染雾杀鱼作文450字 篇一
杀鱼是一种常见的渔业行为，它不仅可以满足人类的食物需求，还能创造经济价值。然而，随着人类活动的不断增加，渔业资源逐渐减少，杀鱼行为也引发了许多问题。
首先，杀鱼行为对渔业资源造成了严重的破坏。大规模的杀鱼行为导致了渔业资源的过度捕捞，许多鱼类种群面临灭绝的危险。在一些地区，由于杀鱼过度，渔业资源已经无法再恢复，给当地渔民带来了严重的经济损失。
其次，杀鱼行为对生态环境造成了巨大的影响。鱼类在自然界中扮演着重要的角色，它们可以帮助维持水生生物的平衡，保护水体的生态系统。然而，杀鱼行为破坏了这种平衡，导致了生态环境的恶化。一些杀鱼行为还会使用有毒的捕鱼工具，对水生生物造成直接的伤害，这对整个生态系统都是不可逆转的破坏。
此外，杀鱼行为还对人类健康造成了威胁。随着环境污染的加剧，水中的鱼类也受到了污染物的污染。一些有毒物质会积聚在鱼体内，如果人类摄入这些受污染的鱼类，就会对健康产生负面影响，甚至引发严重的疾病。
综上所述，杀鱼行为给渔业资源、生态环境和人类健康带来了严重的威胁。为了解决这个问题，我们应该加强渔业资源的保护，采取合理的捕捞措施，限制杀鱼的数量和方式。同时，我们也应该加强环境保护意识，减少环境污染，保护水体生态系统的健康。只有这样，我们才能实现可持续发展，保护好我们的渔业资源和生态环境。
杀鱼作文450字 篇二
生活中，我们经常会吃到各种各样的鱼类。然而，你是否曾想过，这些美味的鱼是如何被捕获的呢？杀鱼是一种常见的渔业行为，它不仅可以满足人类的食物需求，还能创造经济价值。
杀鱼的方式有很多种，最常见的是使用渔网和渔具。渔网是一种用来捕捞大量鱼类的工具，渔民通过将渔网投入水中，待鱼群进入渔网后，将渔网拉起，从而将鱼类捕获。另一种常见的杀鱼方式是使用渔具，渔民通过在水中放置钩子或者网罗，等待鱼类上钩或者被网住，然后将其捕获。
杀鱼作为一种渔业行为，不仅对人类食物供应起到了重要的作用，还创造了大量的就业机会和经济收入。许多地区的渔民依靠杀鱼维持生计，渔业也成为了当地经济的支柱产业。
然而，杀鱼也存在一些问题。首先，大规模的杀鱼行为会导致渔业资源的过度捕捞，许多鱼类种群面临灭绝的危险。其次，一些杀鱼行为使用有毒的捕鱼工具，对水生生物造成直接的伤害，破坏了生态平衡。此外，环境污染也会对鱼类的生存环境造成影响，进而影响杀鱼的效果。
为了解决这些问题，我们需要加强渔业资源的保护，限制杀鱼的数量和方式。同时，也需要加强环境保护意识，减少环境污染，保护水体生态系统的健康。只有这样，我们才能实现可持续发展，保护好我们的渔业资源和生态环境。让我们共同努力，为美味的鱼类留下更多的机会。
杀鱼作文450字 篇三
今天，奶奶买了一条大鱼。我兴高采烈地从屋子里蹦出来，笑着说：“奶奶，你去烧饭，这条鱼我来杀。”奶奶犹豫了一会儿答应了，就走进屋子去烧饭了。我到厨房里找来了一把菜刀，拿了一只脸盆，盛了半脸盆水，来到门外的水泥板上去杀鱼了。我左手拿刀，右手抓住鱼，从鱼的尾巴上往前刮去鱼的鳞片。在刮鱼鳞的时候，由于我的方法不太对头，刮着刮着，鱼儿甩动了一下尾巴，那把刀向前滑动，把我的手刮开了。鲜血顿时流出来了，痛得我想叫。这时我想到奶奶就在屋子里，如果让奶奶知道了一定不会让我再刮下去的。这怎么行？于是，我忍着痛，找来一张创可贴，清洗了一下伤口，把创可贴粘了上去，然后，我继续刮鱼鳞。终于，我把鱼身上的鳞片都刮干净了。接着，我用刀把鱼的肚子给剖开来，分成两半，把里面的鱼泡泡、鱼子拿出来放在碗里，把鱼肚子里面的其它东西挖出来扔掉。然后，我拿着鱼先在脸盆里面清洗了一下，再拿到水龙头下面冲洗干净。啊，终于冲洗干净了，杀鱼这件事情就告一段落。可是，我的伤口还在隐隐作痛。这一些，我就不管了，高兴地拿着鱼向奶奶走去。
