作文 梯子 篇一
梯子的用途与重要性
梯子是一种简单却不可或缺的工具,它的用途广泛,无论是在家庭生活中还是在工作场所中,都扮演着重要的角色。梯子的存在不仅为我们提供了方便,还为我们带来了更多的可能性。
首先,梯子在家庭生活中非常实用。它可以帮助我们完成一些高处的工作,比如更换灯泡、修理窗户等。有了梯子,我们就可以轻松地达到这些高处,而不需要费力地站在桌子或椅子上。此外,梯子还可以用来存放一些高处的物品,比如季节性的衣物或者不常用的物品。这样一来,我们就可以合理地利用空间,使家里更加整洁有序。
其次,梯子在工作场所中也非常重要。无论是建筑工地还是仓库,梯子都是必备的工具之一。它可以帮助工人们到达高处,进行维修、清洁或者搬运工作。在建筑工地上,梯子是工人们完成高空作业的基本工具,它能够保证工作的安全性和高效性。在仓库中,梯子则是帮助工人们存放和取出货物的必要工具,它能够节省时间和精力。
不仅如此,梯子还在一些特殊的场合发挥着重要的作用。比如,在火灾发生时,梯子可以帮助人们逃生。有了梯子,我们可以从高楼的窗户或阳台上安全地下来,避免受伤或者被困。此外,在户外活动中,梯子也可以帮助我们攀爬高山或者越过障碍物,体验更多的乐趣和挑战。
总的来说,梯子在我们的生活中起着重要的作用。它不仅为我们提供了方便,还让我们能够完成一些高处的工作。梯子的用途广泛,无论是在家庭生活中还是在工作场所中,都发挥着不可或缺的作用。因此,我们应该珍惜梯子,正确使用它,并保持梯子的良好状态,以确保我们的安全和便利。
作文 梯子 篇二
梯子的象征意义
梯子不仅仅是一种工具,它还有着深刻的象征意义。梯子象征着人们追求进步和成功的精神,它鼓励我们不断攀登高峰,追逐梦想。
首先,梯子象征着人们追求进步的精神。梯子可以帮助我们到达高处,但它并不会主动帮助我们上升。我们需要自己踏上梯子,一步一步地向上攀爬。这种自助的过程,正是追求进步的体现。无论是学习上的进步,还是事业上的成功,都需要我们付出努力和坚持。梯子的存在提醒着我们,只有不断向上攀爬,才能达到更高的境界。
其次,梯子象征着人们追求成功的精神。梯子可以帮助我们到达高处,让我们能够触及到不同的层次。在追求成功的道路上,我们也需要通过攀爬梯子,不断提升自己。梯子的存在告诉我们,只有不断努力,才能够实现自己的梦想和目标。无论是在学习上还是在工作上,我们都需要不断追求卓越,超越自我。
不仅如此,梯子还象征着人们不断超越自我的精神。梯子的设计是为了帮助我们到达高处,但它的长度是有限的。当我们到达梯子的顶端时,我们需要寻找新的梯子,继续攀爬。这种不断超越自我的精神,正是梯子象征的含义。梯子的存在提醒着我们,即使我们已经取得了一定的成就,也不能止步不前,而是要继续不断地追求更高的目标。
总的来说,梯子不仅仅是一种工具,它还有着深刻的象征意义。梯子象征着人们追求进步和成功的精神,它鼓励我们不断攀登高峰,追逐梦想。因此,我们应该珍视梯子,并将其作为一种激励和鼓舞,不断追求进步和成功。
作文 梯子 篇三
今天我看见了一棵小树,小树的旁边搭着一个梯子,梯子上有些黑黑的
东西,已经搭着有一些时候了。搭着梯子的小树倾斜了,可怜的小树!梯子上面还用绳子固定了。梯子上有些痕迹,上面还有藤蔓,树叶长在梯子的空隙之间似乎怎么拉也拉不开。树藤也有一些发黑。看样子树藤挂着的时间已经很长了。这棵树被绑的地方一定很痛小树真可怜它的根都快松了,宛如有人绑着我好痛。小树真可怜如果它是我,我一定会哭泣。如果它是别人一定会健康成长。如果被我知道是谁绑的,我一定会好好的跟他仔细说说道理。小树树干已经枯黄我又能够做什么呢?我也无能为力。小树的生命一定不好,因为它以后一定会驼背。
浙江杭州上城区杭州市现代实验小学二年级:尹天阳
作文 梯子 篇四
每次爬楼梯开会,我都比年轻老师们要慢,甚至远远落在后面。所以,从这个意义上讲,我想说,要想赶,首先要给年轻人让路。年轻人有朝气,接受新事物比较快。各个方面都有优势,只要我们多给他们机会,多派他们出去学习,他们成长得更快,专业化成长的路子会更宽,我们不妨扶上马走一程!
