玩作文 篇一
如何培养孩子的写作兴趣
写作是一项重要的能力,对于孩子们来说,培养写作兴趣不仅有助于提高他们的语言表达能力,还能激发他们的创造力和思维能力。然而,很多孩子对写作并不感兴趣,他们觉得写作是一件枯燥乏味的事情。那么,如何培养孩子的写作兴趣呢?
首先,要给孩子提供一个舒适的写作环境。一个安静、整洁、温馨的写作角落可以让孩子更加投入地写作。为孩子准备一张舒适的写字桌和一把舒适的椅子,让孩子在一个静谧的环境中沉浸在写作中。
其次,要激发孩子的写作灵感。可以给孩子提供一些写作题目或者写作素材,让他们有话可说。可以通过读书、观察生活、参观展览等方式,让孩子接触到各种各样的事物,激发他们的写作灵感。同时,还可以鼓励孩子多读书,培养他们的阅读兴趣,因为阅读可以扩大孩子的知识面,丰富他们的写作素材。
再次,要给孩子提供写作的机会。可以组织一些写作比赛或者写作活动,让孩子有机会展示自己的写作才华。此外,还可以鼓励孩子写日记、写读后感、写作文等,让他们有机会不断地练习写作,提高他们的写作水平。
最后,要给孩子提供积极的反馈。在孩子写作完成后,要及时给予鼓励和肯定,让他们感受到写作的乐趣和成就感。同时,要给孩子提供一些建设性的意见和建议,帮助他们改进写作技巧和表达能力,让他们在写作中不断进步。
总之,培养孩子的写作兴趣需要提供一个舒适的写作环境,激发他们的写作灵感,给予他们写作的机会,并给予积极的反馈。通过这些方法,相信孩子们会逐渐对写作产生兴趣,并提高他们的写作能力。
玩作文 篇二
写作的乐趣与价值
写作是一种有趣而又有价值的活动。通过写作,我们可以表达自己的思想和情感,分享自己的见解和体验。写作不仅能够提高我们的语言表达能力,还能够培养我们的思维能力和创造力。因此,写作具有很大的乐趣和价值。
首先,写作可以帮助我们更好地表达自己。每个人都有自己独特的思想和感受,而写作可以帮助我们将这些思想和感受转化为文字,与他人分享。通过写作,我们可以清晰地表达自己的观点和想法,使别人更好地理解我们。同时,写作还能够帮助我们整理思绪,提高我们的逻辑思维能力。
其次,写作可以培养我们的思维能力和创造力。写作需要我们进行思考和分析,需要我们不断地整理和归纳信息。通过写作,我们可以培养我们的思维能力,提高我们的分析和判断能力。同时,写作也需要我们具备一定的创造力,需要我们能够运用丰富的词汇和语言技巧,使我们的文字更加生动和有趣。
再次,写作可以提高我们的语言表达能力。写作是一种练习语言的方式,通过不断地写作,我们可以提高我们的词汇量和语法水平。同时,写作也能够帮助我们学习和掌握各种写作技巧,使我们的文字更加准确和流畅。
最后,写作可以带给我们乐趣和满足感。当我们把自己的思想和感受转化为文字时,我们会感到一种满足和成就感。写作可以让我们在文字的世界中自由驰骋,让我们感受到文字的力量和魅力。同时,写作也可以成为我们的精神寄托,让我们通过文字来记录和回忆自己的成长和经历。
总之,写作是一种有趣而又有价值的活动。通过写作,我们可以更好地表达自己,培养思维能力和创造力,提高语言表达能力,获得乐趣和满足感。因此,我们应该积极参与写作,体验写作的乐趣和价值。
玩作文 篇三
玩作文
玩今天下午,我和表姐来到了安溪,坐了两个多小时的车,我已经疲惫不堪了,但当来到大姑家时,我看到门前那一条清澈见底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小鸡时,疲惫之感不禁冰消雪融了。
我走进农家大院里,大姑他们这在忙着采摘茶叶,我放下行李,来到了院子里,我双脚踩进小溪里,冰凉的溪水打在脚上冷冰冰的,顿时洗掉了我一身的炎热和疲劳,我在水里跑着,任由溪水溅了我一身,好舒爽啊!
