作文 我的同桌 篇一
我的同桌是一个非常有趣的人。他叫李明,是一个高中生。他长得高高的,留着一头乌黑亮丽的头发,总是带着一个灿笑的笑容。在班级里,他总是活泼开朗,善于与他人交流。
李明是一个很聪明的学生,无论是在数学、语文还是英语方面,他总是能够轻松应对。而且,他对学习充满热情,总是积极参与课堂讨论,主动向老师请教问题。在课堂上,他总是能够给予我很多帮助,让我对学习有了更深的理解。
除了学习之外,李明也是一个喜欢运动的人。他经常参加学校的篮球比赛,并且表现出色。他的篮球技术非常高超,每当他在场上投篮得分时,班级里的同学们都会为他欢呼。他还经常邀请我一起参加他的篮球训练,他总是耐心地教我一些篮球技巧。通过和他的交流,我不仅学到了篮球技巧,更学到了团队合作和坚持不懈的精神。
除了学习和运动,李明还是一个非常有责任心的人。无论是在班级里的班委会工作,还是在家庭中的家务劳动,他都能够尽心尽力地去做好。他总是能够及时完成作业,不拖延,且质量很高。在班级里,他也是一个有组织能力的人,总是能够帮助老师安排好各种活动。
总的来说,我的同桌李明是一个非常优秀的人。他不仅在学习方面表现出色,还善于运动,并且有着强烈的责任心。他是我学习和生活的榜样,我希望能够向他看齐,不断努力,成为一个更好的人。
作文 我的同桌 篇二
我的同桌是一个非常特别的人。他叫李明,是一个高中生。他个子不高,留着一头略显凌乱的头发,总是带着一副眼镜。在班级里,他总是低调沉稳,不善于与他人交流。
李明是一个非常勤奋的学生,无论是在数学、语文还是英语方面,他总是能够用心学习。他几乎每天都会花大量的时间来预习、复习和做作业。在课堂上,他总是认真听讲,做好笔记,从不分心。他的成绩一直稳定在班级前列,是老师的得力助手。
除了学习之外,李明并没有太多的兴趣爱好。他几乎没有参加过学校的任何课外活动,也没有和其他同学一起玩耍。他总是把大部分时间都用在学习上,以追求更好的成绩。有时候,我会劝他放松一下,但他总是坚持认为学习是最重要的。
虽然李明在学习方面非常出色,但他的沉默和孤独也让我感到担忧。有时候,我会尝试与他交流,但他总是显得很冷漠,很难拉近与他的距离。我希望他能够放松心情,多参与一些课外活动,与他人交流,享受快乐的学生时光。
总的来说,我的同桌李明是一个非常努力的人。他在学习方面表现出色,但却缺乏与他人交流的能力。我希望他能够找到自己的兴趣爱好,放松心情,与他人更好地交流,让自己的高中生活更加丰富多彩。
作文 我的同桌 篇三
作文 我的同桌
我的同桌叫许愿,他长着一双会说话的小眼睛,大大的嘴巴,塌塌的
鼻子,肉呼呼的脸蛋,让我看着就想摸一摸。但如果你真得去摸他的脸,他会迅雷不及掩耳之势地朝你吹一口气,弄得你满脸都是口水。许愿画画特别好。有一次英语王老师让在作业本上画画,他画得非常生动,画得苹果让我忍不住想咬一口,画得花儿让我想闻一闻。画的愤怒的小鸟更是栩栩如生。他画的风景画里有蓝天、白云和绿油油的'草地,这幅画让我想插上美丽的翅膀在碧蓝的天空中飞翔。
许愿待人很大方。又一次,我没带湿纸巾,我向好多同学借,他们都不借给我,有个同学还轻蔑地瞥我一眼说:“谁让你不带湿巾纸的。”我心想:“瞧他那副得意的样。”我接着又去找许愿借,他二话没说就拿给我了。
许愿还很诚实善良,从不会把自己的错误推到别人身上。有时候别人把他的善良当成软弱,故意欺负他。又一次,在操场上站队的时候,有个男生假装没看见,冲过来,把许愿撞到了。几个女生一边把他扶起来,一边七嘴八舌地问:“许愿,你疼不疼。”“许愿你没事吧?”“要不要告诉老师?”。可许愿若无其事地说了声没关系就又去站队了。
许愿还很有趣。一次,他画了一个三角和一个圆圈。让我猜画的是什么,我说:“是三角和圆圈呀。”他说:“不对,是许愿。”简直把我笑死了。
许愿虽不是班里学习最好的,也不是最聪明的。但我和我们班的好多女生都喜欢他,喜欢他的善良、可爱和风趣。
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