我不喜欢爬楼,不仅仅是腿脚不利索,实在是因为爬楼梯不方便,也很费时间,所以我还想说,要珍惜宝贵的时间!等咱有机会盖楼了,咱一定得把会议室安放在一楼!
我们学校地盘小,先天的,不可更改,在赶超的大环境里提出走内涵发展的路子应该是可行的。但我们必须清楚,我们面临的困难比别人更大。俗话说得好,“能用钱解决的问题都不是问题。”是啊!我们走发展软实力的路恰恰不是钱解决的问题。然而,我们坚信:假如给梦想一把梯子,现实与梦想的距离即可取消!
我们是没有高端大气上档次的教学楼,先进的实验楼、更没有舒适的办公楼。但“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”,只要我们做好教育的每个细节,于“细中见精”,于“细中见大”、“寓伟大于平凡”,管理精细化,我们的学校一样可以实现奢华有内涵!
我们有实力让我们的老师走出去就是一道风景 ,我们也完全有能力让我们的学生走去也是一道风景。但实现这一目标的动力何在?完成这一目标的动力何在?赶,需要动力,超,需要实力,我们倘若把时间耗费在无用功上,我们何以赶,我们怎能超?!
学校的主力军是教师,如何发挥老师们的主观能动性是解决问题的关键所在。我们不妨学学名校的奖励机制,学学名学校以人为本的管理,比如“多奖少罚”,少开会;再比如我们可以取消一些不顺民心,不合民意的制度 ......让教师在愉悦的心境中认真踏实、创新求变的做好本职工作。
管理的科学性在于让人高效地做事,管理的艺术性在于让人愉快地做事。只要从最低点开始,从最近处开始,坚定不移地走“自我提升,精心于每一个步骤,细心于每一个环节,力争使每一项工作都做精,赶超不是没有希望!
给梦一把梯子,所有的梦想都可以实现!
