染雾以纪律为话题的作文 篇一
纪律是我们生活中非常重要的一部分，它贯穿于我们的工作、学习、社交等各个方面。有纪律的生活可以让我们更加有序、高效地完成任务，同时也能培养我们的自律能力和团队合作精神。在这篇文章中，我想谈谈纪律对于我们个人发展的重要性。
首先，纪律可以帮助我们更好地管理时间。有纪律的人懂得合理安排时间，将任务分解成小步骤，并按照计划有条不紊地进行。他们不会拖延、不会浪费时间，而是能够充分利用每一分钟去提升自己。例如，一个有纪律的学生会按时完成作业和复习，不会因为拖延导致学习效果不佳。一个有纪律的职场人士会合理安排工作时间，不会因为拖延而导致任务积压和工作质量下降。
其次，纪律可以培养我们的自律能力。自律是一个人成功的重要因素，只有有纪律的人才能做到自律。有纪律的人懂得控制自己的欲望和冲动，能够坚持自己的原则和目标，不会受到外界的干扰和诱惑。他们会遵守规则、遵循道德准则，不会做出违法乱纪的事情。自律能力的培养需要从小事做起，比如培养良好的作息习惯、坚持锻炼身体、养成阅读的习惯等。只有通过纪律的实践，我们才能逐渐培养出自律的品质。
最后，纪律可以促进团队的合作和发展。在一个团队中，每个成员都需要遵守纪律，才能保证团队的正常运转和高效工作。有纪律的团队成员会按照规定的流程和要求去完成任务，不会因为个人原因而影响整个团队的进度。同时，他们也会相互信任、相互配合，形成一个高效有序的工作氛围。只有每个团队成员都有纪律，才能使团队更加强大，取得更好的成果。
总之，纪律对于我们个人的发展至关重要。有纪律的生活可以帮助我们更好地管理时间、培养自律能力和促进团队合作。只有通过纪律的实践，我们才能在个人成长的道路上越走越远。
以纪律为话题的作文 篇二
纪律是一个组织、一个团队、一个社会运转的基础。有纪律的团队能够保证工作的高效进行，有纪律的学校能够培养出优秀的学生，有纪律的社会能够保持秩序和安定。在这篇文章中，我想探讨一下纪律对于团队合作的重要性。
首先，纪律可以建立团队成员之间的信任和合作关系。在一个有纪律的团队中，每个成员都会按照规定的程序和要求去完成自己的任务，不会因为个人原因而影响整个团队的进度。这种有纪律的行为会让其他成员对其产生信任和依赖，从而建立起良好的合作关系。只有在相互信任和合作的基础上，团队才能高效地完成工作。
其次，纪律可以提高团队的效率和生产力。有纪律的团队成员会按照规定的时间和方式去完成任务，不会拖延或者随意更改计划。这种高效的工作方式可以避免任务的重复和浪费，提高工作效率和生产力。与此同时，有纪律的团队成员还会及时沟通和协调，确保各个环节的顺利衔接，从而实现整个团队的协同作战。
最后，纪律可以推动团队的进步和发展。有纪律的团队成员会按照规定的标准和要求去完成任务，不会偷懒或者敷衍塞责。他们会不断学习和提升自己的能力，不断追求卓越。这种积极向上的态度会影响整个团队，推动团队的进步和发展。只有有纪律的团队成员，才能在激烈的竞争环境中脱颖而出，取得更好的成绩。
总之，纪律对于团队合作至关重要。有纪律的团队能够建立信任和合作关系，提高工作效率和生产力，推动团队的进步和发展。只有每个团队成员都有纪律，才能使团队更加强大，取得更好的成果。因此，我们应该时刻保持纪律，将其贯穿于团队合作的方方面面。
以纪律为话题的作文 篇三
俗语言“没有规矩，不成方圆”，今天班队课，进行了一个题为“纪律高于一切”的讲座，听完后，我有一些感想。
纪律为什么高于一切呢？在电视上，我们常常可以看到的解放军叔叔，都在一直不停地刻苦训练，一个动作要重复几十次、几百次、上千次。夏天，我们吃着冰棍在空调房间里哼着小曲，而他们则穿着长袖衫裤在烈日下不停地训练着；寒冷冬天的早晨，当部队的军号吹响时，我们还躺在温暖的被窝里。我们知道，军队的纪律是一切的保障。
如果没有了纪律，世界上就会乱成一团。一匹强壮的野马，如果没有了骑手来驯服它，那它就永远是一匹自生自灭的野马。如果每个人像一个失控的水龙头一样，放任自流，他怎么能发现和改正缺点呢？
我们从小是在“蜜罐子里”一样的环境中长大的，而解放军叔叔为了建设和保护国家及人民的安全，平时的训练，是一刻都没有停下的。
我们肩负着的是时代的使命，我们也应该有高度的的责任感。记住：纪律重于一切，纪律重于生命。
以纪律为话题的作文 篇四
俗话说：“没有规矩不成方圆。”一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。
在今天的课堂上，有的同学不守纪律，老师讲课他不认真听，做小动作乱说话，他自己不听课还影响别人，使老师的课无法讲下去。因此，我们在生活和学习过程中，都要有纪律性，要学会约束自己，要为不遵守纪律的行为负责。上课时不说话，管住自己的小嘴巴，不左顾右盼，不和前后左右同学说话，不做小动作，这样才能保证听课质量，听懂老师讲课的内容，学习就会很轻松。
为端正学习态度，明确学习目的，我要做到上课遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，不影响课堂秩序。人们常说：“遵守纪律从小事做起。”我觉得这话说得很有道理，一个人如果连上课都不遵守纪律，那么要做一件大事岂不是更难？