第2篇
杀鱼作文450字 篇四
星期天早晨，我早早地走了床，叠好被子。然后，我吃早饭，做回家作业。快到中午的时候，爸爸从街上买来三条大鲫鱼。我问：“爸爸，今天中午吃鱼吗？”爸爸确定地说：“是啊！”我听了十分高兴，因为我是非常喜欢吃鱼的，特别是鲫鱼。我看见爸爸用刀把鱼身上的鳞片刮掉，然后把鱼竖起来，竖得像一根直线似的，然后把鱼肚皮上的鳞片削去。现在应该整理鲫鱼的肚子了。爸爸拿刀用力在鱼的肚子上面割了一刀，鱼肚皮被剖开了，爸爸伸手到鱼的肚皮里面去把它的内脏全部取了出来，再把鱼头上面的腮挖出。接着，爸爸端来一盆清水，把三条鱼放了进去清洗。这时，我对爸爸说：“清洗鲫鱼我会做。现在就让我来洗吧！”我把这三条鱼一条一条地洗了起来。我先在鱼的外面用手搓洗，摸到一处地方，觉得还有一点鳞片，我就用指甲把鱼鳞刮去。然后，我就清洗鱼的肚子内部。我把里面的垃圾全部取了出来，用水洗洗干净。就这样这三条鱼全部被我清洗干净了。然后，爸爸把它们烧成红烧鲫鱼。我坐在桌子旁边，吃着好吃的红烧鲫鱼心里非常高兴，因为这有我的一份功劳。
第3篇
杀鱼作文450字 篇五
杀鱼
浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学五(2)朱玲敏 今天，爸爸从街上买来许多小鱼。爸爸正忙着收割稻谷，就把这个艰巨的任务交给了我。可我不会杀鱼。怎么办？正在我发愁的时候，弟弟走过来了。我想：“弟弟平时常常杀鱼，而且动作比较快，请弟弟来帮助，我就能够解决问题了。”我跟弟弟一说，他欣然同意了。弟弟说：“杀鱼剖鱼肚比较困难，我来做。挖内脏你做。”我说：“好。”我立刻把鱼倒在一只脸盆里。放了一些水。这一些鱼一见到水就活了，就像断了线的风筝一样活了。弟弟从脸盆里抓起一条就杀。他先用刀刮去鱼身上的鳞片。弟弟刮得真认真仔细，真是有一点大厨风度。接着，弟弟给鱼剖了肚皮，递给了我。我接过那条鱼就把里面的内脏全部挖出来。里面的东西真脏，我碰到了就想吐。这可不行，我硬着头皮挖。哎呀，我把鱼的苦胆给挖破了。我想这样这条鱼会苦的。弟弟马上告诉我：“别怕，马上到自来水龙头下用水冲洗。”我听了弟弟的话立刻去自来水龙头下冲洗。还好，绿色都冲洗掉了。我才放下心来。在弟弟的帮助下，我很快完成了任务。
指导教师：冯永康 [推荐给朋友] [显示打印]
第4篇
杀鱼作文450字 篇六
又今天是周五，我放学回到家便听妈妈喊：“我买了两条鱼，有一条半死不活了，我又不敢杀鱼，慧慧你说如何是好呀？”我拿起刀自告奋勇地说：“我来！”妈妈用吃惊的眼神望着我说：“你？”我得意地说：“对，我！”我先捞起鱼。呀，这鱼好坏哦，看我是个弱小的女生，它居然不给我抓起它，东游西蹿地。“你这个坏东西，超坏坏东西，我就不信（“啪”）抓不了你。哈哈抓到了吧！我要割你个粉碎，看你还戏弄我不！
“擦擦擦”我把鱼的白肚皮给割开了。“嘿嘿”！！“呀，不好，出屎了？！没关系我开水龙头，‘洗呀洗呀我洗呀洗，看你出屎还不出屎’。”我一边哼着我自编的《杀鱼曲》一边杀鱼。不一会儿一盘杀好的鱼呈现在我眼前。我此时的心情既高兴，难过。高兴的`是我比妈妈强，因为我敢杀鱼而妈妈不敢难过的是我把两条活鱼给宰了，觉得自己好残忍，好无情！“嗨，对不起呀小鱼鱼们，我也是没有办法的办法，谁叫你们天生就是我们高级动物??人类的美食呢！”嗯！鱼肉真好吃??当然罗，这是自己的劳动所得，呵呵！
第5篇
