染雾与众不同的我作文 篇一
我是一个与众不同的人，凭借着自己独特的思维和行为方式，我与众不同地生活着。
首先，我的兴趣爱好与他人截然不同。大多数人都喜欢追逐热门的流行事物，而我却对古典音乐情有独钟。每当我听到贝多芬的《命运交响曲》或是莫扎特的《第四十交响曲》，我就仿佛进入了一个完全不同的世界。这些音乐作品中蕴含的情感和深度让我感到无比震撼。我喜欢用音乐来表达自己的情感，而不是随波逐流地追随流行音乐。
其次，我在穿着打扮上也与众不同。大多数人追求时尚潮流，而我更注重自己的舒适感。我喜欢穿着简单舒适的衣服，而不是跟风追求时尚。我相信，穿着打扮不仅仅是为了炫耀自己，更是为了展现自己的个性和态度。因此，我选择了与众不同的穿着打扮，让我更加自信和舒适。
最后，我的思维方式也与他人不同。大多数人都会在众多的选择中纠结不已，而我则更加果断和坚定。我相信自己的直觉和判断力，不会为了取悦他人而做出妥协。我喜欢独立思考，从不盲目跟随他人的意见。这种与众不同的思维方式让我更加坚定自己的信念，并且在人际关系中也更加真实和坦诚。
总结起来，我是一个与众不同的人。从我的兴趣爱好、穿着打扮到思维方式，我都选择了与众不同的方式。我相信每个人都应该有自己的独特之处，不被外界的声音所左右。与众不同并不是一件坏事，它让我更加真实和自信地生活着。
与众不同的我作文 篇二
我是一个与众不同的人，我在日常生活中展现出与众不同的特点和行为。
首先，我在学习上与众不同。大多数人在学习上只追求成绩的好坏，而我更注重知识的广度和深度。除了学校的课程，我还自学了许多其他领域的知识，如历史、哲学和心理学等。我相信，只有拓宽自己的知识面才能更好地理解世界和人生。因此，我常常花时间阅读各种书籍和文章，不断学习，不断成长。
其次，我在人际关系上也与众不同。大多数人在人际交往中只关注自己的利益和需要，而我更注重倾听和关心他人。我喜欢与他人交流，倾听他们的故事和想法。我相信每个人都有自己的价值和独特之处，只有真正关心他人，才能建立起真诚的友谊和人际关系。因此，我常常主动与他人交流，关心他们的生活和困惑，帮助他们解决问题。
最后，我在生活态度上与众不同。大多数人在面对困难和挫折时会变得消极和沮丧，而我却选择乐观和积极。我相信每个挑战都是一个机会，每个失败都是一个教训。无论遇到什么困难，我都会坚持下去，相信自己的能力和机会。这种乐观的生活态度让我更加坚强和自信，面对困难时也能够保持积极向上的心态。
总结起来，我是一个与众不同的人。从学习、人际关系到生活态度，我都展现出与众不同的特点和行为。我相信每个人都应该有自己的独特之处，不被外界的评判所左右。与众不同并不是一件坏事，它让我更加真实和自信地生活着。
与众不同的我作文 篇三
“有一个姑娘她
有些叛逆，她还有一些疯狂……”我一边哼着歌一边回到家你。
我的性格与众不同，习惯自然也跟别人有天镶之别。不信你来瞧瞧。
整天嘻嘻哈哈，看到风儿就起浪。
昨天在家里，我正在津津有味地“吃”书，这时，我发现自己的“敌人”—弟弟正在发闷。于是我眼珠子一转，想出了一条妙计。我伸了伸腰，对“敌人”说：“坏蛋，我们来玩个医生与病人的游戏，好吗？”“好哇！”“敌人”高兴地一蹦三尺高。我让他躺在地上，缩成一团，在地上打滚，嘴里叫着“肚肚痛痛”。我假装去拿药，其实是去叫妈妈，妈妈来了，见弟弟这样，顿时脸色煞白，急忙抱起他。这时，“敌人”跳了起来，妈妈见了，一时说不出话来。
四年级:sum和
与众不同的我作文 篇四
说起我这个人，是个性格开朗勤学好问的男孩。我的与众不同就在于我很坚强,我也很马虎。下面我就给大家讲一下我是怎样的与众不同。
去年冬天的一个晚上，天下起了鹅毛大雪.第二天早晨准备去上学，出去一看眼前的景象我一下子懵了，心想：下真么大的雪，我怎么上学啊？我就回去对妈妈说：“妈妈，外面下了很大的雪，我怎么上学啊？”妈妈对我说:“那我去送你吧！”我对妈妈说：“不是没有车吗？如果有车那路也太滑，也不能走啊！”妈妈对我说：“也是，要不你不去上学了吧！”我又向妈妈反抗：“不行不行，不然会耽误一天的课的！”妈妈叹口气，对我说：“那你自己走吧，但你路上要多加小心啊！”“哦！”说完，我就背上书包，说了声“再见”，就走了。我一路上摔跤摔了好几次。第一次还行，没有放弃，就爬起来继续走，可是后来就不行了，就想：我还是放弃吧，反正下了这么的大的雪，我不上学老师会原谅的。但准备放弃时，我又想：如果今天讲了很重要的是该怎么办?于是，我就回头接着走，走了一段很艰难的路之后，我终于走到了公交车站，我在那儿等了一会儿，忽然我想到：今天下雪路太滑，公交车不走。想到这儿，我难过极了，我只好继续走，我走啊走，走啊走，我经过千辛万苦才到学校。我走了这么长的路，再加上我摔的那几跤，我受了好多罪啊！一想到以后还有更艰难的路，这点困难算什么!这就是我的坚强，下面我来说说我的马虎吧!