随后,我跟着表姐来到兔笼前,我抓起一只小兔子,突然看到它的额头上有一点红红的,我先感到纳闷,以为是流血了,可一摸,这毛却十分松软,没有一点血迹,我只好去问表姐,她告诉我这是给兔子作的记号,我手中这只叫做小宝贝,然后又指这一只身上有红点的小兔子,名叫小璐,还有一只小黑兔,他在所有兔子中属老大,尽管比弟弟妹妹大,可我还听说他还经常被弟弟妹妹欺负呢。
这时,一群小鸡在母鸡的带领下,散步到我周围,我见到那群活蹦乱跳的小鸡,真想捉一只来玩,于是,我大胆的走过去,手刚往前伸抓住小鸡的脚,以为大功告成,没想到母鸡却奋不顾身的向前一扑,狠狠的朝我手上一啄,啄得我都肿了一个包,真时气煞我也!突然,我看到一群正在抢食物的小鸡时,不禁计上心来。
我向表姐要了一些米,来到鸡圈旁,我把米洒在地上,母鸡果然和小鸡走开了,我蹑手蹑脚的走到一只离母鸡最远的小鸡旁,瞅准时机,已
迅雷不及掩耳之势,把那只小鸡抓起来,没想到小鸡的叫声使母鸡顾不得啄食,扇着翅膀飞了过来,我吸取经验,弃鸡而套,这可真是母子情深,害的我“抓鸡反蚀一把米”,而且手还疼得厉害,我看,母鸡最好还是少惹的好啊
农村的空气真好啊!和城市相比,这儿山清水秀,令我美不胜收。
玩我想玩,到月亮上去。去帮月兔捣药,去见嫦娥姐姐。
我想玩,到太阳上去。去做烧烤,去找外星人。
我想玩,到天庭上去。去做天仙女,去见大世面。
我想玩,到外星球去。不用做作业,想玩就玩。
玩老师常说:“要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。”今天是星期六,就让我们放下紧张的学习,来尽情玩乐吧!
我邀请了几位伙伴,分别是曾晓宣、刘鑫东、杨荣、杨永超和李万东。我们决定先玩打仗的游戏,先分组,我和刘鑫东、杨荣一组,其余三人一组。我们当八路军,他们当日本鬼子,游戏开始了,我们都各自选好地儿埋伏起来。我就躲在二楼左边卧室门后,我的两个战友也躲在我隔壁的房间里。我屏住呼吸,认真地听着四周的`动静,忽然,一阵轻微的脚步声传来,我想:肯定是个日本鬼子,待会儿给你好看的。听,那人朝我这边走来了,我从门缝往外瞧,果然,一个日本鬼子正一步三探地出现在我的视野,我立即端好枪,瞄准目标,砰地一声,那个日本鬼子(李万东)下了地狱见阎王去了。我们八路军战团的其他几位战士也毫不逊色,三五两下就解决了剩下几个鬼头。胜利是属于我们的,我们几个小八路高唱凯歌,甭提多高兴了。
仗打完了,我们又来丢沙包,这次是我和曾晓宣、杨永超一组,另外三人一组。他们先打我们,他们紧密配合,这边掷过去,那边马上拾起掷我们。一个不留神,杨永超被击中小腿肚,退下场去。我和曾晓宣够他们应付的,瞧,我俩身形敏捷,眼疾动作快,累得他们气喘吁吁,杨荣一个高掷过来,我一伸右手,看准,接住了沙包,多了一命。他们开始应接不暇,我俩却身轻如燕,一闪、一蹲、一跳、一接。忽然,刘鑫东一个虚招,再闪电般掷出,命中曾晓宣胳膊,我也一个不留神,中了一掷,还剩下一命,我说:“不要了,你们上场吧!”
时间老爷总是那么薄情寡义,玩乐间,他已爬上午时的尖端,于是
,我们恋恋不舍地离去。在回家的路上,我还在思索:玩,人人都会,可要玩出学问,却不是人人都能。在这玩乐间,我大悟:玩也可以锻炼我们的思维,也能激发我们的爱国情意,还有团结互助的粘力。指导老师龙欣
玩我今天玩了。我玩的可高兴了。哈哈!早上,我吃饭了,去公园了,可公园关门了。所以我回来了。中午,我吃完好饭了,去博物馆啦!那里可好了!