居然都这么难，我瞬间感觉自己好没用啊!
妈妈不忍心看到我失落的样子，主动给我示范怎么洗。在平时，这些小事我从来没有仔细观察过，今天算是长见识了：洗书包要按一定顺序，不能错过任何一个角落;洗书包更要讲究技巧，明显的污渍要用洗衣粉反复刷。
这让我想起了平时的学习，知识薄弱的地方就要多下苦功夫，已经掌握的知识只要稍微巩固巩固就可以了。洗书包要合理分配洗刷力度，学习上要正确分配时间，这不是同一个道理吗?就这样，我把书包的里里外外仔仔细细地刷了个遍，最后用清水反复冲洗，终于让书包恢复了原本的面貌。
瞧，这晾在阳台上的书包此时是多么美、多么亮，在阳光下仿佛朝着我微笑呢。啊!劳动最光荣，劳动最快乐。我的劳动节，有不一般的收获!