有一次寒假前的期末考试，经过复习阶段后，终于开始考试了我满怀信心地进入考场，以为自己能考个好成绩，考试结束后，大家很期待自己的成绩快点出来，又怕自己没考好，心里七上八下的，唉，我也是这样的啊！一星期后，成绩出来了，看到我的试卷后，我顿时懵了，我语文94分，数学92分，英语100分。英语不用说，我最擅长。数学比语文擅长，但怎么考了个92分，我检查了一下数学试卷，原来是马虎了：我把2+3算成了2×3，把9÷3算成了9+3.我回家把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说了这样一句话：“孩子，妈妈不求你样样第一，只求你事事用心！”听完了这句话，我就想：我以后会事事用心的！
这就是我，一个性格开朗，坚强好学，而又粗心大意，与众不同的我！
与众不同的我作文 篇五
我喜欢画画、做手工、打羽毛球、篮球、游泳和拉小提琴。但我最喜欢画画，尤其喜欢画各种各样的房子。
五岁时，我对妈妈说，我想当一个名人。妈妈笑着问“哪方面的”。“一个著名的建筑师”我坚定地回答。在我的印象中，周围的房子大部分看起来一个样，它们缺乏独特的美。所以我想如果我设计房子的话，第一，要使用；第二，建筑是一种艺术，要美；第三，建筑要让居住者感觉舒服、幸福和平安。从那时起，我就痴迷于画房子：小提琴房子、望远镜房子、钢琴房子，羽毛球房子、水果房子、螺旋桨房子、萨克斯房子、马桶房子等。当画画的时候，我总是沉浸在想象中，任思想自由飞翔，我仿佛看到了我设计的房子。每画完一幅画，我会有一种成就感，急着让妈妈看，妈妈总是惊呼于它的独特。我很开心，几乎每天都能给妈妈一个惊喜。除了画画，我爱上了手工，用五颜六色的卡纸和家里不用的盒子，我画、剪、粘贴、缝，做成了塔吊，能旋转，能把东西吊上去和前后移动。在制作手动泄洪大坝时，我做了三个精致的小门，当洪水来时，把三个小门往上一拉，就可以泄洪了。投石器的制作花费较多的时间和精力，因为我没见过这种武器，只是听一个圣经故事：大卫用投石器击杀非利士人，便好奇它的威力。于是就想做一个投石器，这里我用了杠杆原理，还真能把石子投出去。
我查了一些资料，要成为一名建筑师，必须具备以下技能：创造性，这个我具备；科学的头脑，把数学和物理学好，这个我会努力做到；做一个很好的沟通者，以便于把自己的设计构想和客户有效地沟通；学一些木工知识；大学期间，去建筑公司实习。
我相信，我能设计出美丽又安全的房子。这就是我，一个会给大家创造美、带来美的男孩，一个特别的、与众不同的我。
与众不同的我作文 篇六
我，爱画画，爱看书，活泼好动，不过我最喜欢的要数活泼好动了。
一天放学回家，我打开门，发现爸爸妈妈不在家。“自由万岁！”我大叫道。我连忙把书包一扔，就马上骑着滑板车从书桌前闪过。“哗啦！”，看，不是这个杯子摔碎就是那个东西被我撞飞，搞得家里的东西东倒西歪……惨不忍睹。
玩了一会儿，忽然，我一个急速转移，把桶子撞到了镜子上，而我却一屁股坐在沙发上，翘着二朗腿看电视，可一看就不想看了，一个跟斗就翻到了电脑旁，玩起游戏来，正当我玩得津津有味时，一个声音把我打断了：叮咛咛……
于是我关上电脑，把东西收拾好……爸爸开门了，我赶紧挡住了镜片，浑身吓出一身冷汗，爸爸往后一看，火冒三丈，我就说最好笑的笑话，话就像水一样扑灭了火，爸爸哭笑不得，真像豆腐掉进灰里——吹不得，打不得。
这就是我——与众不同的我！