我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性，阶级性和强制性的特点。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由还能得到保障吗？当然，这是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。
总之，纪律是生活中不可缺少的一部分，纪律也是班风的保证。
有了良好的纪律，同学们才会保证投入的学习，才会规范自己的言行；才会缔造好的班风，才会缔造优秀的班集体，有了好纪律，那我们的班级定会蒸蒸日上。
以纪律为话题的作文 篇五
每个人都想有一个优异的成绩，然而想得到优异的成绩，首先要有良好的纪律。
俗话说：“无规矩不成方圆。”从一个人的纪律性中可以看出个人的修养以及自觉程度。一个人如果纪律好，能认真接受他人的意见，就会得到别人的赏识。小学一年级时，老师难道不是每节课都强调纪律吗？
有一个真实的故事，一位监考老师要给普通班和实验班分别监考，当老师来到普通班的时候，没有一个人去看老师，全部都在忙着自己的事情，老师脸上不禁露出了厌恶的表情，判卷时，就给每个同学多扣了几分。这是其中的一些同学与理想的大学失之交臂。而老师来到实验班时，却是一派截然不同的景象，学生注视着老师的到来，没有一个人在底下窃窃私语，老师不觉露出而了微笑，判卷时给学生多加了几分。有的时候良好的纪律性或许成为你人生的转折点。可见拥有一个良好的纪律对一个人的成长即人生有多么大的影响啊！
在古时候，人们十分注重纪律，在西方的一些国家里，要想成为绅士，首要的条件就是将拥有良好的纪律性。在图书馆，人们都想安安静静的读书，在课堂上，人们都想认认真真的学习，在家里，人们都想安安静静的睡觉。这一切的根本，源于纪律。你或许会发现，学习好的人大部分都不好说话，善于倾听，尊重他人，这些良好的习惯都是他们制胜的法宝。
怕就怕有些人不知荣辱，学习不好，还扰乱他人秩序，影响课堂纪律，他们以为这样侮辱了别人，显出了自己的本事。其实恰恰相反。它们丢进了自己的脸，打扰了别人的纪律，也是别人看不起自己。
纪律是做人的根本，是学习的地基，是生活的必须，如果我们不能够做一个有有良好纪律的人，那么可以说在生活中没有人会赏识你，要想得到别人的赏识，就必须用自己的行动维护个人的信誉。人为什么都想到好学校去学习，是因为那里的学习环境好，能让人静下心来学习，学到的知识自然会良好的吸收。
懂得纪律的人必有强烈的胜负感，他们常常都会很好胜，早学习中分秒必争，不放掉任何一点学习的机会。
所以我们从小要学会拥有良好的纪律性，守纪律，懂礼貌，做一个懂礼貌的好学生。
以纪律为话题的作文 篇六
俗话说：“没有规矩不成方圆”。我们每个小学生都要按照《小学生日常行为规范》，认真遵守课堂纪律。
我们班的情况可以归纳为：上语数英三个主科，主动向老师问好，上课坐得端端正正，大多数同学都认真听讲；科学课、电脑课、美术课等科目，被同学们列为“副科”，一致认为只要学好了主科，这些科目都不那么重要。
我们经常会出现这种现象：“副科”上课铃打响，老师已经走进了教室，可同学们还各自做着自己的事，很多人人抬头看老师，甚至很多同学都不向老师问好。又一次，开始上课后，同学们有的玩游戏，有的看漫画，有的做作业，有的竟然在教室里丢粉笔！L老师忍无可忍，大发雷霆，可还是没有一人搭理他，老师生气地转身就走……
不遵守课堂纪律，是对老师的不尊重。上美术、科学课等“副科”时，老师们辛辛苦苦做出的幻灯片，没有几个同学愿意抬头看一看。老师心里会有多伤心啊！老师在讲台上讲课，讲得嗓子都哑了，可是没有多少同学在认真地听讲，都在各做各的。哪位老师会不感到难过呢？久而久之，老师就会对同学们丧失信心，为自己来到这个班级上讲课感到难过。
上课不遵守课堂纪律，“开小差”的同学，错过了老师讲的知识重点，肯定会在当天的作业上出现问题，也为接下来的课程设置了“障碍”；同时，对其他同学的影响也很大。俗话说：“一只巴掌拍不响。”那些上课不认真听讲的同学，当然会感觉到无聊，难免会控制不住自己，找别人讲话。这么一来，那些认真听讲的同学，就会受到他们的影响。
有些同学自己知道不该上课“开小差”，可是自己没有办法控制。其实，在课堂上，同学们偶尔的“开小差”是正常的。虽然走神了，我们也可以把“飞”出去的心再请回课上。
我们可以先和周围同学或老师说好，在自己上课走神，不遵守课堂纪律时提醒一下自己；如果看到了同学上课不遵守课堂纪律，我们可以适当提醒，让他的思维再次回到老师的教学中。
如果实在没有止住“开小差”的行为，导致听课任务没有完成，要在课上将老师讲的重点抄下来，课后立即询问听课的同学，以保证知识没有欠缺，不影响下一节听课。
一个遵守课堂纪律、认真学习、尊重老师、团结同学的同学，一定是一位成绩优秀、品德兼优的学生，我们每个同学都要努力争取做到这一点。
