染雾难忘那张慈爱的脸作文750字 篇一
那张慈爱的脸，是我童年时最深刻的记忆之一。当时，我上小学一年级，学校每天下午都会有一节课程叫做“慈爱课”。这门课程的目的是让我们学会关心他人、帮助他人，培养我们的爱心和同情心。而教这门课的老师，就是那位拥有慈爱的脸的老师。
这位老师姓李，是一位年轻漂亮的女老师。她长着一张慈爱的脸，眼睛里总是透着温暖和关怀。每次上慈爱课，她总是用温柔的声音告诉我们，要善待他人，要尊重他人，要帮助他人。她用自己的言行给我们树立了榜样，让我们深刻地感受到了爱的力量。
记得有一次，我在上课时不小心把自己的文具盒弄丢了，我很着急，眼泪差点掉下来。李老师看到了我的困扰，她走到我跟前，轻轻地拍拍我的肩膀，温柔地说：“别着急，我们一起找一找，一定会找到的。”我被她的关怀感动了，眼泪也停了下来。果然，在李老师的帮助下，我们找到了我的文具盒。那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的人，因为有那么一位关心我、爱护我、帮助我的老师。
在慈爱课上，李老师经常给我们讲一些感人的故事。有一次，她给我们讲了一个小男孩的故事。这个小男孩因为家庭贫困，没有父母照顾，只能靠自己生活。李老师知道后，主动去找他谈心，了解他的情况。她不仅帮助他解决了生活上的困难，还给他送去了温暖和关爱。这个小男孩感受到了李老师的慈爱，他的生活也变得更加美好。听完这个故事，我们都被深深地感动了，也更加明白了什么是真正的慈爱。
随着时间的推移，我从小学升到了初中，李老师也离开了学校。但她那张慈爱的脸和她教给我们的爱心和同情心，一直留存在我的心中。我时常想起她，想起她那句温柔的告别：“同学们，记住，要善待他人，要尊重他人，要帮助他人。”我会一直铭记在心，并将这份慈爱传递下去。
难忘那张慈爱的脸作文750字 篇二
小时候，我曾经见过一张慈爱的脸，它给我留下了深刻的印象。
那是一个下雨的午后，我放学回家的路上，突然遇到了一场大雨。我只身一人，没有带伞，只好找个地方躲雨。我急匆匆地跑到一家小商店门口，想在那里避雨。可是门口已经挤满了人，大家都在等待雨停。
正当我无助地站在门口时，我看到了一个老奶奶，她背着一个大书包，一身破旧的衣服，头发散乱。她没有伞，站在雨中淋着，满脸是雨水。我心里一紧，觉得她好可怜。我决定和她一起分享我的伞，于是我走到她的身边，把伞给了她。老奶奶感激地看着我，她的眼睛里充满了感激和关怀。
“小朋友，谢谢你。”老奶奶对我说：“你真是个好孩子，你的父母一定很骄傲。”
我听了老奶奶的话，突然觉得心里很温暖。我向她微笑着说：“不用谢，奶奶，这只是小事而已。”
雨渐渐停了，老奶奶用手抚摸了一下我的脸，然后转身离开了。我望着她背影，心里涌起了一股莫名的感动。
那张慈爱的脸，是老奶奶的脸。虽然她没说什么，但我能感受到她对我的关爱和慈爱。那一刻，我明白了什么叫做真正的慈爱。那不仅仅是一种表情，更是一种心灵的呵护和关怀。
从那以后，我常常回想起那张慈爱的脸。我学会了关心他人，帮助他人，用自己的行动去传递爱和关怀。我明白了，只有用心去关注他人，才能真正感受到慈爱的力量。
我希望，将来我也能拥有一张慈爱的脸，用我的爱心和关怀去温暖他人。因为，那张慈爱的脸给了我无尽的力量和勇气，我相信，我也能成为一个慈爱的人。
难忘那张慈爱的脸作文750字 篇三
难忘那张慈爱的脸作文750字
“叮铃铃......”一阵清脆响亮的闹铃声把我从睡梦中唤醒。今天要去外公家，可以吃到美味的扁豆饭了，一想到外公那张慈祥的笑脸，睡意便被抛到九霄云外去了。一进外公家，迎接我的是他温和的目光和熟悉的笑容，他亲切地说：“今天来得挺早吗，准备一下，再过五分钟上课。”说着他面带微笑地拍了拍我的脑袋，走进小书房去拿书了。我从书包里拿出英语笔记本开始温习起来，可能是上天有意刁难我，这一段话我虽然背了许多遍，可总是结结巴巴的，我正抓耳挠腮，感觉眼前是一片漆黑的迷宫，不知所措。正在这时，我抬起头，迎面是外公那张慈爱的面容，充满了鼓励，让我心中多了几分决心和自信。仿佛是外公看透了我的心思，那目光传递给了我信心，安抚了我那颗惴惴不安的心。
开始上课了，我看了一眼外公，他的脸上依然挂着微笑。我背诵起笔记本上的那段话，惊奇地发现自己背得比原来流畅多了。外公鼓励的目光让我的思维像小溪那样轻快、透澈。外公不时地向我投来赞许的目光，我背诵得更加流利了，如同和一条剑鱼，尽情地在语言的海洋中穿梭。好景不长，我卡壳了。怎么也想不起下一个单词。我心想：这下糟了。可那个单词就像与我捉迷藏一样，就躲得无影无踪了。外公起初皱起眉头，在他深深的皱纹里我读到了岁月的痕迹。想想外公已是耄耋老人，还在辅导我的功课
现在，外公生病住院了，我因为学习紧张，很少有机会去探望他。每当我遇到挫折与困难时，外公那张慈祥关爱的面容就会浮现在我的眼前，我顿感信心倍增，任何困难我都不再畏惧。