作文 梯子 篇五
梯子在农村中的作用是很大的。
我家有一架破旧的木梯,曲曲折折地斜靠在房檐上,直伸向房顶。每当爬上它时,便发出“吱呀”的响声,令人胆战心惊。但父亲却从未注意过它的破旧与腐朽。每当夏秋两季农忙时,我们总是先把粮食用口袋装起来,放在梯子底下,等父亲一袋一袋地扛到房顶晾干。每当父亲并不强壮的身躯在一袋袋粮食的重压下艰难的爬上木梯时,梯子便发出“吱呀吱呀”的声音,我就禁不住害怕,我怕父亲抓不住那宽宽的踏板,我怕破旧的木梯禁不住重荷而断裂——于是,我对父亲说咱买一架滑轮吧,那多省事,可父亲总是微微一笑,故作轻松的说:“它的寿命还长呢,再说爬上它还有音乐伴奏,滑轮可不行。”
我知道父亲是舍不得那一百多块钱。父亲是一个小学教师,家里的收入全靠他那些工资。这对于我们这样一个姐妹三人都读书,奶奶又常年有病的家庭来说,是一种怎样的无奈啊。生活的重荷工作的繁重,使父亲过早地衰老了。岁月的沧桑在他脸上刻下道道印痕,飘飞的粉笔灰又把他的两鬓染成了银白。但父亲依然作他的老师,依然下了课匆匆去忙农活,依然时常给奶奶买些好吃的东西。他总是乐观的,以至于我怀疑他是不是不知道什么是苦。
麦收时的一个双休日我回家了。我知道家里一定很忙,因为父亲没有假期。刚进家门,便看见父亲正扛着一整袋鼓鼓的小麦爬在木梯上。他右手掮着口袋,左手扶住梯子,一步一步的向上攀登。他好象是累了,每上一级便停一下,再向上伸出左手扶住上一级踏板,然后再提起左腿、右腿——蓦地,我想起了朱自清的名篇《背影》,天下的父亲都有同样感人的背影啊!我禁不住泪流满面了。我恨自己是这样柔弱,不能扛起那一袋袋粮食爬上颤巍巍的木梯;恨生活是如此的不公不能让父亲有丝毫的喘息。
中午的太阳很毒,可父亲硬是顶着烈日扛完了五十多袋小麦。我知道他下午还要去上课,便说:“爸,你去上课吧,剩下的活也不多了,我和妈来干吧。”父亲一脸的倦容,陷在椅子里微微点了点头。
吃过晚饭,父亲扭亮台灯,拉过椅子,坐在写字台前,又开始那“每天一课”——批改作业或备课了。我们悄悄走出了屋子,谁也不去打扰他。
坐在皎洁的月光下,望着深邃的天空,我仿佛又看见了父亲爬上木梯的背影,仿佛又听到了那“吱呀吱呀”的声音。我想:父亲,你不也是一架梯子吗?
作文 梯子 篇六
秋高气爽,果实累累,瓜果飘香。又是一年的秋天,我又来到了这个熟悉的地方,这个熟悉的小山村。我望着一棵结满了枣子的树,不禁浮想联翩。
记得那年的秋天,我来到奶奶家,门口的那一棵枣树已经结满了红彤彤的枣子,一颗颗饱满的枣子挂在枝头,让人忍不住想摘下一颗,品尝它的美味。
我两步并作一步地跑到爷爷那里,喊道:爷爷,我要吃枣子,我要吃枣子!爷爷笑着说:好,你等着,我给你去搬梯子!不一会儿,爷爷就从屋子里搬来了一个很长的梯子,架在枣树下。我立马跳上去,迫不及待地想要伸手去摘枣子。可是这梯子摇摇晃晃的,根本上不去。爷爷看我这猴急样,笑着说:你不要着急,梯子要一步一步慢慢地爬,两只手也要抓住了,不要掉下来。
我听了爷爷的话,重新开始爬梯子,我双手紧抓梯子两边的杆子,沿着台阶一步一步往上爬,等每一步都踩稳了,我才再向上爬。太阳出来了,高高地挂在天空中,虽然只有几步路,可我已经满头大汗,终于我登上了梯子的最高处。
我站在梯子顶端,鸟儿在枝头高歌,好像是为我的成功而欢呼,爷爷在树下说:真棒,就是这么做,做任何事情都不能着急,要有耐心。
是的,我们漫长的人生道路就好像这把梯子一样,而梯子的最高处就是成功。在这一路上会有各种的挫折,会有各样的困难,我们要为此付出努力,一步一个脚印,一步一滴汗水,小心谨慎,不松手,不放弃,才会迎来成功,登上梯子的最高处,品尝到那颗最甜美的枣子,收获那成功的果实。
一阵风吹过,飘来阵阵桂花香。我转过身,走到奶奶家里,耳边依然回荡着爷爷说过的那句话,脑海中依然浮现着那把梯子。